安全管理措施與管理實(shí)施方案-wenkub.com
2025-04-21 23:27 本頁(yè)面
【正文】 因此，未遂事故要如同已經(jīng)發(fā)生的事故一樣對(duì)待，調(diào)查、分析、處理妥當(dāng)。 (6)未造成傷害的事故，習(xí)慣的稱為未遂事故。(5)采取預(yù)防類似事故重復(fù)發(fā)生的措施，并組織徹底的整改。分清造成事故的安全責(zé)任，總結(jié)生產(chǎn)因素管理方面的教訓(xùn)。 (1)發(fā)生事故后，以嚴(yán)肅、科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)事故、實(shí)事求是的按照規(guī)定、要求報(bào)告。采取有效措施，避免同類事故重復(fù)發(fā)生。摸索控制物的不安全狀態(tài)的規(guī)律和方法。 交底既是安全知識(shí)教育的過程，同時(shí)，也確定了安全技能訓(xùn)練的時(shí)機(jī)和目標(biāo)。 (2)施工項(xiàng)目中的分部、分項(xiàng)工程，在施工進(jìn)行之前，針對(duì)工程具體情況與生產(chǎn)因素的流動(dòng)特點(diǎn)，完成作業(yè)或操作方案。 (1)施工生產(chǎn)進(jìn)行之前，考慮產(chǎn)品的特點(diǎn)、規(guī)模、質(zhì)量，生產(chǎn)環(huán)境，自然條件等。具體表現(xiàn)在: 生產(chǎn)技術(shù)工作是通過完善生產(chǎn)工藝過程、完備生產(chǎn)設(shè)備、規(guī)范工藝操作，發(fā)揮技術(shù)的作用，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行的。 五、生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)的統(tǒng)一 1)訓(xùn)練要講求方法和程序，宜以講解示范為先，符合重點(diǎn)突出、交待透徹的要求。(3)反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)標(biāo)報(bào)償3)使用工具與設(shè)備 。安排在正常操作范圍之內(nèi)，防止增加操作者的精神和體力的負(fù)擔(dān)。盡量減少用手和眼的操作次數(shù)。 (2)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)必須考慮到人的身體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和規(guī)律，作業(yè)場(chǎng)地布置、使用工具設(shè)備、操作幅度等，應(yīng)符合人機(jī)學(xué)的要求。3)盡量使操作簡(jiǎn)單化、專業(yè)化，盡量減少使用工具、夾具次數(shù)，以降低操作者熟練技能或注意力的要求。 1)采取技術(shù)人員、管理人員、操作者三結(jié)合的方式，根據(jù)操作的具體條件制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 不把整改的責(zé)任推給上級(jí)，也不拖延整改時(shí)間，以盡量快的速度，把危險(xiǎn)因素消除。三定即定具體整改責(zé)任人。消除危險(xiǎn)因素的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在于認(rèn)真的整改，真正的、確確實(shí)實(shí)的把危險(xiǎn)因素消除。對(duì)預(yù)料中可能會(huì)帶來新的危險(xiǎn)因素的新安裝的設(shè)備、新采用的工藝、新建或改建的工程項(xiàng)目，投入使用前，以發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素為專題的安全檢查，叫特殊安全檢查。季節(jié)性、專業(yè)性安全檢查，按規(guī)定要求確定日程。1)定期安全檢查。 (5)安全檢查的形式 析:分析安全事故的隱患、原因。驗(yàn)：進(jìn)行必要的試驗(yàn)或化驗(yàn) 嗅:對(duì)揮發(fā)物、腐蝕物、有毒氣體進(jìn)行辨別。 1)一般方法。2)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。 3)安全檢查必須做到有計(jì)劃，有目的，有準(zhǔn)備、有整改，有總結(jié)，有處理。 安全生產(chǎn)是否提到議事日程上，各級(jí)安全責(zé)任人是否堅(jiān)持 3)對(duì)安全管理的檢查，主要是:檢查的重點(diǎn)以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)管理 是消除事故隱患，落實(shí)整改措施，防止事故傷害，改善勞動(dòng)條件的重要方法。 4)告訴受教者怎樣做才能保證安全，而不是不應(yīng)該做什么。 2)反復(fù)實(shí)踐。4)安全意識(shí)教育的內(nèi)容不易確定，應(yīng)隨安全生產(chǎn)的形勢(shì)變化，確定階段教育內(nèi)容。2)結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)教育。對(duì)學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生的入場(chǎng)三級(jí)安全教育，重點(diǎn)偏重一般安全知識(shí)，生產(chǎn)組織原則，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀(jì)律等。(3)安全教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定安全技能訓(xùn)練。安全教育、訓(xùn)練包括知識(shí)、技能、意識(shí)三個(gè)階段的教育。 4)具有適于不同層次操作所必須的文化。臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同，接受入場(chǎng)教育后，才可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和勞動(dòng)
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