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2025-04-12 06:45 本頁面
【正文】 同時，總書記將優(yōu)先發(fā)展教育作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程、作為滿足人民美好生活需求的重要內(nèi)容，這使我們深感使命在肩。如何建設(shè)一個創(chuàng)新型國家呢?建設(shè)創(chuàng)新型國家，核心就是增強自主創(chuàng)新能力，走具有中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路，推動科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展。其次，應(yīng)該堅持辦有中國特色的教育，面向國家重大戰(zhàn)略需求，急國家所急，全面提升我國高等教育在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作中的綜合實力，尤其是中華傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)，對我們的教育事業(yè)提出了更高的要求。同樣，對于我們的教育事業(yè)來說，五年來也取得顯著提高，同樣具有了更多的自信?？傊處熍c職工之間應(yīng)加強彼此之間的了解和團結(jié)，構(gòu)成“團結(jié)協(xié)作，勉勵共進”的校風(fēng)?！ ⊥瑯?，在教育過程中，搞好教師與領(lǐng)導(dǎo)、工人、干部、教輔人員之間的關(guān)系，也是極為重要的。有意見分歧，展開討論，共同探討，不要互相攻擊。個性是同一學(xué)科的教師，要從教好學(xué)生這一共同目標(biāo)出發(fā)，不要拆臺，互不服氣，要相互學(xué)習(xí)，互相幫忙，取人之長，補已之短，共同提高。教師工作的這一特點要求每個教師既充分發(fā)揮個人的用心性、主動性和創(chuàng)造性，又要發(fā)揮互相學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作的群眾精神，處理好各方面的人際關(guān)系，即同一學(xué)科教師之間，不一樣學(xué)科教師之間，班主任與班主任之間，新舊老師之間，教師與其他教輔人員之間的關(guān)系等等。從總的方面來看，教師的知識和才能當(dāng)然要高于學(xué)生，但是在某一點或某個問題上，學(xué)生有獨到見解，甚至比老師高明，這也是正?，F(xiàn)象。另外，精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，還要求教師提高教學(xué)的方法和技巧，學(xué)習(xí)語言知識，提高語言的表達潛力和表達技巧等，以提高教學(xué)質(zhì)量，更好地完成教學(xué)任務(wù)。只有這樣，才能掌握教學(xué)規(guī)律，運用科學(xué)的教學(xué)方法，在教書育人的過程中取得良好的效果?！边@些都是頗有道理的?！暗乐绰劊瑯I(yè)之未精，有惑不能解，則非師也”?！ 、染I(yè)務(wù)，學(xué)而不厭 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精是處理教師與教學(xué)勞動關(guān)系中的教師道德規(guī)范。孔子有句名言，叫做“有教無類”，意思就是說，對學(xué)生要一視同仁，不能歧視。甘當(dāng)一輩子人梯，使學(xué)生真正成才，使他們在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。俗語說，“嚴(yán)師出高徒”，“教不嚴(yán)，師之惰”。學(xué)生都有對愛的本能要求，期望得到教師、家長及社會的熱愛。教師對學(xué)生的熱愛，孤立地看，是師生之間的愛，其實這種熱愛，是教師對祖國對人民對共產(chǎn)主義事業(yè)的愛的具體表現(xiàn)。沒有尊重便沒有熱愛，沒有熱愛也就不可能有真正的尊重。因此，熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師的天職。南京市特級教師斯霞說得好，“要使學(xué)生的品德高尚，教師自我首先就應(yīng)是一個品德高尚的人……要使學(xué)生遵守紀(jì)律，熱愛群眾，團結(jié)友愛，互相幫忙，教師首先要身體力行?！ ÷氏却狗妒菫槿藥煴淼闹匾憩F(xiàn)。所以說教師的榜樣作用是十分重要的，教師的
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