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黨委書記民主評價-wenkub.com

2025-04-12 05:48 本頁面
   

【正文】   (八)其他人事工作辦理  年度考核、獎懲、定期晉升薪級工資等工作的辦理,按相應(yīng)的規(guī)定程序執(zhí)行?! ?七)死亡人員喪葬費和一次性撫恤費、遺屬生活困難補助費手續(xù)的辦理  學(xué)校寫出發(fā)放死亡人員喪葬費和一次性撫恤金、享受遺屬生活困難定期補助的報告?! W(xué)校管理人員職務(wù)變動、技術(shù)工人職務(wù)變動,均應(yīng)隨職務(wù)變動進行崗位工資調(diào)整,并從聘任新職務(wù)的次月起執(zhí)行?! ?六)日常增資的辦理  初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)或晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù),其現(xiàn)行工資未達到所聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的均可套入新職務(wù)崗位工資,并從聘任新職務(wù)的次月起執(zhí)行?! ?五)轉(zhuǎn)正定級的辦理  凡新招聘的大、中專畢業(yè)生,工作滿一年(含已在區(qū)人才交流中心或區(qū)人才交流中心教育分中心辦理了正式人事關(guān)系代理手續(xù)的新招聘人員)即可申請辦理轉(zhuǎn)正定級。  (四)退休手續(xù)的辦理  達到國家規(guī)定退休年齡的,到齡當(dāng)月辦理退休手續(xù),有關(guān)學(xué)校應(yīng)將本人簽字的《退休審批表》和獨生子女證書等提高退休待遇相關(guān)材料在每月10日報送區(qū)教委人事科。  (5)聘用單位解除被聘用人員的通知書存入本人檔案,并同時送達本人和抄送區(qū)教委人事科及人事、編制部門備案?! ∑赣脝挝唤馄浮 ∫罁?jù)渝府發(fā)〔 〕37號《 市人民政府關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位試行人員聘用制度實施辦法的通知》第三十四條、第三十五條聘用單位解除聘用合同,除第三十五條規(guī)定的時限外,按下列程序辦理:  (1)聘用單位提出擬解聘意見以書面形式通知本人或其親屬,如無法直接通知本人或其親屬,可采用公告送達。  (2)提供取得職稱任職資格的文件復(fù)印件或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》原件,相應(yīng)職稱外語、計算機考試合格成績原件?! ?5)經(jīng)區(qū)、市職改部門審核批準(zhǔn)后發(fā)給新的專業(yè)技術(shù)資格證書,并由學(xué)校在崗位內(nèi)按規(guī)定程序完善相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位聘任手續(xù)?! ?1)由本人總結(jié)調(diào)入后從事專業(yè)技術(shù)工作情況,寫出書面總結(jié)材料,并提出確認原專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的申請?! ?2)由本人提供學(xué)歷、教師資格證原件和復(fù)印件一份,繼續(xù)教育、計算機合格證原件,交學(xué)校審核?! ?3)填寫相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)資格審批表,撰寫專業(yè)技術(shù)工作述職報告,提供任現(xiàn)職以來的教學(xué)論文(論著),各種有關(guān)證件、證書及成績證明的復(fù)印件。  對不同意調(diào)動人員和未落實接收單位人員,原學(xué)校要做好思想教育和穩(wěn)定工作,并妥善安排工作,嚴(yán)禁“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生?! ≌{(diào)出教育系統(tǒng)及區(qū)外的人員,所在學(xué)校接到調(diào)動通知后,應(yīng)及時作出本人現(xiàn)實表現(xiàn)鑒定、開具行政關(guān)系和工資介紹信等手續(xù),會同業(yè)務(wù)考績檔案、區(qū)級醫(yī)院以上體驗表送區(qū)教委人事科?! ⊥瓿缮霞壊块T布置的其他人事人才工作。  做好教職工的考核、獎懲、專業(yè)技術(shù)(職員)職務(wù)(工人技術(shù)等級)資格申報、聘任等工作?! W(xué)校人事部工作自我評價  為規(guī)范全區(qū)學(xué)校人事人才管理工作,根據(jù)教育人事人才工作的特點和要求,現(xiàn)就學(xué)校人事人才工作規(guī)范如下:  一、學(xué)校人事人才工作的基本任務(wù)  學(xué)校人事人才工作的基本任務(wù)是:認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)政策法規(guī),加強教職工的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷改善教職工的工作和生活條件,保障教職工的合法權(quán)益,不斷深化學(xué)校人事制度的改革,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,更好地為 區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展服務(wù)。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近2天時間才完成了這項大工程?! ∫?、 立場鮮明講政治 
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