青春勵(lì)志主題班會主持詞開場白范文-wenkub.com
2025-04-11 13:35 本頁面
【正文】 A：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。搶答、隨機(jī)，稍作總結(jié))感恩父母A。為那些智障送去關(guān)懷。就這樣它居然一步一步的走出了枯井?！睆拇耍悹柆敍Q定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼。這天，是他的37歲生日。他作曲時(shí)走火入魔，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。)我們要如何背著“殼”前行呢?啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。尹：在埃及有一個(gè)古老的故事：一只蝸牛吹牛說：“我能爬上金字塔”，人們紛紛不信，蝸?？慈藗冞@么瞧不起他，便夸下了?？?，一個(gè)人譏諷它說：有本事你以死證明。尹:在如今的社會，我們要正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識。啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。尹：我們應(yīng)該初步形成主動(dòng)磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。(班主任總結(jié))主持人1：感謝班主任對我們的諄諄教誨，現(xiàn)在我宣布合：此次《做一名優(yōu)秀中學(xué)生》的主題班會到此結(jié)束。(同學(xué)回答)主持人2：大家說的很好，把握好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好知識的關(guān)鍵，我們正年輕，我們不怕失敗，我們有的是勇氣，是激情，下面請欣賞由同學(xué)帶來的詩朗誦《青春的贊歌》(同學(xué)朗誦)主持人1：感謝同學(xué)激情的朗誦，在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要的是耐心、細(xì)心，但我們更要有信心，下面請欣賞由等同學(xué)帶來的，大合唱《我相信》主持人1：：通過這節(jié)班會我們已經(jīng)對如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生已經(jīng)有了一個(gè)深刻的概念。主持人1：好，下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)合：校園規(guī)范我知道!主持人隨機(jī)問校園規(guī)范16條，找學(xué)生回答主持人1：通過剛才的活動(dòng)可以看到我們班同學(xué)對校園的規(guī)范掌握的很好，在這里我希望大家都能做到學(xué)校對我們的要求。A：一個(gè)講臺，映著老師高大的身影。”B：說得真好，可是你想過沒有，是誰給我們裝上翅膀，又是誰給我們送來小舟，是誰給我們牽來駿馬。A：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望
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