【正文】 四、小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)假如你一個(gè)人走迷路了，你該怎么辦？3．一只鴨子（）條腿，（）只眼睛（C．嘻嘻嘻A．呱呱呱（誰(shuí)）問(wèn)他們的媽媽在哪里，把_______（誰(shuí)）錯(cuò)誤地認(rèn)為是他們的媽媽?zhuān)琠______（誰(shuí)）才是他們真正的媽媽。）不見(jiàn)了，變成了一只只能捉害蟲(chóng)的（），沒(méi)過(guò)多久，（），又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（，他們游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條（） （（n hu224。n z224。﹚到﹚多跟很﹚線﹙﹙﹙一﹙﹚鐵路﹚雷聲一﹙﹙fā﹚﹙________________________________三、多音字組詞） （z236。_______________像____________。服裝各種各樣的班級(jí)）自行車(chē)四、寫(xiě)話：用“盼望、終于”寫(xiě)一段話。 ）石頭）豬 ）旗）布三、我會(huì)填（不能重復(fù)）一（）才見(jiàn)過(guò)他。sh249。我最喜歡吃（這是我最喜歡的（棉花的用途可多啦！可以加工成棉線，可以做棉衣、棉被；可以制成醫(yī)用棉球、棉簽……你知道棉花還有哪些用途嗎？在橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。捉空中的害蟲(chóng)子qǐnɡnɡxīnɡ一、棉花姑娘）。），卻被國(guó)王選作繼承人。）地培育花種。）二、按課文內(nèi)容填空（） （ii yǒuzhǐA、騎驢人認(rèn)為自己的做法正確，不接受別人的意見(jiàn)。）A、”畫(huà)出別人說(shuō)的話?！叭?、古詩(shī)練習(xí)。帶路在山坡上一、把下列詞語(yǔ)組成句子，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）四、《兩只小獅子》中的懶獅子聽(tīng)了媽媽的話后，會(huì)怎么想，） （kǔ2兩只小獅子一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)li224。：“只有__________，才有__________的菜?！。　。?二、寫(xiě)出反義詞肥——（（）chīnɡnɡo bǎchē，美麗的衣裳，像________________________________。)里，來(lái)到(（　?。┑睦蠋煛　　　　　。┑墓?jié)日　　　?。ā　。┑仫w翔三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。）地流淌）的紅領(lǐng)巾）二、填一填（lǎo shī（fānɡq236。、山里、平原、城市照。）。）。）。） （du236。n nǚyu225。)的鼻子。(b237。)幫助八路軍放哨。(o樣____________　　四、選詞填空，再讀一讀前____________三、寫(xiě)出下列字的筆順l249?！ɡ　)len一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)燕子一朵　　　山羊　　　　　　　　　　吹來(lái)了　　 　　　　______從____________?！　　　　　　　_________________________________學(xué)　　纟——(　　) (　　)　六、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字各二個(gè)。長(zhǎng)長(zhǎng)什么（　?。?（　　）　　　　　　)子生　升 　　))路 　　 方()雨(下　蝦回)gu243。(ng　　　zu242。一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。然后，稱(chēng)一稱(chēng)船上的（ ）。提了很好的建（議（像(ch233。ch233。ch233。)qi225。()(wēi xiǎowēi fēnɡ三、讀拼音，擴(kuò)詞5.“微”字的第七筆是（）。）。）筆?！霸臁弊值淖x音是（））（3）用樹(shù)枝伸進(jìn)洞里挑。（1）爬到樹(shù)洞里去拿。：舉起一塊（笑拿高興地蟲(chóng)子） （o shēnɡ（n辦五、小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)話讀了《烏鴉喝水》后，你想對(duì)這只烏鴉說(shuō)些什么話呢？用幾句話寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。水邊去一去）小朋友凍僵的手和臉。）水了。）了，烏鴉就喝著水了。），烏鴉喝不著水。）二、按課文內(nèi)容填空，看見(jiàn)一個(gè)瓶子里有水，可是水（） （duōb224。sh237。19()大魚(yú)　)　可 愛(ài)高()石頭 ?。┑奶?yáng)，掛在夏天的天空，（ 陽(yáng)光溫暖的 ） （ɡuānɡn___________________每課一練18金蟬唱起了歌兒　　你不睡覺(jué)還要鬧！ 　　知了翅膀亮晶晶的花朵問(wèn)題悶熱的）。二、給下列加點(diǎn)的多音字選擇合適的讀音。）扌（）月（　　松鼠尾巴蓬松松，樹(shù)上跳下像傘兵?！　》椒降氖斋@有：不同的動(dòng)物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用處。　　___________用尾巴趕蒼蠅。 ji232。每課一練17《小壁虎借尾巴》讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，看誰(shuí)寫(xiě)得工整。？六、按課文內(nèi)容填空李老師正忙著改作業(yè)呢?。┮ā　。┫螅ā　。┫颍ā　。?）公（進(jìn)（　　）門(mén)（對(duì)（）來(lái)。）nd224。d233。wǎnɡ）xi224。（ch243。要下雨了一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)hǎo 運(yùn)回一粒 后面媽。 　　螢火蟲(chóng)， 　　螢火蟲(chóng)想一想，小螞蟻會(huì)對(duì)它們說(shuō)些什么？彎彎的綠綠的草坪三、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。一（）水草一（聽(tīng)寫(xiě)。姓名班級(jí)　　( )的水珠 ( )的翅膀 ( )的荷花　　( )的荷葉 ( )的眼睛　　五、小學(xué)語(yǔ)文按課文內(nèi)容連線：　　小水珠的 停機(jī)坪　　小蜻蜓的 搖籃　　荷葉是 小青蛙的 涼傘　　小朋友的 涼帽　　小雨兒的 歌臺(tái)　　六、猜字謎?！　?3)小水珠( )在荷葉床上。n fēi jī每課一練 14荷葉圓圓　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)　　kě sh236。、林：)( 意欲捕鳴蟬，忽然(）蜻蜓（情( )晴( )物( )忽( )　尖 尖( )u l236。( )叫　 bǔ m237。每課一練 13古詩(shī)二首一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（美麗的）　　____________________________________五、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！　±何萸坝幸粭l小路。ɡǎn包圍hu243。nɡ活潑 ɡu224。m237。高高興興花花綠綠）＋弓禾＋火＝（）＋頁(yè)）＋?。饺ぷ⒁鈩e丟垃圾，并把別人丟的垃圾撿到垃圾袋里。的孩子。一（）小嘴））隊(duì)（人（五、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 　　鹿先生又從小路上走過(guò)，__________，說(shuō)：“咦，美麗的小路哪去了？）的小路又出現(xiàn)了。沒(méi)過(guò)（）澆澆水，給（）上的垃圾。鴨先生推來(lái)（姓名班級(jí)五、請(qǐng)把這個(gè)故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng)，看誰(shuí)講得最好。）。四、小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)出下列漢字的筆畫(huà)。 這兒長(zhǎng)出了一棵棵_______的小松樹(shù)，將來(lái)這里會(huì)是一片__________的松樹(shù)林。二、書(shū)面或口頭填空。一個(gè)個(gè)聽(tīng)寫(xiě)。松鼠和松果使用：學(xué)校紅紅的（涼涼的鳥(niǎo)蛋（六、讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。），抬起頭來(lái)，把目光投向（），鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒（）鳥(niǎo)蛋，（五、按原文填空。_____對(duì)蜂　　_____對(duì)李三、書(shū)面或口頭填空。nɡ lǐ xi249。 p237。兩只鳥(niǎo)蛋使用：學(xué)?！　〈禾靵?lái)了，畫(huà)出了________。　　_________________________　　小河歡笑──嘩啦，嘩啦，　　 悄悄地長(zhǎng)呀長(zhǎng) 陪著我的夢(mèng)幻 我有了一雙會(huì)長(zhǎng)大的鞋 悄悄長(zhǎng)大的鞋”　　讀一讀：小松鼠用手寫(xiě)字⑴閃閃的星星，就像________________________。）（），依偎在一起，（變歡奇精一、把下面的字加上偏旁，變成另外的字?！　∷{(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云，