【總結(jié)】第一篇:安徽加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)術(shù)道德建設(shè)規(guī)范學(xué)術(shù)行為 安徽加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)術(shù)道德建設(shè)規(guī)范學(xué)術(shù)行為 學(xué)術(shù)道德是科學(xué)研究的基本倫理規(guī)范,是人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)相互促進(jìn)、相互影響。近年來...
2024-10-25 16:44
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于學(xué)術(shù)道德規(guī)范及學(xué)術(shù)不端行為處理辦法 關(guān)于學(xué)術(shù)道德規(guī)范及學(xué)術(shù)不端行為處理辦法 第一條學(xué)術(shù)誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究人員應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則,為鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮,強(qiáng)化我校教職員工的學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí),...
2024-10-25 06:57
【總結(jié)】 [摘要]醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育是我國(guó)造就高素質(zhì)、高技能的醫(yī)療衛(wèi)生人才的主要渠道。以講授為主要形式的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育面臨著“新疾病譜的發(fā)生”、新理論、新技術(shù)等挑戰(zhàn),阻礙了醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng),必須對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新。學(xué)術(shù)沙龍的主要特征是“平等”、“對(duì)話”、“理解”與“寬容”。其作為醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的一種組織形式,不僅可以加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴,促進(jìn)科技創(chuàng)新,還能開拓視野,從整體上提高醫(yī)療衛(wèi)生
2025-02-08 12:53
【總結(jié)】范文范例參考《學(xué)術(shù)訓(xùn)練與學(xué)術(shù)規(guī)范》筆記書籍信息:【作者】榮新江著【出版發(fā)行】北京:北京大學(xué)出版社,【ISBN號(hào)】978-7-301-18665-7【頁數(shù)】261時(shí)間:碩博士論文數(shù)據(jù)庫(kù):國(guó)家圖書館博士論文資源庫(kù)::9080/doctor/臺(tái)灣“國(guó)家”圖書館臺(tái)灣碩博士論文:臺(tái)灣地區(qū)漢學(xué)學(xué)位論文匯目:國(guó)際漢學(xué)
2025-04-07 23:06
【總結(jié)】單選題21.參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試舞弊的,()年內(nèi)不得參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,由會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)取消其考試成績(jī),已取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的,由會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)撤銷其會(huì)計(jì)從業(yè)資格。B、222.持證人員應(yīng)當(dāng)妥善保管會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。如有遺失,持證人員應(yīng)當(dāng)在履行公告程序后,填寫補(bǔ)發(fā)申請(qǐng)表,持有關(guān)證明材料,向所屬會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)核實(shí)
2025-06-09 22:58
【總結(jié)】....·cpucpucpupupupu北京大學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范測(cè)試·?窗體頂端1.學(xué)術(shù)規(guī)范是在學(xué)術(shù)共同體內(nèi)部所構(gòu)建的一種????
2025-04-12 01:54
【總結(jié)】范文范例參考《學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范》題庫(kù)可打印版各類題型按首字拼音升序排列一、填空題1、1975年,澳大利亞哲學(xué)家彼得?辛格撰寫的《動(dòng)物解放》一書,用大量殘酷的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)案例展示了受試動(dòng)物所遭受的巨大痛苦。2、按照國(guó)際通行慣例,大學(xué)教授一年必須有9個(gè)月時(shí)間為學(xué)校效力。3、對(duì)研究參與者的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估包括傷害、隱私、保密和研究方法的設(shè)計(jì)。4、工程師作為
2025-06-28 03:35
【總結(jié)】1.以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)術(shù)共同體的特點(diǎn)?????????。A具有共同學(xué)術(shù)旨趣C是學(xué)術(shù)規(guī)范的制定者和執(zhí)行者B是學(xué)術(shù)活動(dòng)的主體和承擔(dān)者D做出絕對(duì)正確的判斷和決定正確2.以下說法符合“學(xué)術(shù)規(guī)范”定義的是??????
2025-04-16 07:07
【總結(jié)】1.?????????是學(xué)術(shù)共同體成員必須遵循的準(zhǔn)則,是保證學(xué)術(shù)共同體科學(xué)、高效、公正運(yùn)行的條件。A學(xué)風(fēng)B學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)C學(xué)術(shù)規(guī)范D學(xué)術(shù)成果正確2.以下說法符合“學(xué)術(shù)規(guī)范”定義的是???????
2025-04-19 05:23
【總結(jié)】弘揚(yáng)科學(xué)道德規(guī)范學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)河北大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任孫漢文(2010年12月8日)今天,學(xué)術(shù)委員會(huì)召開了關(guān)于申報(bào)教育部2010年度“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選的推選會(huì)。借此機(jī)會(huì),我就科學(xué)道德和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)問題講幾點(diǎn)看法。一、關(guān)于科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)術(shù)是興校之本,學(xué)術(shù)也是學(xué)者立身之本。根據(jù)《章程》的規(guī)定,校學(xué)術(shù)委員會(huì)的宗旨就在于倡導(dǎo)科學(xué)精神,推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步。河北大學(xué)經(jīng)過89年辦學(xué)
2025-04-18 12:37
【總結(jié)】第一篇:學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得 學(xué)術(shù)規(guī)范 中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)立德、立功、立言?!傲⒌隆蔽挥谇傲?,顯然,它比建功立業(yè)、著書立說更為重要。德包括政治品德、社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德。就學(xué)者而言,學(xué)術(shù)道德...
2024-11-04 04:02
【總結(jié)】醫(yī)務(wù)人員參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和繼續(xù)教育的規(guī)定 為規(guī)范醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,特規(guī)定如下: 一、參加資格、次數(shù)及地點(diǎn)范圍: ?。ㄒ唬└骷?jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目及有學(xué)分的年會(huì),限于職稱晉升需要的醫(yī)務(wù)人員,具體規(guī)定按浙江省繼續(xù)教育委員會(huì)現(xiàn)行文件執(zhí)行?! 。ǘ┽t(yī)務(wù)人員每年只能報(bào)銷一次學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。有論文交流的各專業(yè)學(xué)術(shù)組主委、副主委參加本專業(yè)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議不受此限制。
2025-07-17 18:45
【總結(jié)】第一篇:《科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范》心得體會(huì) 《科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范》課程心得體會(huì) 科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)李想想406302217004誠(chéng)實(shí)守信是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德,更是做人的基本道德要求...
2024-10-25 14:16
【總結(jié)】第一模塊測(cè)試答案1、教育技術(shù)的研究對(duì)象是:答:教學(xué)資源、教學(xué)過程2、根據(jù)你的理解,你認(rèn)為信息技術(shù)和教育技術(shù)之間的關(guān)系是以下哪種?答:信息技術(shù)與教育技術(shù)是有著交叉的地方3、教育技術(shù)的本質(zhì)是:答:運(yùn)用技術(shù)手段優(yōu)化教育、教學(xué)過程,以提高教育、教學(xué)效果、效率與效益的理論與實(shí)踐4、當(dāng)信息技術(shù)與課程教學(xué)進(jìn)行整合時(shí),其教學(xué)應(yīng)用功能主要體現(xiàn)在答:資源獲取、加工、利用,知識(shí)創(chuàng)建
2025-06-21 15:14
【總結(jié)】第一篇:武漢大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范慕課試題+正確答案(30道) 一、單選題(滿分) 1三線表是卡線表的一種,它由三條線組成。這種說法對(duì)嗎?答案:B··A、正確B、錯(cuò)誤 2學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系...
2024-11-16 00:16