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2025-04-11 03:15 本頁面
【正文】 希望學(xué)校給予數(shù)學(xué)組更多的支持，需要更多行動和制度上的保證。希望在今后的幾年內(nèi)，路中數(shù)學(xué)組在臺州市內(nèi)有一定的影響。1.五、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作各備課組競賽輔導(dǎo)安排有序，做到專人負(fù)責(zé)，有計劃開展。同時，教研組鼓勵年青教師加強自我鍛煉，積極參加各級各類評比。四、重視年青教師的成長結(jié)合本組年青教師多的特點，繼續(xù)做好年青教師的培養(yǎng)工作。在探索課堂教學(xué)的同時，組內(nèi)教師加強理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，重視教學(xué)經(jīng)驗的升華，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。去金華二中聽課，并且聽取他們數(shù)學(xué)組的經(jīng)驗介紹，從中發(fā)現(xiàn)我們的不足。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組的所有老師都上了公開課（具體見備課組記錄）。10月份，市區(qū)三校（路橋中學(xué)、臺州一中、黃巖中學(xué)）第一次教學(xué)聯(lián)誼在黃巖中學(xué)舉行。上學(xué)期末，我組老師王友海等六人前往廣州學(xué)習(xí)生本教育，親臨生本教學(xué)的第一線，領(lǐng)會生本教育的本質(zhì)。本學(xué)期在總結(jié)2010高考經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，開始做好2011高考方案的學(xué)習(xí)消化、適應(yīng)創(chuàng)新工作，踏踏實實搞好2011高考的復(fù)習(xí)教學(xué)工作。龔書記勇挑重?fù)?dān)，繼續(xù)擔(dān)任高三理科快班的教學(xué)；徐道春老師本學(xué)期開始擔(dān)任高二理科班兩個不同層次班級的數(shù)學(xué)教學(xué)。本學(xué)期數(shù)學(xué)組在學(xué)校黨委、校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著“中心抓質(zhì)量，重點抓落實”學(xué)校工作核心，以“以生為本，先學(xué)后導(dǎo)，因?qū)W定教”的教學(xué)方針，以培養(yǎng)新課標(biāo)下學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和素養(yǎng)為目標(biāo)，針對高考數(shù)學(xué)新模式，潛心研究新課標(biāo)下數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)和高三復(fù)習(xí)教學(xué)的新方法。 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗。 這學(xué)期我按著學(xué)校的要求，認(rèn)真聽課，積極的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，向他們請教，使得我的教學(xué)工作有了新的提高，在此要向給予幫助的老師表示感謝，在今后的工作中繼續(xù)這樣做，使我的教學(xué)工作再上新臺階。五、虛心向有經(jīng)驗的教師請教。在布置課下練習(xí)方面，我要求學(xué)生堅持每天做一定量的練習(xí)，并且不定時檢查，因為我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生太不注重課后的復(fù)習(xí)和鞏固，這樣強制性的要求會使中等的學(xué)生有所提高，效果很好。同時在每一堂課上都充分考慮每個層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓每個層次的學(xué)生都得到提高。學(xué)生在展示時，認(rèn)真聽講，同時鼓勵學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題；對于同一題，讓學(xué)生探究，挖掘該類問題的不同解法。針對學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，接受比較慢的實際情況，我采取了低起點，小步子的教學(xué)方法，根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計課的類型，并對教學(xué)過程的程序及時安排，認(rèn)真與同事們編寫導(dǎo)學(xué)案，讓每一節(jié)課都做到有備而來，每
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