文化節(jié)創(chuàng)意活動方案范文三篇-wenkub.com
2025-04-11 11:51 本頁面
【正文】 ??人力資源部：整理貧困生資料，動員貧困生參加活動，搞好報名工作。??方案四：湖工“十佳自強之星”發(fā)言談感想??邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程，自己的優(yōu)劣勢，經驗及教訓，自己的目標和設想，規(guī)劃和對學弟學妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。歌曲自選，內容必須涉及校園生活，貧困生內心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。??三、活動名稱??貧困生文化藝術節(jié)??四、主承辦方??主辦方：學生工作處和資助管理中心??承辦方：院勤工助學中心??五、活動時間及地點??(具體待定)??六、活動流程??主持人述開幕詞??學生工作處老師發(fā)言，宣布活動開始??貧困生代表個人才藝表演??貧困生大型歌詠比賽??心理座談會??“湖工十佳自強之星”心得交談??貧困生代表上臺發(fā)表心得演說??中心主任總結發(fā)言??學生工作處老師發(fā)言并宣布結束??七、活動對象??全院貧困生??八、與會人員??學生工作處老師，合作商家，院勤工助學中心干部干事，院心理服務部干部干事，心理咨詢師，貧困生??九、活動內容及要求??方案一：個人才藝秀——“我的舞臺，我作主”??才藝秀內容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創(chuàng)。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。??文化節(jié)創(chuàng)意活動方案范文3??一、活動背景??勤工助學已成為大學鍛煉能力，培養(yǎng)實踐和自強精神的平臺。??各學院、各部門要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。??五、活動要求??高度重視，全員發(fā)動，全程參與?！案?、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。師生
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