世界市場的形成于發(fā)展教案-wenkub.com
2025-04-13 12:52 本頁面
【正文】 課堂小結(jié)本節(jié)課我們學習了四個概念：世界市場、外匯、匯率、不等價交換；三個階段；萌芽階段、形成階段、發(fā)展階段；五個特點：商品結(jié)構(gòu)的復雜化、區(qū)域集團化趨勢的加強、跨國公司的快速發(fā)展、國際貿(mào)易方式的多樣化、市場競爭的激烈化；了解了國際商品價值是世界市場商品交換的唯一依據(jù)和外匯儲備是一個國家國際儲備的重要組成部分；分析了不等價交換產(chǎn)生的原因、后果、實質(zhì)；研究了如何對付不等價交換的對策。（5）對策 學生討論、自由發(fā)言，教師點撥，學生歸納。 （4）后果和實質(zhì) 從目前狀況看，多數(shù)發(fā)展中國家仍然未改變單一經(jīng)濟狀況，出口仍然以原料等初級產(chǎn)品為主，而且主要向發(fā)達國家出口；而進口則主要來自發(fā)達國家的工業(yè)制成品。自1980年以來，發(fā)展中國家出口的農(nóng)林漁等初級產(chǎn)品價格下降了39%，而發(fā)達國家的工業(yè)制成品價格僅下降19%。 學生看書、設疑、自擬提綱，在學生自學的基礎上，教師歸納、補充事例，也可讓學生舉例。但我國的人民幣和港幣的幣值卻始終保持穩(wěn)定。它的特點有三：第一，外匯執(zhí)行的是貨幣支付手段的職能；第二，執(zhí)行支付手段職能的貨幣一般不是本國貨幣，而是外國貨幣即外匯，對中國而言，美元、英鎊、馬克、法郎、日元都是外匯；第三，它主要用于國際市場上國際間的結(jié)算。教師提問（多媒體顯示）：（1）什么是外匯？（2）國際市場上用于國際間結(jié)算的外匯有哪些？（3）具有不同貨幣單位的國家之間的貿(mào)易是如何進行的？（4）什么叫匯率？（5）匯率是一國貨幣表示的另一國貨幣的價格，這是否說明紙幣具有了價值？如果不是，這種價格是由什么決定的？教師點撥：請看外匯市場信息。形式：補償貿(mào)易、加工貿(mào)易、租賃貿(mào)易等。1960—1985年，發(fā)達國家貿(mào)易集團內(nèi)部貿(mào)易額從212億美元增加到5619億美元。復雜化的原因：科技革命是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，制造業(yè)的發(fā)展速度遠遠超過農(nóng)業(yè)和礦業(yè)，新型材料工業(yè)的發(fā)展減少了對天然原材料的需要。經(jīng)過兩個月的雙幣過渡期，3月1日，歐元區(qū)12國告別本國貨幣，歐元現(xiàn)鈔成為歐元區(qū)唯一合法的通用貨幣。到1870年已形成了密布全國的鐵路運輸網(wǎng)。英國不僅是世界各國工業(yè)消費品的主要供應者，還是生產(chǎn)資料的主要供應者。蒸汽機的發(fā)明和運用是產(chǎn)業(yè)革命的主要標志。第八課 當代世界市場與我國的對外貿(mào)易 第一節(jié) 當代世界市場 一、世界市場的形成和發(fā)展 教師提問（多媒體顯示）:①什么是世界市場？它與國內(nèi)市場有什么區(qū)別和聯(lián)系？②世界市場的形成與發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？它與產(chǎn)業(yè)革命的關(guān)系如何？請同學們閱讀課本第96頁至第97頁第3段后回答后教師歸納： 世界市場也叫國際市場，是指各個國家和地區(qū)之間以商品流通為主要內(nèi)容的經(jīng)濟交往活動的總和。第九十五屆中國商品交易會2004年4月15日在廣州開幕。 三、覺悟目標：幫助學生拓展視野，解放思想，樹立全球觀念。在發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系中，使學生發(fā)揚自尊、自信、自強、自立和愛國主義精神，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己的行為，逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻的志向。(4)我國對外貿(mào)易在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用。 海關(guān)和關(guān)稅的基本含義。 外匯和匯率的基本含義。 世界貿(mào)易組織、國際貨幣基金組織和世界銀行的
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