【總結】第一篇:《數(shù)據(jù)結構與算法》課程設計教學大綱 《數(shù)據(jù)結構與算法》課程設計教學大綱(DataStructures&Algorithms) 一、基本信息 課程編號:E1132107課程類別:學科基礎課...
2024-10-17 20:40
【總結】1.設計目的隨著計算機技術的發(fā)展,各種排序算法不斷的被提出。排序算法在計算機科學中有非常重要的意義,且應用很廣泛。在以后的發(fā)展中排序對我們的學習和生活的影響會逐漸增大,很有必要學習排序知識。此次課程設計一方面使自己掌握排序的知識,另一方面鍛煉一下團隊合作開發(fā)系統(tǒng)的能力。設計內容和要求設計內容:(1)實現(xiàn)各種內部排序。包括直接插入排序,希爾排序,冒泡排序,快速排序,直接選擇
2025-08-06 09:50
【總結】第一篇:數(shù)據(jù)結構與算法課程設計題目 數(shù)據(jù)結構與算法課程設計題目 1.成績管理 問題描述:給出n個學生的考試成績表,成績表包括學生的學號、姓名、考試成績(高等數(shù) 學、英語、物理),設計一個簡單的...
2024-10-17 23:36
【總結】數(shù)據(jù)結構課程設計任務書1、實訓意義和目的使學生綜合使用所學過的C語言程序設計知識,掌握結構化程序設計的基本思路和方法,利用所學的基本知識和技能,發(fā)揮自學能力和查找資料的能力,解決稍微復雜的結構化程序設計問題,加深對所學知識的理解與掌握,增強學生利用自己所學知識解決實際問題的能力,為以后的程序開發(fā)打下基礎。課程設計的目的和要求:u使學生鞏固和加強《C語言程序設計》和《數(shù)據(jù)結構與
2025-06-17 16:52
【總結】中南大學數(shù)據(jù)結構課程設計報告題目:數(shù)據(jù)結構演示系統(tǒng)(1)院系:信息科學與工程學院班級:計算機0904姓名:張學程學號:0909091322指導老師:陳再
2025-08-04 00:11
【總結】計算機科學與技術專業(yè)《數(shù)據(jù)結構與算法》課程設計報告題目作者指導教師2013年1月13日摘要本組課程設計選擇了數(shù)據(jù)排序這一題目。程序通過使用C語言的算法,用直接插入,
2025-06-28 14:29
【總結】算法與數(shù)據(jù)結構課程設計家電商場倉庫管理姓名:學號:班級:信息管理指導教師: 2010年6月 33目錄第一章問題描述 1第二章系統(tǒng)分析 1第三章系統(tǒng)設計 2第四章系統(tǒng)實現(xiàn) 11第五章系
2025-08-10 02:29
【總結】課程設計報告----數(shù)據(jù)結構學院:軟件學院班級:11級二班學號:54110211姓名:劉海鯨輔導老師:劉亞波老師《數(shù)據(jù)結構》課程設計報告姓名:劉海鯨學號:54110211實驗室:座位號:提交日期:成績:指導教師:劉亞波問題解析(對問題的分析、解題思路與解題方法)
2025-01-18 22:34
【總結】編號課程設計題目1、一元稀疏多項式計算器2、模擬瀏覽器操作程序3、背包問題的求解4、八皇后問題二級
2025-08-16 18:57
【總結】數(shù)據(jù)結構課程設計報告學號:2007024301姓名:課程:數(shù)據(jù)結構一、單詞接龍程序:#include#include#include#defineM20#defin
2025-08-14 23:18
2025-03-23 03:20
【總結】數(shù)據(jù)結構課程設計報告(2013)數(shù)據(jù)結構課程設計報告貪心算法任務調度問題專業(yè)計算機科學與技術學生姓名吳小會班級M計算機112學號1151401225指導教師吳素芹1目錄1課程設計目的及要求 1
2025-01-21 15:57
2025-04-11 22:48
【總結】華中科技大學計算機科學與技術學院課程設計報告課程設計報告題目:數(shù)據(jù)結構與算法的設計與實現(xiàn)課程名稱:基于堆的優(yōu)先隊列設計專業(yè)班級:學號:
2025-01-21 17:22
【總結】“數(shù)據(jù)結構”課程設計報告(內部排序算法性能分析)學生姓名:指導教師:所在系:所學專業(yè):年級:目錄1、需求分析..........................................................1、選題要求..............................................
2025-06-25 07:23