【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱第一單元??《生物與環(huán)境》一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、種子發(fā)芽必須需要的條件:適宜的溫度、充足的水分和適當(dāng)?shù)目諝狻?、在種子發(fā)芽需要的條件中,光、溫度、水等三個(gè)條件適合我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。4、植物的生長需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的改
2025-05-11 22:51
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)班級(jí)————姓名——————填空題:1、太陽和影子1、我們描述方向時(shí)說:上北,下南,左西,右東。2、太陽每天從東方升起,再從西方落下。物體的影子早晨朝向西方,下午轉(zhuǎn)向朝東方。3、中午,我們面向正南站立,太陽照射在我們身上,影子總是在我們的后面,指向
2025-04-16 12:56
【總結(jié)】第一篇:教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃教案 四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),充分利用現(xiàn)有...
2024-10-12 08:21
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)(上)教學(xué)設(shè)計(jì)2012年9月課題我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生知道可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣,知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。2、學(xué)生能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。運(yùn)用感官觀察天氣,并學(xué)會(huì)用簡單的詞句把它記錄下來。
2025-04-28 18:58
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元:1、空氣具有(占據(jù)空間)、(有質(zhì)量)、(有流動(dòng)性)、(可以被壓縮)等性質(zhì)。2、被壓縮的空氣叫(壓縮空氣)。壓縮空氣有(彈性)。3、空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生的(彈力)就越(大)。4、(熱空氣)比同體積的冷空氣(輕)。熱空氣會(huì)(上升),冷空氣會(huì)(下降)。5、(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)聽聽聲音教案教科版 聽聽聲音 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: 我們周圍充滿著不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法: 運(yùn)用語言來描述和記錄聽到的聲音,并能根...
2024-11-14 18:19
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)風(fēng)向和風(fēng)速教案教科版 風(fēng)向和風(fēng)速 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: 風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知,可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。過程與方法: 自制建議風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)...
【總結(jié)】1四年級(jí)科學(xué)教案(教科版)上冊(cè)第一單元有生命的物體第一課時(shí)動(dòng)物怎樣生活教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物特征進(jìn)行探索的興趣,獲得對(duì)有生命的物體多樣性的認(rèn)識(shí)。2.通過回顧觀察過的動(dòng)物,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)了解新的觀察內(nèi)容。3.會(huì)查找、交流、匯報(bào)對(duì)動(dòng)物的觀察結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn):觀察動(dòng)物的生活,能有目的地
2024-11-30 21:09
【總結(jié)】第一篇:冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 1、運(yùn)動(dòng)著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問題...
2024-10-17 21:16
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)教案(上冊(cè))香坊小學(xué)第一單元我們的考察計(jì)劃一、教材設(shè)計(jì)說明本單元為“探究過程能力訓(xùn)練”單元,由《考察前,我們要……》和《考察計(jì)劃展示會(huì)》兩個(gè)活動(dòng)標(biāo)題組成。“計(jì)劃與組織”是本學(xué)期探究能力的訓(xùn)練要項(xiàng),本單元旨在教師指導(dǎo)下,通過制定考察活動(dòng)計(jì)劃這一活動(dòng)載體,使學(xué)生了解計(jì)劃與組織的重要意義,初步體驗(yàn)怎樣計(jì)
2025-05-12 00:39
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案全第一單元天氣單元本單元教材分析一、??????????單元定位:“天氣”單元的重點(diǎn)是引起學(xué)生關(guān)注每天天氣的變化,并能像氣象學(xué)家那樣對(duì)天氣的一些基本特征進(jìn)行觀察、記錄、分析。教材基本上是圍繞如何觀察天氣現(xiàn)象、如何記錄展開的,“天氣日歷”
2025-04-28 18:46
【總結(jié)】教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(岳小jmx)第一單元《天氣》1-1.我們每天都能感覺到天氣帶來的變化,天氣影響著地球上的一切生物。1-1.天氣是指我們居住的地區(qū),在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。1-1.我們可以通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。(溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù))1-2
2024-12-02 15:39
【總結(jié)】第一篇:教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)提綱 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)提綱 一、《天氣》單元 、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。 。 :記錄和分析氣象信息,總結(jié)以往的氣象規(guī)...
2024-10-04 20:09
【總結(jié)】教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《天氣》單元教材分析一、單元設(shè)計(jì)特點(diǎn)及教學(xué)說明:《天氣》單元一共設(shè)計(jì)了7課,可以分為三個(gè)階段:第一階段為第1課和第2課,學(xué)生認(rèn)識(shí)到人們通常從云量、降水量、風(fēng)和溫度這幾個(gè)方面來描述天氣;開始在一個(gè)比較長的時(shí)間(如一個(gè)月)里收集天氣信息,并把他們觀察到的信息記錄在“天氣日歷”上;在每天跟蹤觀察和記錄天氣的過程中,讓學(xué)生真實(shí)地感受天氣是在不斷地改變著的,激發(fā)學(xué)生研究
2025-03-22 14:32
【總結(jié)】......教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元《天氣》●天氣:天氣是指我們居住的地區(qū),在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況,與氣候不同。通常通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。●天氣日歷:天氣日歷是記錄
2025-04-17 01:14