【總結】第二節(jié)氣體摩爾體積執(zhí)教者:長沙市十二中曾金平問題(預備知識):1、1mol某物質(zhì)的質(zhì)量是多少?1mol物質(zhì)的質(zhì)量如果以克作為單位時,在數(shù)值上與該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量相等。2、若已知物質(zhì)的質(zhì)量,怎樣計算物質(zhì)的體積?V=m/ρ計算:1、18gH
2024-11-10 22:29
【總結】氣體摩爾體積說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用《氣體摩爾體積》是高一化學的第三章第二節(jié)內(nèi)容。本章引入一個重要的化學概念——物質(zhì)的量,它把宏觀的、可稱量的物質(zhì)的質(zhì)量和它的微觀粒子聯(lián)系起來。這是研究物質(zhì)化學反應中量的變化的必不可少的基礎知識,也是高中教學的重點之一。本節(jié)《氣體摩爾體積》是在學習物質(zhì)的量概念的基礎上進行教學的。他揭示了氣體的質(zhì)量、體積和微觀粒子之間的關系,是以后學
2025-06-27 11:14
【總結】......《氣體摩爾體積》教學設計一、教材分析《氣體摩爾體積》是新教材高中化學必修1的第一章第二節(jié)的內(nèi)容。本章的標題是“從實驗學化學”,教材把化學實驗單獨作為一章內(nèi)容,且把它安排在第一章,一方面,突出了化學是一門以實驗為基礎的學科,由此
2025-04-16 23:32
【總結】氣體摩爾體積第三課時[練習1]下列五種氣體中,在同溫同壓下,等質(zhì)量時所占體積最大的是()(A)NO(B)HCl(C)CO2(D)Ne(E)Cl2分析:同溫同壓下,等質(zhì)量的各種氣體,分子量最小的氣體所占體積最大。
2024-11-10 22:23
【總結】化學·必修1氣體摩爾體積已知化學式就可以求出1mol下列物質(zhì)的質(zhì)量。當在0℃,101KPa下1molFe的體積是cm31molH2的體積是L1molH2O的體積是cm31mol物質(zhì)的質(zhì)量是有規(guī)律可循的,那1mol物質(zhì)的體積有規(guī)律可循嗎?問題導學請觀察數(shù)據(jù)、
2025-01-17 07:33
【總結】成才之路·化學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修1成才之路·化學·人教版·必修1第一章從實驗學化學第一章從實驗學化學第一章第二節(jié)第2課時成才之路·化學·人教版·
2025-05-05 01:13
【總結】歡迎各位領導,專家批評指正執(zhí)教者:江蘇油田一中劉偉復習:粒子數(shù),物質(zhì)的量,物質(zhì)的質(zhì)量的關系粒子數(shù)(N)?NA?NA物質(zhì)的量(n)?M?M物質(zhì)的質(zhì)量(m)第二節(jié)氣體摩爾體積本節(jié)課目標:?.?
2025-02-26 13:25
【總結】第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時)復習:物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)(N)NA質(zhì)量(m)摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量的意義:將物質(zhì)的質(zhì)量與微粒個數(shù)聯(lián)系起來,是聯(lián)系宏觀和微觀的紐帶或橋梁。在×1023個O2中含有的氧原子數(shù)目是多
2024-12-08 00:34
【總結】第二課時氣體摩爾體積1.了解氣體摩爾體積的含義。2.掌握標準狀況下有關氣體摩爾體積的計算。3.理解阿伏加德羅定律及其推論,并能進行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13~14填充有關內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1.物質(zhì)體積的影響因素2.同溫同壓下,任何氣體粒子之間距離
2024-11-10 06:45
【總結】必修1《化學計量在實驗中的應用》(標準狀況)氣體摩爾體積氣體摩爾體積一教材分析二教法分析三學法分析
2025-05-01 03:51
【總結】....§化學計量在化學實驗中的應用——物質(zhì)的量A卷(基礎鞏固)一、選擇題(每小題只有一個正確選項)1.摩爾是……………………………………………………………………………()A.物質(zhì)的數(shù)量單位B.表示物質(zhì)的質(zhì)量單位C.表示物質(zhì)的
2025-03-24 03:58
【總結】精品資源氣體摩爾體積部分習題班級_______________姓名______________一、填空1.決定物質(zhì)體積大小的因素有()、()、()、2.1mol不同的固體、液體、雖然具有相同的(),但是()和(
2025-03-25 05:06
【總結】精品資源必修1·第一單元·氣體摩爾體積姓名學號班級L·mol-1就是氣體摩爾體積,1L,×1023個分子L,下列說法正確的是NAg氫氣所含原子數(shù)目為NA℃,×105Pa時,L氮
2025-06-26 19:06
【總結】......摩爾質(zhì)量1.下列關于“摩爾”的說法正確的是( )A.摩爾是一個物理量B.摩爾是表示物質(zhì)的量C.摩爾是物質(zhì)的量的單位D.摩爾是表示物質(zhì)
2025-06-28 19:35
【總結】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時)教學目標概覽:(一)知識目標在學生了解氣體的體積與溫度和壓強有密切關系的基礎上,理解氣體摩爾體積的概念。(二)能力目標通過氣體摩爾體積和有關計算的教學,培養(yǎng)學生分析、推理、歸納、總結的能力。(三)情感目標通過本節(jié)內(nèi)容的教學,使學生主動參與教學過程,激發(fā)學生的學習興趣。教學重點:氣體摩爾體積的概念教學過程:[引
2025-04-17 04:54