【正文】 。（韓愈《師說》）（4）春花秋月何時(shí)了？往事知多少。 ，（4分） ③不道：不是說?！咀ⅰ竣倌虾痕蛾柡帜虾?、北湖，自星子縣、甕子口以南稱南湖。0分）南湖春早①白居易風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明②。（2）翻譯下面的句子。D．王及善不滿張易之兄弟恃寵而驕、不守臣禮，屢屢上奏，但武則天反倒讓他不要多管此事。 C．②③⑤ ②臣止當(dāng)守職，此非臣任也③他人非搜辟不得至朕所，卿佩大橫刀在朕側(cè)④卿雖疾病，可將妻子日行三十里⑤及善備陳理亂之宜十馀道 乃上疏乞骸骨，不許7．下列各句，都能直接表現(xiàn)王及善“有大臣之節(jié)”的一組是 恐非殿下羽翼之備 為朕臥理此州 B．以父死王事D．及善數(shù)奏抑之 承繼C．太子謝而遣之廢朝三日，陪葬乾陵。時(shí)張易之兄弟恃寵,每內(nèi)宴，皆無人臣之禮。”因問朝廷得失，及善備陳理亂之宜十馀道，則天曰：“彼末事也，此為本也，卿不可行。高宗聞而特加賞慰。高宗時(shí)，累遷左奉裕率?！本獜钠溲?，乃屯井陘山。二、本大題7小題，共35分。對我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。 與其他能源相比， B． 2011年“兩會”期間，“司法公正”在網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)詞評選中排名第二，這充分說明廣大群眾對我國司法公正狀況非常重視。 一、本大題4小題，每小題3分，共12分。“自己生活中與‘另類’有關(guān)的經(jīng)歷”，可以實(shí)寫，也可以虛寫。省略號表明除了以上列舉的三類人物或事物之外，考生還可以由此聯(lián)想，以其他“另類”的人物或事物作為立意的依據(jù)。]示例三：“勿以善小而不為”，陳奶奶送粥這看似微不足道的事情，卻彰顯著人性的光輝，傳遞著人間的大愛。]（2）這樣走有點(diǎn)遠(yuǎn)，還有一條線路，您看怎么樣？（3）坐5號線在楊箕站轉(zhuǎn)1號線，只要8個(gè)站就到了。答出文體和主要人物2分，文體特征2分，不好的影響2分。理由：（1）這是一篇人物通訊，主要人物是范敬宜。［6分。21．【問題探究】（6分）示例一：好。[5分。意思對即可。（2）他能銳意創(chuàng)新，使新聞充滿新意?！胺锨楣?jié)發(fā)展的邏輯”2分，對“一滴水”和“一滴淚”的關(guān)系解釋合理2分，“一滴水”的喚醒作用2分。］示例二：“一滴水喚一滴淚”好。（2）“一滴水”體現(xiàn)了仁愛和人性，愛斯美拉達(dá)的“一滴水”換來了伽西莫多的眼淚，而這又感動了周圍的觀眾。意思對即可。］17.【內(nèi)涵賞析】（5分）（1）養(yǎng)父的出現(xiàn)，令他欣喜，讓他看到被解救的希望，這種希望越來越強(qiáng)烈。（或“與愛斯梅拉達(dá)善良、寬容的性格形成鮮明的對比”）（3）為結(jié)尾寫人們良知的被喚醒作鋪墊。意思對即可。（2）（在“教”方面）要將宗教性道德與社會性道德區(qū)分開來。每橫線處1分。C．文中說“較含混而寬廣地對歷史”，這是指如何對待歷史的，而選項(xiàng)中“在更為寬廣的歷史中”是指怎樣的歷史，與原文不符。不必重建儒學(xué)的哲學(xué)體系，用“情本體”代替即可，更不需“建立新學(xué)說”。11．【名篇名句】（6分）（1）置杯焉則膠水淺而舟大也（2）汩余若將不及兮恐年歲之不吾與（3）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（4）長橋臥波未云何龍[6分。［4分。［3分?！边@難道也是其中的一種說法嗎？我說：“我之前所看見的那些石床、丹灶、鹽倉、米倉和棋盤，只是大體上像那些東西罷了，怎么說是神仙的痕跡呢！”張公洞的美景，到了這里就游完了。它們呈現(xiàn)出五彩的顏色，明亮得刺眼。走了很久，路也幾乎沒了。偏西南有座大盤石，高大的石柱蹲踞在它上面。像這樣走了一百多級，漸漸看到前面行走的人，像煙霧中的鳥兒；又聽到他們像在甕中說話的聲音。多舉些火把在前面引路，起初，我們彎腰走進(jìn)洞穴，像魚群那樣一個(gè)接著一個(gè)向下走。張生從前曾經(jīng)游歷過張公洞，他告訴我應(yīng)該從后洞進(jìn)去，不要從前洞進(jìn)去。我起身在船倉內(nèi)徘徊了很久?！皠佟保狈郑凹取保狈?，大意１分。[4分。）9．【理解與翻譯】（10分）（1）忽呀然中辟/可容萬人坐/石乳之下垂者愈益奇/為五色/刺人眼/大者如玉柱/或下垂至地/所不及者尺所/或怒發(fā)上/不及者亦尺所/或上下際不接者僅一發(fā)[3分。代詞/其中的，代詞。D．與,相似。C．不合邏輯。）4．[語病辨析]D（A．成分贅余。這里與“頹廢沮喪”“放棄追求”的語境不符，可改為“心灰意冷”。③徑自：表示自己直接行動，不管周圍的情況。“建筑空間的不足”“過大或過窄”等屬于“缺陷”，與“彌補(bǔ)”語意搭配。c236。o。1．[字音識記]C（全讀b236。請根據(jù)以上材料，撰寫一段文字，贊頌陳奶奶的行為。（6分）2011年春運(yùn)期間，寧波北侖64歲的陳杏娣老人，推著三輪車，為春運(yùn)中數(shù)千名排隊(duì)買票者遞上一碗碗白米粥。 ”導(dǎo)師露出了滿意的笑容。 ⑵導(dǎo)師說：“這么多線路，怎么走才最便捷呢？”思捷說：“我想應(yīng)該五、本大題2小題，共12分。（6分）但在他溘然離去的時(shí)候，我們知道，這個(gè)想下輩子還做記者的人，很快就會回來。莫把開頭當(dāng)過頭。事實(shí)上，他不過只是借用了報(bào)人們熟悉的新聞方法，使電視新聞的屏幕在不斷變大、變薄、變清晰之后，重新變得厚實(shí)起來。這些東西，恰恰是電視新聞人過去不太看重、也不太善于駕馭的。電視人小白用一種站在新聞開頭、奮力創(chuàng)新的姿態(tài)，于無意中送新聞界老前輩一程，冥冥中，也算是令同仁贊許的一番臨別之誼。2008年，新聞界再做紀(jì)念改革開放30周年的報(bào)道時(shí)，老范已經(jīng)轉(zhuǎn)而去清華執(zhí)掌新聞傳播學(xué)院了。1700多字的《莫把開頭當(dāng)過頭》，從此作為新聞名篇，載入了中國改革開放的歷史。沒考慮什么大背景，也沒在字里行間埋什么伏筆，就是平鋪直敘，“只是反映情況”，他后來說。1979年5月13日，《遼寧日報(bào)》頭版頭條發(fā)表記者調(diào)查《莫把開頭當(dāng)過頭》，采寫者是該報(bào)農(nóng)村部記者范敬宜。（二）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1921題。18．本文標(biāo)題“一滴眼淚換一滴水”，也有譯為“一滴水喚一滴淚”的，你認(rèn)為哪個(gè)好？請簡述理由。那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘，竟會那樣好心腸地跑去救助一個(gè)如此可憐丑惡的家伙，那情景無論如何是很動人的，而這件事又發(fā)生在一個(gè)刑臺上，那就更為動人了。看見她真的迅速走上了石級，憤怒和輕視使他透不過氣。這時(shí)他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，他在那兒至少待了一個(gè)半鐘頭，被人不停地折磨，虐待，嘲笑，投石子?？墒钱?dāng)那頭騾子靠近了刑臺，使騎在它背上的神甫看清了犯人是誰的時(shí)候，那神甫卻低下眼睛，用兩只踢馬刺踢著騾子急忙轉(zhuǎn)身走開了，好像在逃避一聲恥辱的呼喚似的，他很不愿意在那種場合被一個(gè)不幸的人認(rèn)出來并且向他致敬呢。伽西莫多雖然耳聾，但他看得很清楚，群眾的狂怒表現(xiàn)在臉上的并不比表現(xiàn)在話語里的少，向他投來的石子也能說明群眾是在哄笑?！膀T掃帚把的家伙！”另一個(gè)嚷道。輪盤停止了轉(zhuǎn)動，施刑人停止了鞭打，笞刑算是執(zhí)行完了。正當(dāng)大家笑鬧的時(shí)候，施笞刑的大頭目比埃拉爬上了平臺，到了犯人身邊。當(dāng)伽西莫多給拖到刑臺頂上的時(shí)候，當(dāng)人們能夠從各方面看見他被人用繩子和皮條綁在刑臺的輪盤上的時(shí)候，場內(nèi)爆發(fā)了一陣笑聲和喊聲，人們認(rèn)出他就是伽西莫多。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組相對應(yīng)的信息點(diǎn)；信息點(diǎn)漏涂、錯涂、多涂的，答案無效`。15．在作者看來，怎樣才能解構(gòu)儒學(xué)？請分點(diǎn)概述。14．根據(jù)文意，解釋儒學(xué)為什么被稱為“半宗教”。 （3分）A．作者以它為例，旨在說明在“宗教”方面，儒學(xué)要重塑人格神，讓百姓去敬拜他。D．今天讀解《論語》，要把儒學(xué)從“政教合一”中解放出來，發(fā)揮它在安慰人際、穩(wěn)定社會等方面的作用。（12題選對兩項(xiàng)給5分，選對一項(xiàng)給2分，多選不給分。因?yàn)椤扒楸倔w”恰恰是是無本體，“本體”即在真實(shí)的情感和情感的真實(shí)之中。于是，“天地國親師”便可以成為中國人對宇宙自然、家園鄉(xiāng)土、父母夫妻、兄弟朋友、師長同學(xué)以及文化傳統(tǒng)的某種道德和超道德的情感認(rèn)同和精神皈依。但是否可以考慮回到“天地國親師”——那松散而靈活、沒有人格神上帝的儒學(xué)的“宗教”傳統(tǒng)呢？這個(gè)“宗教”所具有的含糊性和開放性，使它可以有一個(gè)廣闊的自由的解釋空間。因此解構(gòu)方面，首先應(yīng)是將倫理道德作為個(gè)體的內(nèi)心信仰、修養(yǎng)和情感與作為社會的外在行為、準(zhǔn)則和制度區(qū)分開來。它否認(rèn)人格神的上帝，本身卻是以一種不可違抗的宗教、倫理、政治三合一的道德律令展示出來的后期傳統(tǒng)社會的意識形態(tài)和法規(guī)秩序。它欠缺一個(gè)到處活靈活現(xiàn)的人格神上帝來不斷干預(yù)人世，但天人感應(yīng)、陰陽五行，卻又是統(tǒng)轄、主宰、支配、制約整個(gè)政教體制的觀念體系和意識形態(tài)，從“官制象天”到醫(yī)藥占卜。解構(gòu)有兩個(gè)方面：宗教方面和哲學(xué)方面。三、本大題4小題，共16分。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！　　。ㄈ芜x3題，多選只按前3題計(jì)分）（6分）（1）覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；③寫于1129年，當(dāng)時(shí)南宋朝廷正風(fēng)雨飄搖。欲識此花奇絕處，　　　　　　　　　　海棠不惜胭脂色，明朝有雨試重來。（4分）9．?dāng)嗑浜头g。 此亦豈其一耶7．下列各句中，句式與其他三句不相同的一項(xiàng)是A．湖者，洞所從首徑也B．張生者，故嘗游焉C．即所謂仙人田也D．張公者，故漢張道陵8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是，因?yàn)榘胍瓜缕鹆舜笥甓辜迸腔?，難以入睡，等到天亮雨停，才和五位同伴走了四里多路，抵達(dá)張公洞。 地欹下而濕 怪異D．仿佛貌之耳 命名B．跡之則益濕5．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是A．不可名狀”此亦豈其一耶？王子曰：“余向所睹石床、丹灶、鹽米廩及棋局者，仿佛貌之耳。洞之勝，至是而既矣。其下穿不二尺所，余扶服過，下上凡百余級。旁有所謂床及丹灶①、鹽廩者。發(fā)炬則大叫驚絕。漸下漸滑，且峻級不能盡受足。所以毋從前洞者，前路寬，一覽意輒盡，無復(fù)余。質(zhì)明始霽。游張公洞記王世貞由義興而左泛，泊湖。D．在首屆廣府廟會民俗文化大巡游活動中，數(shù)百名巡游隊(duì)員同場獻(xiàn)藝，醒獅、腰鼓、扇舞等七個(gè)富有地方特色的表演方陣格外引人注目。D．對廣州房價(jià)走勢的預(yù)測，某些專家和權(quán)威部門的說法模棱兩可，讓不少持有觀望心態(tài)的購房者一頭霧水，無法作出抉擇。 徑自C．填補(bǔ)②作為傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，上海文廟每年都以廟會的形式舉行許愿活動，讓莘莘學(xué)子在孔子像前表達(dá)志向，接受中華傳統(tǒng)文化的 伺候 麻痹 刨根問底B．犄角或：“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”體現(xiàn)了王羲之對生命的珍視。曾官至右軍將軍，人稱“王右軍”。（每點(diǎn)2分）22. (1)時(shí)代需要崇高的職業(yè)精神和職業(yè)道德；（2）時(shí)代需要英雄，群眾認(rèn)可英雄；（3）體現(xiàn)當(dāng)代人對“救死扶傷，助人為樂”這一中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)可與頌揚(yáng)；（每點(diǎn)2分，共6分）23．示例：你應(yīng)該有情趣，但是不要大聲笑話那些品位低俗的人。⑵表現(xiàn)兩位民警對警察職業(yè)深深的熱愛。有耐心和眼力：當(dāng)鞋匠三十年仍一如既往熱愛與認(rèn)真，對待小伙子的惡意競爭耐心觀察也耐心的幫助他?！便∈貍鹘y(tǒng)：不乘電梯，不使用機(jī)器，抵制現(xiàn)代化的東西，堅(jiān)持自己傳統(tǒng)的手藝，堅(jiān)持自己傳統(tǒng)的經(jīng)營方式。我的鞋店在焦貝爾蒂路和帕斯特倫葛路相交的地方，我在那兒當(dāng)鞋匠已經(jīng)三十年。（4分）17．①交代當(dāng)時(shí)社會背景②與主人公形成對比，突出人物形象③為下文故事情節(jié)的展開做鋪墊（答對一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分）18．從容自信（2分），識破對方陰謀的自得（2分）（言之成理即可）19．（能結(jié)合具體事例分析其中三點(diǎn)即可）熱 愛自己的職業(yè)：“我是鞋匠，以修鞋為生。B說法過于絕對，注意原文“幾乎”兩字。（4分）12．（1）信誓旦旦，不思其反（2）惟草木之零落兮，恐美人之遲暮（3）二者不可得兼，舍生而取義者也（4）學(xué)而不厭，誨人不倦13．D、E（A“天為陽、地為陰”并非漢鎮(zhèn)墓文之語，它是作者的概括。此題考查“見”的特殊用法。）8．A（A原因是“而不為章句”，并非因?yàn)榧揖池毢．助詞，的。5． C（簡：挑選。D成分贅余，“多年以來”與“夙愿”意思重復(fù)，應(yīng)刪除“多年以來”。B．“舉重若輕”一直某人人很有才干，能輕易完成艱巨的任務(wù)，用在此句中顯然不妥，可以換成“無足輕重”；C，蔚然成風(fēng)，指好的事情已廣泛流行，形成一種良好的風(fēng)氣。四校聯(lián)考語文試題參考答案1．C （A．鞭撻t224?！边@句話引起了你怎樣的思考或聯(lián)想?請根據(jù)對這句話的理解，寫一篇不少于800字的文章。25．閱讀下面的文字，按要求作文。從文學(xué)角度看，是千古絕妙的好文章。但王羲之坐在東邊的胡床上，露著肚皮吃東西，似乎沒這回事似的。②王羲之年幼時(shí)不善言辭，人們不大看重他。請你據(jù)此寫一段王羲之簡介(不超過70字)，再就人物言行、品質(zhì)或貢獻(xiàn)的某一點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)(不超過40字)。五、本大題兩小題，每小題6分，共12分。“我以前對民警了解不多，他們不要命地去救人，讓我明白了什么是警察?！八麄兪怯⑿?。 兩位民警救人受傷的消息迅速引起了社會的廣泛關(guān)注，不少市民自發(fā)趕到醫(yī)院探望。”孔 志英一邊說一邊流淚。孫 偉華今年才23歲，去年才從警官學(xué)院畢業(yè)。目前，二人雖已平穩(wěn)度過休克期，正在接受植皮手術(shù)，但病危通知單仍未撤銷。王昭勇忍著劇痛翻出大院呼叫救人。當(dāng)?shù)弥堇镞€有一人時(shí)，孫偉華不顧液化氣發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，又義無反顧地沖進(jìn)了屋里。頓時(shí)，一股濃濃的液化氣氣味撲面而來。經(jīng)初步了解，一樓徐家母女因家庭房產(chǎn)糾紛欲在家中自殺。感動南京的背影——兩民警為救自殺母女被燒成重傷網(wǎng)上一張民警燒傷后拖著燒焦的警服光著半個(gè)身子跑動的照片，深深地感動了一名網(wǎng)友。請結(jié)合全文舉例說說老頭有哪些高貴的品格。（5 分）”他環(huán)視四周，如同一個(gè)人進(jìn)了博物館，然后說道：“你們的職業(yè)也不錯，但需要有眼力和耐心。我剛才跟您