【正文】 其中：（）項(xiàng)目經(jīng)理具備信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師高級證書（需提供社保證明），得分，不具備不得分；（）本項(xiàng)目的數(shù)據(jù)遷移人員需提供數(shù)據(jù)庫認(rèn)證專家認(rèn)證證書，得分，不具備不得分。項(xiàng)目實(shí)施方案供應(yīng)商有科學(xué)的項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計劃及其保證措施、質(zhì)量保證計劃及保證措施、數(shù)據(jù)遷移方案以及項(xiàng)目管理、項(xiàng)目驗(yàn)收、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)故障時的應(yīng)急預(yù)案等；實(shí)施進(jìn)度計劃完全能滿足要求、保證措施得力，實(shí)施方案科學(xué)、有效，應(yīng)急預(yù)案合理、周全、得當(dāng)、有效的得分；實(shí)施進(jìn)度計劃基本滿足要求、保證措施較為得力，實(shí)施方案較為有效，應(yīng)急預(yù)案較為合理、有效的得分；實(shí)施進(jìn)度計劃勉強(qiáng)滿足要求、保證措施相對合理，實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案較為簡單的得分；實(shí)施進(jìn)度計劃不能滿足要求、保證措施不合理，沒有實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案的得分。最優(yōu)得分，略有不足得分，較大不足得分，基本未提供得分。同類項(xiàng)目的銷售業(yè)績供應(yīng)商須提供自年月日之后的同類項(xiàng)目業(yè)績案例；每提供一個得分，最高分；備注：有效案例需提供業(yè)績證明（合同或中標(biāo)通知書）復(fù)印件并加蓋公章。排名第一的供應(yīng)商候選人放棄成交、因不可抗力提出不能履行合同，采購人可以確定排名第二的供應(yīng)商候選人為成交人。、計分方法：將各供應(yīng)商的得分合計后取平均值，即為該單位的最終得分。 關(guān)鍵環(huán)節(jié)測試報告（本項(xiàng)目接受第三方監(jiān)理以及第三方性能測試、安全測評）；216。 設(shè)計說明書；216。l 系統(tǒng)實(shí)施地點(diǎn)采購人指定地點(diǎn)（北京郵電大學(xué)校內(nèi)，含多校區(qū)）。四、 付款方式履約保證金：合同簽訂后 天內(nèi)，按約定的方式向甲方提交合同金額 （不超過且不低于），項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)收合格滿 月（一般不少于個月）退還。l 售后服務(wù)質(zhì)量要求自本項(xiàng)目投入正式運(yùn)行和在免費(fèi)服務(wù)期內(nèi)，每個月進(jìn)行一次系統(tǒng)安全檢測；系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，中標(biāo)人全天候小時服務(wù)響應(yīng)，維護(hù)工程師應(yīng)在接到報障后個小時內(nèi)到現(xiàn)場處理應(yīng)用系統(tǒng)出現(xiàn)的故障；及時做出故障原因報告并提出有效措施加以解決。l 售后服務(wù)人員要求生產(chǎn)廠家在系統(tǒng)上線使用起，需提供不少于人且不少于年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工程師駐現(xiàn)場服務(wù)一年，驗(yàn)收后，系統(tǒng)運(yùn)維駐場服務(wù)時間不得少于年。免費(fèi)售后服務(wù)范圍包括在免費(fèi)售后服務(wù)期內(nèi)所投軟件產(chǎn)品開發(fā)廠商在當(dāng)前主版本內(nèi)發(fā)布的功能修正等。安排工程師在學(xué)?，F(xiàn)場免費(fèi)提供系統(tǒng)管理員維護(hù)培訓(xùn)，直到可以獨(dú)立操作熟練使用系統(tǒng)，并保證系統(tǒng)達(dá)到預(yù)期的建設(shè)效果。需要提供以下幾方面關(guān)于培訓(xùn)的描述：l 運(yùn)行管理培訓(xùn)為了使學(xué)院的相關(guān)人員掌握有關(guān)應(yīng)用教務(wù)信息化管理系統(tǒng)平臺的使用、維護(hù)和管理方法，達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行管理、故障處理、日常測試和維護(hù)等工作的目的，應(yīng)進(jìn)行教學(xué)管理信息服務(wù)平臺的技術(shù)培訓(xùn)，以保證所建設(shè)的教學(xué)管理信息服務(wù)平臺能夠正常、安全、平穩(wěn)地運(yùn)行。第一階段：年月前，歷史數(shù)據(jù)遷移測試核對、系統(tǒng)安裝調(diào)試, 系統(tǒng)分模塊逐步上線；第二階段：年春季學(xué)期開學(xué)前，系統(tǒng)所有模塊整體上線；進(jìn)行初驗(yàn)，初驗(yàn)通過后進(jìn)入試運(yùn)行。l 教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)系統(tǒng)216。216。216。16) 教學(xué)質(zhì)量管理l 評教管理216。14) 教師服務(wù)系統(tǒng)能為教師提供各類教務(wù)相關(guān)的在線服務(wù)，主要包括以下內(nèi)容：通知公告、個人信息設(shè)置與查看、在線問答：提交系統(tǒng)操作的問題，查看問題答復(fù)結(jié)果、教學(xué)周歷查看、培養(yǎng)方案查詢、開課申請、課表查詢、調(diào)停課申請、成績錄入與修改、考試服務(wù)、教室借用等功能。畢業(yè)審核：依據(jù)設(shè)置的畢業(yè)規(guī)定條件，能按批次自動審查學(xué)生的學(xué)業(yè)修讀情況，得出學(xué)生的畢業(yè)結(jié)論和學(xué)位結(jié)論，并可給出審查不通過的原因明細(xì)。要求可以從多個維度（按課程體系、按課程類型、按課程性質(zhì)）查看學(xué)生的學(xué)習(xí)完成進(jìn)度情況并提供跨專業(yè)修讀進(jìn)度對比功能，為學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)或?qū)崿F(xiàn)跨專業(yè)畢業(yè)提供參考。輔修證書：提供輔修證書的編號、設(shè)置套打模版、輔修證書批量和個別打印的功能。輔修學(xué)生報名：要求可控制輔修學(xué)生報名起止時間范圍、輔修報名條件，學(xué)生可在線報名，管理人員能進(jìn)行報名審核。特殊學(xué)生成績加分管理：針對特殊學(xué)生進(jìn)行成績加分的處理。重修的學(xué)生名單可以轉(zhuǎn)到考務(wù)模塊中進(jìn)行排考，可以轉(zhuǎn)到成績模塊中進(jìn)行成績錄入。提供補(bǔ)考學(xué)生人數(shù)查詢統(tǒng)計報表。系統(tǒng)中需要保留所有的成績修改歷史記錄。提供多種多樣的成績統(tǒng)計報表。提供成績錄入進(jìn)度查詢功能。提供各種考試安排報表：班級考試安排表、學(xué)生考試安排表、考場考試安排表、巡考人員巡考安排表、監(jiān)考人員監(jiān)考安排表；要求實(shí)現(xiàn)對監(jiān)考人員監(jiān)考場次的統(tǒng)計，作為發(fā)放監(jiān)考費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。支持把相同考試內(nèi)容的考試安排在同一個時間點(diǎn)上考試，并能人工調(diào)整考試安排信息，能提供各種考試信息查詢統(tǒng)計功能，如：按考生考場安排查詢、主考監(jiān)考查詢、考試內(nèi)容安排查詢、準(zhǔn)考證打印等。專業(yè)分流與方向分流:針對按學(xué)科大類招生的要求，能確定需要分流的專業(yè)，將需要分流的學(xué)生分流到對應(yīng)專業(yè)及相應(yīng)班級。學(xué)籍異動既可由學(xué)籍管理人員直接進(jìn)行學(xué)籍異動操作，也可按照異動流程由學(xué)生提交異動申請進(jìn)行各級審批處理后完成異動。各類學(xué)籍統(tǒng)計報表：學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表、學(xué)籍卡片、學(xué)生名冊、學(xué)生情況統(tǒng)計表等。學(xué)生證打印功能：要求提供學(xué)生證套打模版的設(shè)置功能，能夠批量打印學(xué)生證。7) 學(xué)籍管理學(xué)籍基本信息:學(xué)籍基本信息要求包括：學(xué)生基本信息，學(xué)生個人簡歷，家庭成員信息，獎勵處分情況，異動信息，注冊信息等。l 選課日志查詢：提供學(xué)生選課、學(xué)生退選、管理人員補(bǔ)改選操作的詳細(xì)日志信息，包括：課程信息、學(xué)生信息、選課時間、退選時間、選課狀態(tài)、操作人賬號、操作。針對每個課堂可設(shè)置允許選課的學(xué)生范圍，及不允許選課的學(xué)生范圍，支持按照學(xué)生學(xué)籍標(biāo)簽進(jìn)行特殊學(xué)生范圍的設(shè)置。針對不同輪次選課，可設(shè)置不同的抽簽選課模式，要求包括：隨機(jī)抽簽、積分或電子貨幣方式、投志愿方式。l 正選選課服務(wù)：支持設(shè)置選課活動的各類整體控制參數(shù)。能批量檢查出未安排教師、未安排教室、安排學(xué)時不對、安排周次與教學(xué)進(jìn)程周次沖突的課程。提供各類課表查詢功能，包括：課程課表，教師課表，教室課表，班級課表，學(xué)生課表，周日節(jié)次課表，全校性總課表（按課程按教師按教室按班級）。l 課表調(diào)整功能：對于自動編排完成后的課表，可以按需要進(jìn)行手工調(diào)整。針對同一門課程的不同學(xué)時類型或不同任課教師，可分別單獨(dú)進(jìn)行排課。l 手工圖形化排課：針對手工排課，提供圖形化、人性化的交互界面，所有手工排課的操作都在一個界面上完成。l 自動編排課表：能根據(jù)設(shè)置好的排課模型，智能自動編排課表，課表輸出準(zhǔn)確；支持多輪次進(jìn)行自動編排，可在上一次排課的基礎(chǔ)上繼續(xù)自動排課。能設(shè)置多個排課類別，針對每個類別可單獨(dú)設(shè)置一套排課參數(shù)，每個排課類別的操作權(quán)限可分配給不同的科室或院系。提供分級教學(xué)安排的跨學(xué)期復(fù)制功能。能設(shè)置聯(lián)合課碼，將同一門體育課程不同項(xiàng)目的教學(xué)班安排在同一個時間點(diǎn)上課，確保同一個專業(yè)或班級的學(xué)生教學(xué)安排的一致性。支持批量修改課程開課周次。支持批量拆分班級及批量合并班級。能提供教學(xué)安排表、教學(xué)任務(wù)書、選課學(xué)生名單、課堂考勤表等的導(dǎo)出打印功能。提供全校性通選課開課功能；提供通選課開課計劃的跨學(xué)期復(fù)制功能。l 培養(yǎng)方案制定:要求培養(yǎng)方案可靈活動態(tài)進(jìn)行配置，既能支持學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分制兩種模式，又能支持大類專業(yè)培養(yǎng)方案、專業(yè)培養(yǎng)方案、個性化培養(yǎng)方案、輔修培養(yǎng)方案的制定與統(tǒng)一管理；支持培養(yǎng)方案在線錄入、修訂、復(fù)制、審核、查詢和輸出，支持自定義設(shè)置培養(yǎng)方案課程的課程體系、課程模塊、課程組，能按照版本建立培養(yǎng)方案目錄；同一個版本的培養(yǎng)方案可適用于不同年度的學(xué)生；支持在一個專業(yè)下掛多個類型的培養(yǎng)方案，并可對應(yīng)到專業(yè)下的不同學(xué)生；支持全校性的通選課教學(xué)計劃統(tǒng)一按學(xué)期制定等。、系統(tǒng)功能需求說明北京郵電大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)覆蓋教務(wù)處日常教學(xué)管理工作，主要包括：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、培養(yǎng)方案管理、開課管理、排課管理、選課管理、日常運(yùn)行、學(xué)籍管理、考務(wù)管理、成績管理、輔修管理、轉(zhuǎn)專業(yè)管理、畢業(yè)管理、學(xué)生服務(wù)、教師服務(wù)等。10) 保密要求項(xiàng)目實(shí)施過程中，招標(biāo)人向投標(biāo)人開放各類系統(tǒng)建設(shè)所需的數(shù)據(jù)和應(yīng)用接口，投標(biāo)人應(yīng)遵守對所有數(shù)據(jù)的保密要求，不得擅自使用數(shù)據(jù)做與系統(tǒng)建設(shè)無關(guān)的工作。8) 新舊系統(tǒng)平穩(wěn)過渡及數(shù)據(jù)遷移要求新系統(tǒng)上線時，要能充分保證新舊系統(tǒng)之間平穩(wěn)過渡，制定詳細(xì)的平穩(wěn)過渡方案，明確的人員分工和各自的工作職責(zé)。用戶通過統(tǒng)一身份認(rèn)證登陸系統(tǒng)后進(jìn)入用戶中心，用戶中心集成系統(tǒng)面向用戶的各項(xiàng)功能。軟件在建設(shè)時遵守教育部信息安全等級保護(hù)二級標(biāo)準(zhǔn)要求，系統(tǒng)上線前需提供第三方安全測試報告，上線后針對學(xué)校定期安全掃描結(jié)果進(jìn)行漏洞整改。上線后終驗(yàn)前，提供第三方軟件檢測機(jī)構(gòu)出具的軟件功能和性能的測試報告。業(yè)務(wù)辦理：單筆業(yè)務(wù)錄入修改的響應(yīng)時間≤秒；單筆業(yè)務(wù)以外的其他業(yè)務(wù)響應(yīng)時間≤秒。l 完備的安全性和保密性，系統(tǒng)設(shè)計時必須考慮整體的安全性，從數(shù)據(jù)訪問操作、用戶認(rèn)證、數(shù)據(jù)加密等多個方面進(jìn)行安全性設(shè)計，提高系統(tǒng)的安全性。l 在系統(tǒng)框架方面，支持負(fù)載均衡和集群技術(shù)，提升系統(tǒng)整體性能，提供良好的可擴(kuò)展和容錯性；技術(shù)架構(gòu)實(shí)現(xiàn)分層，表示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)訪問層分開；采用構(gòu)件化、面向?qū)ο蟮脑O(shè)計，采用細(xì)粒度、松耦合架構(gòu)，便于今后系統(tǒng)的擴(kuò)展與升級。l 在系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性方面，確保系統(tǒng)在通信、處理、存儲等方面占有很少資源、并優(yōu)化對所使用的資源；確保系統(tǒng)具有良好的安全管理，能防止不安全存取系統(tǒng)、防止數(shù)據(jù)丟失等；對系統(tǒng)的存取權(quán)限設(shè)置清楚，存取操作方便，存取操作有記錄，符合國家對此類項(xiàng)目的安全等保要求。l 統(tǒng)一的身份認(rèn)證平臺在統(tǒng)一門戶和信息服務(wù)平臺的基礎(chǔ)上提供了統(tǒng)一的用戶管理、用戶認(rèn)證及安全保障服務(wù)，通過一個統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)用戶管理接口，實(shí)現(xiàn)用戶認(rèn)證的統(tǒng)一集中化管理，所有納入到門戶平臺的應(yīng)用系統(tǒng)都需要從平臺獲取統(tǒng)一的身份和組織機(jī)構(gòu)信息，并進(jìn)行統(tǒng)一認(rèn)證。▼安全性原則：系統(tǒng)必須具有極高的安全機(jī)制。▼可維護(hù)性和管理性原則：系統(tǒng)應(yīng)提供全面、可靠的后臺系統(tǒng)管理方案。▼整體性和標(biāo)準(zhǔn)性原則：以流程中間件平臺為紐帶，建立各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。（）教學(xué)服務(wù)一體化：建設(shè)應(yīng)用服務(wù)總線，實(shí)現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用服務(wù)的服務(wù)注冊、服務(wù)管理、服務(wù)發(fā)布、服務(wù)監(jiān)控；構(gòu)建優(yōu)、穩(wěn)定、安全、高效的信息化教學(xué)服務(wù)體系，為教職工、學(xué)生提供“一站式”的教學(xué)服務(wù)；為用戶提供服務(wù)搜索、服務(wù)收藏、服務(wù)定制的功能；提供跨瀏覽器、跨終端（、手機(jī)、平板）的服務(wù)；向廣大學(xué)生和教師提供更加完善、高效、快捷、穩(wěn)定、全面的教學(xué)服務(wù)。、履約地點(diǎn)：（）北京郵電大學(xué)西土城路校區(qū)（北京市海淀區(qū)西土城路號） （）北京郵電大學(xué)沙河校區(qū)（北京市昌平區(qū)沙河高教園區(qū)）三、 項(xiàng)目要求一、 、項(xiàng)目總體建設(shè)目標(biāo)北京郵電大學(xué)教務(wù)管理一體化平臺將對學(xué)校的教學(xué)管理與服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，以教學(xué)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以服務(wù)為導(dǎo)向，以開放平臺為工具搭建上層應(yīng)用，打造全新的智慧教學(xué)服務(wù)平臺。第四章 技術(shù)需求修訂和批注為專家意見同意專家修改意見一、 項(xiàng)目介紹目前的北京郵電大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)上線于年目前部分功能升級從技術(shù)上無法滿足，嚴(yán)重影響用戶體驗(yàn)及管理效率。潛在供應(yīng)商已按要求購買采購文件的，可以按規(guī)定對采購文件提出質(zhì)疑。八、履約保證金．履約保證金詳見合同條款。在磋商時，供應(yīng)商應(yīng)提供成交服務(wù)費(fèi)承諾書，未提供者按無效響應(yīng)處理。 成交通知書是合同的一個組成部分。 在磋商和評審期間，供應(yīng)商試圖影響采購單位和磋商小組的任何違法活動，將導(dǎo)致其響應(yīng)無效，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。磋商小組成員對評審報告有異議的，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則推薦成交候選供應(yīng)商，采購程序繼續(xù)進(jìn)行。磋商小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)磋商情況和評審結(jié)果編寫評審報告。具體扣除價格百分比詳見第五章評標(biāo)辦法和評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。該澄清文件將作為最終響應(yīng)文件（含最終報價）內(nèi)容的一部分。評分細(xì)則詳見第四章評審方法和評審標(biāo)準(zhǔn)。磋商小組根據(jù)項(xiàng)目情況可進(jìn)行一輪或多輪磋商。對磋商文件作出的實(shí)質(zhì)性變動是磋商文件的有效組成部分，磋商小組應(yīng)當(dāng)及時以書面形式同時通知所有參加磋商的供應(yīng)商。未實(shí)質(zhì)性響應(yīng)磋商文件的響應(yīng)文件將被拒絕，磋商小組將告知有關(guān)供應(yīng)商。如果明細(xì)價格相加不等于匯總價格，以明細(xì)價格為準(zhǔn)。.對響應(yīng)文件的符合性檢查 磋商小組依據(jù)政府采購法律法規(guī)和磋商文件的規(guī)定，審查響應(yīng)文件有效性、完整性和對磋商文件的響應(yīng)程度，以確定響應(yīng)文件是否實(shí)質(zhì)上響應(yīng)了磋商文件的要求。供應(yīng)商的磋商代表應(yīng)按照磋商小組通知的時間和地點(diǎn)參加磋商，為加快磋商進(jìn)程，要求參加磋商的供應(yīng)商代表已獲得充分授權(quán)。采購代理機(jī)構(gòu)協(xié)助磋商小組工作。響應(yīng)文件有效期不足的將被予以拒絕。 未能成交的供應(yīng)商的磋商保證金，將在采購代理機(jī)構(gòu)向供應(yīng)商發(fā)出成交通知書后個工作日內(nèi)退還未成交供應(yīng)商。 磋商保證金是為了保護(hù)采購代理機(jī)構(gòu)和采購人免遭因供應(yīng)商的原因而蒙受的損失，采購代理機(jī)構(gòu)和采購人在因供應(yīng)商的行為受到損害時可根據(jù)本須知第條的規(guī)定沒收供應(yīng)商的磋商保證金。 供應(yīng)商按上述款要求填寫報價，但不限制采購人以其它方式簽訂合同的權(quán)力。競爭性磋商文件對每種貨物只允許有一個報價，采購代理機(jī)構(gòu)不接受有任何選擇的報價。 每本響應(yīng)文件的內(nèi)容應(yīng)裝訂成冊，一律采用膠裝方式裝訂并附有相關(guān)頁碼，每本響應(yīng)文件均須加蓋騎縫章——即供應(yīng)商公章。 響應(yīng)文件數(shù)量：正本份，副本份，電子版份響應(yīng)文件正本、副本和電子版的內(nèi)容應(yīng)一致，如果正本與副本不符，以正本為準(zhǔn)。三、響應(yīng)文件的編制. 語言 供應(yīng)商遞交的響應(yīng)文件以及供應(yīng)商與采購代理機(jī)構(gòu)和采購人就有關(guān)競爭性磋商的所有來往函電均應(yīng)使用“供應(yīng)商須知資料表”中規(guī)定的語言書寫。. 競爭性磋商文件的澄清 任何要求對競爭性磋商文件進(jìn)行澄清的供應(yīng)商，均應(yīng)以書面形式通知采購代理機(jī)構(gòu)或采購人，采購 代理機(jī)構(gòu)對其在資料表中所述遞交磋商文件截止期以前收到的對競爭性磋商文件的澄清要求將以書面形式予以答復(fù)，同時將書面答復(fù)通知所有購買競爭性磋商文件的供應(yīng)商(答復(fù)中不注明問題的來源)。 采購人不給予供應(yīng)商任何補(bǔ)償。兩個以上的自然人、法人或者其他組織組成一個聯(lián)合體，以一個供應(yīng)商的身份共同參加政府采購活動的，應(yīng)當(dāng)對所有聯(lián)合體成員進(jìn)行信用記錄查詢，聯(lián)合體成員存在不良信用記錄的，視同聯(lián)合體存在不良信用記錄。 供應(yīng)商信用信息信用信息查詢渠道：“信用中國”網(wǎng)站（）、中國政府采購網(wǎng)（）。（如適用） 聯(lián)合體各方在同一磋商采購項(xiàng)目中