小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-21 15:34 本頁面
【正文】 在今后的傳授教養(yǎng)事情中 ,我將繼承我的教育傳授教養(yǎng)的 學(xué)習(xí) ,鉆研教材 ,熬煉我的課堂 ,創(chuàng)出自己的教育傳授教養(yǎng)特點(diǎn)和風(fēng)格 ,讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層 ,爭做一名名副實(shí)在的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。 新的教育傳授教養(yǎng)理論我已讀過 ,理論必要理論證實(shí)。有時(shí)也會(huì)抽時(shí)間聽各種教研流動(dòng)上的課。 二、聆聽名師課堂 ,促我發(fā)展。因此 ,我必要學(xué)習(xí) ,必要提高 ,為此我讀了特級(jí)教師黃愛華老師的《黃愛華與聰明課堂》。我有幸被推薦為我校的骨干教師 ,感覺到我肩上的責(zé)任之重大。 作為一名骨干教師 ,我積極履行著自己的職責(zé) ,回顧一學(xué)期的事情 ,這中間有欣慰、也有慚愧。他提
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