內(nèi)部講師選拔及培養(yǎng)方案-wenkub.com
2025-04-22 13:39 本頁面
【正文】 內(nèi)部講師的精品課程進(jìn)行定期宣傳，利用板報(bào)、新聞、通知、知識管理等多種形式（3）保密管理內(nèi)部講師不得以任何形式泄露公司涉密課件、數(shù)據(jù)、流程、工藝等內(nèi)容內(nèi)部講師的降級及退出機(jī)制內(nèi)部講師年度進(jìn)行考核，考核結(jié)果不符合相應(yīng)級別標(biāo)準(zhǔn)的將予以降級，初級講師不符合標(biāo)準(zhǔn)則自動退出講師隊(duì)伍。 建立內(nèi)部講師基本檔案：內(nèi)容包括基本概況、專長、課程、評審時(shí)間、評審成績、等級等216。 人力資源部每年年底進(jìn)行講師年度考核（根據(jù)晉級指標(biāo)進(jìn)行考核），考核結(jié)果滿足晉級條件的講師，人力資源部通知本人可申請晉級，并于年初組織進(jìn)行晉級評審216。尚需考察（ 形成企業(yè)內(nèi)部無形資產(chǎn)和競爭優(yōu)勢內(nèi)部講師建設(shè)與培養(yǎng)的三個步驟：u 內(nèi)部講師的選拔：設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范循環(huán)選拔的模式u 內(nèi)部講師的培養(yǎng)：成長路徑和培養(yǎng)方式u 內(nèi)部講師的使用、管理和有效激勵方案整體思路選拔培養(yǎng)使用、管理和激勵附錄一、基本流程二、原則三、報(bào)名條件及要求四、選拔形式附件：《課程體系》 《內(nèi)部講師申報(bào)表一、二》 《評審標(biāo)準(zhǔn)》一、內(nèi)部講師核心能力素質(zhì)模型二、成長路徑三、培養(yǎng)方式附件：《講師等級標(biāo)準(zhǔn)—根據(jù)素質(zhì)模型》 《晉級條件》一、使用二、管理檔案管理學(xué)習(xí)與活動管理保密管理三、有效激勵附件：《講課津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》一、自研課程規(guī)定二、評審委員會附件：《自研課程審核標(biāo)準(zhǔn)》【內(nèi)部講師的評審與選拔】一、內(nèi)部講師的評審與選拔流程評審方案發(fā)文通知成立評審委員會組織報(bào)名組織評委審核報(bào)名材料組織現(xiàn)場評審確定內(nèi)部講師名單頒發(fā)聘書及公示培養(yǎng)與管理二、內(nèi)部講師的選拔原則內(nèi)部講師可覆蓋各個專業(yè)領(lǐng)域（銷售、技術(shù)、內(nèi)部管理等……）內(nèi)部講師可覆蓋各個層級（中高層、基層、普通員工）內(nèi)部講師所講課題要契合公司發(fā)展，除內(nèi)部積累的經(jīng)典課題外，鼓勵創(chuàng)新鼓勵引進(jìn)三、內(nèi)部講師的申報(bào)條件大專以上學(xué)歷，在公司工作半年以上在公司管理、業(yè)務(wù)管理、專業(yè)知識等方面具備較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，并在擅長的領(lǐng)域有所研究具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力有意愿和精力投入培訓(xùn)工作中愿意分享自己掌握的新資訊、新知識、新技能，愿意奉獻(xiàn)自己的工作心得與經(jīng)驗(yàn)高層管理人員自動納入內(nèi)部講師隊(duì)伍四、內(nèi)部講師的申報(bào)方式及要求人力資源部預(yù)選設(shè)定課程體系及具體課題范圍（如表四1），在此范圍內(nèi)有授課經(jīng)驗(yàn)或有相關(guān)知識儲備的人員可填寫“內(nèi)部講師申報(bào)表一”提交人力資源部進(jìn)行報(bào)名表四1 課程體系序號課程體系要求相關(guān)課題1職業(yè)化素養(yǎng)知識與公司發(fā)展匹配，公司經(jīng)營所需職業(yè)禮儀、會議技巧、時(shí)間管理、溝通技巧壓力與情緒管理等2通用管理公司匹配的基礎(chǔ)管理領(lǐng)導(dǎo)力、分權(quán)與授權(quán)、項(xiàng)目管理、目標(biāo)與計(jì)劃管理
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