八年級(jí)物理聲現(xiàn)象單元測(cè)試題2-wenkub.com
2025-04-01 02:13 本頁(yè)面
【正文】 （3）如果汽車(chē)以10m/s的速度遠(yuǎn)離峭壁開(kāi)去，求汽車(chē)到峭壁的距離。（選填“不變”、“變大”或“變小”）．這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 請(qǐng)你寫(xiě)出一條。請(qǐng)你幫他們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：如果聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，則山崖和小荷同學(xué)之間的距離為 m。4馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的 造成的音響效果。3音樂(lè)會(huì)上，音樂(lè)家正在演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》，優(yōu)美的音樂(lè)是由于琴弦的 產(chǎn)生的，這動(dòng)人的樂(lè)曲是通過(guò) 傳到觀眾的耳朵里的。3“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。劇中扮演老一輩革命家的特型演員除了要模仿扮演對(duì)象的動(dòng)作形態(tài)，還得模仿他說(shuō)話的 （選填“音調(diào)” 、“響度”或“音色”）。3一個(gè)同學(xué)遲到了，走到門(mén)外聽(tīng)到上課老師的聲音，就知道正在上物理課。3減弱噪聲的途徑有三種方法。2在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的 產(chǎn)生的．我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因?yàn)樗麄兊? 不同．在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在 處減弱噪聲．2自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象，例如：笑樹(shù)能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其 發(fā)聲，這種聲音是通過(guò) 傳入我們耳中的，我們還能分辨出同學(xué)們和笑樹(shù)的笑聲，這主要是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的 不同．2如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼看瓶口吹氣，如果能分別吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是 2如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，說(shuō)明聲音可以在 中傳播；還可以觀察到緊挨音叉的泡沫塑料球彈起，說(shuō)明聲音是由 產(chǎn)生的．2東林書(shū)院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”表明 、 、 都可以發(fā)聲．2聽(tīng)到鈴聲我們自信地走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)明聲可以傳遞 ；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲可以傳遞 2今天是中考的第一天。這表明 。這一現(xiàn)象說(shuō)明.....................（ ）A、魔術(shù)師有一種神奇的力量 B、鼓面振動(dòng)發(fā)聲，聲波能傳遞能量C、聽(tīng)到的鼓聲是鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的超聲波 D、鼓面振動(dòng)產(chǎn)生了電磁波二、填空題 圖3在大鼓上放些沙粒，擊鼓時(shí)，會(huì)看到砂粒跳起來(lái)，鼓敲擊得越響，會(huì)看到砂粒跳得越 ，說(shuō)明 。 C、老牛的音調(diào)低，響度小 D、老牛的音調(diào)高，響度小5當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的......................................（?。? A、音調(diào)不同 B、響度不同 C、音色不同 D、聲速不同5下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是.........（ ）A、關(guān)閉房間的門(mén)窗 B、會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)C、高速公路旁的房屋裝隔音窗 D、機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩5家住三樓的王琴早上醒來(lái)，聽(tīng)到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué)，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是......................（ ）A、王琴能聽(tīng)到樓下的叫喊聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播B、李娟的叫喊聲很大，說(shuō)明她的音調(diào)高C、王琴?gòu)慕泻奥曋新?tīng)出是李娟，她是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的D、王琴的媽媽提醒她下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減弱噪聲5我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽(tīng)、⑤震耳欲聾．這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是........................................（ ）A、①② B、②⑤ C、③④ D、③⑤5在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確的是....................................（ ）A、音色一定不同 B、音調(diào)一定不同C、響度一定不同 D、音調(diào)、音色和響度都不同5使用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，調(diào)節(jié)音量按鈕時(shí)改變了聲音的.....（?。〢、頻率 B、音調(diào) C、響度 D、音色5我們能分辨出隔壁房間用鋼琴、小提琴和手風(fēng)琴三種樂(lè)器演奏的同一首曲子，這主要是根據(jù)聲音的......................（ ）A、音調(diào) B、音色 C、頻率 D、響度5在亞丁灣海域，我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金噪子”（又名“聲波炮”）震懾海盜，它的聲波定向發(fā)射器外觀類(lèi)似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是...........................（?。〢、聲波具有能量B、聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度C、使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D、“金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波5下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是...............（?。〢、汽車(chē)進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭B、圖書(shū)館里不能大聲喧嘩C、飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩D、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻60、聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”．下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是................................（?。〢、用超聲波碎石 B、用聲納探海深C、利用B超做體檢 D、利用回聲定位6據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米?溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景．下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說(shuō)法正確的是...............................（ ）A、聲音傳遞了能量 B、聲音只在玻璃杯中傳播C、聲音是玻
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