20xx小學語文教育實習總結-wenkub.com
2025-03-30 00:29 本頁面
【正文】 盡管現在的自己起點很低，但是只要有鍥而不舍的精神，我我相信自己一定能迎來屬于自己的燦爛，自己的陽光。對于這步，我盡管不是很滿意，但依然不能氣餒。身為一位教育工作者，我相信就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點從根本上糾正過來。使同學們在評語和表情中知道訂正的重要性，并根據各個學生的情況加以勉勵之，開導之。適當地讓同學之間產生羨而不妒的情緒，反而有助于同學們形成你追我趕的學習勢頭，形成一個良好的學習氛圍。批改作業(yè)，是做實習教師時干的另外一件很值得回憶珍藏的事。此外還要多聽課，多向經驗豐富的教師學習。其次是，沒有從小學生的思維角度去設計教學，即在教學設計時完全遵循自己的主觀思維和理解，沒有換個角度設想小學生會不會理解這個問題，這樣講學生會不會感興趣，能不能調動學生的思維，特別是教學語言上不夠規(guī)范，不夠通俗化，不夠幽默?！倍耆蛔灾?在學生明確指出來的情況下，我也沒有及時修正。這是他們所沒有遭遇的情況，一個個睜著困惑的眼睛望著我。老實說，當時的自己并不是很緊張?！ 〉诙瑏碚務務Z文教學的感受。很多同學天性跳調皮，總是會時不時出現一些小茬子，這就得找學生談心，做做他們的心理和思想教育工作?！捌鹪缲澓凇睙o疑就是班主任每日的生活狀態(tài)。因此，小學教師的勞動強度雖不算很大，但做一個小學語文教師還是很辛苦的。但他們仍有作為孩子的天真，永遠清晰地記得，第一次到這個班級做自我介紹時，他們對我和潘長江同姓時，報以的爽朗笑聲。近兩個月的實習，如今回味起來，真是讓人感慨頗
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