九年級物理教學計劃表-wenkub.com
2025-04-11 11:50 本頁面
【正文】 多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達30節(jié)以上。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。新教材不僅在傳授知識，更注重于培養(yǎng)能力。四、教學措施：認真學習課程標準，領會本科目在教學中的具體要求。三、教學目標：每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力。準確程度，鞏固所學知識，同時還要關注中考信息，研究歷年各地中考試題，把握中考走向，搜索適量大中城市中考試題和模擬題做適當練習，做到有備無患。建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主。明確物理特點注重理解運用物理知識是在分析物理現(xiàn)象和實驗的基礎上經(jīng)過抽象、概括或者是經(jīng)過推理得來的。學習基礎：學科成績也在不斷的提高。爭取使學生通過總復習，每個人都能取得不同程度的進步，適應下一階段的學習。第三輪復習()進行模擬考試訓練，同時對學生學習情況進行查漏補缺，再進行有針對性的補救。具體分為三類：第一類是題型專題，如：“作圖專題”、“實驗專題”、“比例、方程等計算專題”等。緊扣課本和課標，不拓展不加深，真正做到使每個學生都動起來。綜合創(chuàng)新關注新題，活用知識。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度也是有益的。學習時應注意以下幾個問題：嚴格實驗的規(guī)范訓練，強調過程與方法，注意實驗問題的開放性。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應得到足夠的重視。在學習過程中對習題中出現(xiàn)的與生活相關的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段，切忌就題論題。重視基礎：對物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實驗操作，要有全面細致的了解。因此要使學生熟悉掌握初中物理的這些基本知識，掌握新課改需要的各種技能，復習工作就顯得非常重要。進一步提高學生運用所學的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力。與此同時，善于積極的交流經(jīng)驗，不斷的改進自己的教學方式，以學生最容易懂的方式去授予他們的知識。三、加強課題研究，提高教師的教科研水平本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習 課堂教學模式的構建與實踐》和市級教科研課題《指導培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。⑵構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學。九年級物理教學計劃表3一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。積極學習現(xiàn)代化的教育教學技術，在教學中充分利用投影、錄像、錄音、多媒體等輔助教學手段，來優(yōu)化課堂教學，提高授課效率。教育學生養(yǎng)成獨立思問題能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。并指導學生預習、復習、解題的思路和能力。注意調節(jié)課堂氣氛，初中生的注意力比較分散，上課時要注意師生互動，生生互動，充分體現(xiàn)以“教師為主導，學生為主體”的教學理念。五、具體計劃與加強自身的業(yè)務理論學習，認真學習有關素質教育的理論，虛心向其他教師學習，多聽他們的課，做到每周不少于一節(jié)，提高自身的業(yè)務水平。情感態(tài)度與價值觀(1)具有對科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理，勇于探究日常用品或新
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