【總結(jié)】《循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)》網(wǎng)上培訓(xùn)考試試題及答案2010年4月9日?-??去年底,中國(guó)總理溫家寶在哥本哈根的演講臺(tái)上鄭重承諾,到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%到45%單項(xiàng)選擇題1.低碳經(jīng)濟(jì)理念是在(B)的背景下產(chǎn)生的。A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.氣候變化C.全球合作
2025-06-06 16:31
【總結(jié)】低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活摘要:“低碳經(jīng)濟(jì)”是國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)人類大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候?yàn)?zāi)害性變化而提出的新概念。它不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)能力。而且意味著要引導(dǎo)公眾反思那些浪費(fèi)能源、增排污染的不良嗜好,從而充分發(fā)掘消費(fèi)和生活領(lǐng)域節(jié)能減排的巨大潛力?!暗吞冀?jīng)濟(jì)”僅有先進(jìn)技術(shù)的支撐是不夠的,必須依托于“低碳生活”“低碳生活”是一種簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)約、儉樸和
2025-06-27 12:29
【總結(jié)】第一篇:2017“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)”最全培訓(xùn)考試題庫(kù)答案 “循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)”公共課考試題庫(kù)完整版(包過(guò)) 一、單選題 (說(shuō)明:選擇一項(xiàng)正確的答案) 1、二氧化碳增多對(duì)氣候變化將有怎樣的影...
2024-11-15 07:27
【總結(jié)】范文范例參考(本資料主要內(nèi)容為小學(xué)內(nèi)容。據(jù)說(shuō)可能得80分左右,未經(jīng)驗(yàn)證。)【模塊一】師德修養(yǎng)1-1《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀筆記主講人:教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)秘書長(zhǎng)楊春茂▲教育的目的:提供資源使學(xué)生能夠以健康的方式自主發(fā)展自己的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會(huì)功能、知識(shí)水平、創(chuàng)造能力,開(kāi)啟心靈、發(fā)現(xiàn)天賦、挖掘潛能、
2025-04-15 06:56
【總結(jié)】第一篇:2017繼續(xù)教育考試題庫(kù) 2017年繼續(xù)教育考試題庫(kù) 奉新二中蘭勇整理 1、社會(huì)保障基金來(lái)源于()。 2、新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要代表是金磚五國(guó),即中國(guó)、()、俄羅斯、巴西和南非...
2024-10-21 05:16
【總結(jié)】必修課 財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)高大平必修課必修課 管理會(huì)計(jì)基本方法趙春光必修課必修課 管理會(huì)計(jì)概述陳勝群必修課必修課 瓶頸管理與戰(zhàn)略財(cái)務(wù)陳勝群必修課必修課 《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》解讀趙希輝必修課必修課 新《預(yù)算法》解讀賈康必修課一、財(cái)政部關(guān)于全面
2025-06-10 00:52
【總結(jié)】低碳經(jīng)濟(jì)公需科目試題庫(kù)大全第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)公需科目試題庫(kù)大全考試時(shí)間:150分鐘考生:452723*總分:100分考生考試時(shí)間:17:2818:24得分:100分通過(guò)情況:通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)考試結(jié)果1.(2分)世界上最早實(shí)施溫室氣體排放貿(mào)易制度的國(guó)家是B.英國(guó):ABCD得分:2分2.(2分
2025-03-16 14:11
【總結(jié)】連云港繼續(xù)教育《低碳經(jīng)濟(jì)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)》試題答案一、多選1.日本在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)措施中努力加強(qiáng)國(guó)際合作,措施有(abcd)。2.我國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的支持系統(tǒng)中的輿論支持主要應(yīng)從以下方面著手(abcd)。3.低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)框架有(abcd)。4.極端天氣氣候事件有(abcd)。5.我國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“雙系統(tǒng)循環(huán)共生模式”與國(guó)外循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型模式以及國(guó)內(nèi)理論界
2025-06-07 22:55
【總結(jié)】第一篇:“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)”培訓(xùn)考試題庫(kù)判斷題 “循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)”公共課考試判斷題 一、判斷題 1、空氣中的二氧化碳濃度現(xiàn)在可以直接在大氣里測(cè)量。 對(duì) 2、玉龍雪山是歐亞大陸離赤道最近...
2024-11-15 12:07
【總結(jié)】“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)”培訓(xùn)考試題庫(kù)判斷題第一篇:“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)”培訓(xùn)考試題庫(kù)判斷題“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)”公共課考試判斷題一、判斷題1、空氣中的二氧化碳濃度現(xiàn)在可以直接在大氣里測(cè)量。對(duì)2、玉龍雪山是歐亞大陸離赤道最近的海洋型冰川區(qū)對(duì)3、溫室氣體就是指二氧化碳。錯(cuò)4、溫室氣體累積的結(jié)果是地球的溫度在增高
2025-03-17 21:23
【總結(jié)】第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活 低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活》考試題 1、()是中國(guó)促進(jìn)低碳轉(zhuǎn)型過(guò)程中使用最為頻繁的政策手段。 A、規(guī)劃引導(dǎo) B、法律手段 C、市場(chǎng)途徑 D、經(jīng)濟(jì)激勵(lì) 2、廣義的()則...
2024-10-08 21:23
【總結(jié)】1.成本預(yù)算得到的成本基準(zhǔn)與后期項(xiàng)目實(shí)際成本又10%左右的偏差,這是正常的。(A)A:正確B:錯(cuò)誤解析:正常,因?yàn)轫?xiàng)目是漸進(jìn)明細(xì)2.以下屬于可變成本的是(A)A:原材料B:場(chǎng)地租賃C:設(shè)備費(fèi)D:以上都不是答案:A解析:因?yàn)榭勺兂杀臼请S產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量而增加,包括原材料和人員工資。
2024-12-04 00:39
【總結(jié)】造價(jià)工程師繼續(xù)教育客觀題考試試卷A1.單項(xiàng)選擇題(每題1分,共75分)(1)投標(biāo)報(bào)價(jià)應(yīng)根據(jù)招標(biāo)文件中的工程量清單和有關(guān)要求,施工現(xiàn)場(chǎng)情況,以及擬定的施工方案,依據(jù)企業(yè)定額,按______進(jìn)行編制??們r(jià)限價(jià)承包人定價(jià)市場(chǎng)價(jià)格(2)補(bǔ)充概算定額“混凝土工程”一章中“預(yù)制混凝土梁、板整體拆除”定額依____劃分子目。梁高混凝土構(gòu)件體長(zhǎng)度板厚
2025-06-07 02:22
【總結(jié)】低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活養(yǎng)成教育講座一.什么是低碳經(jīng)濟(jì)?(一)低碳經(jīng)濟(jì)的含義低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。其實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDP的問(wèn)題,核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變(二)低碳經(jīng)濟(jì)的提出“低碳經(jīng)濟(jì)”最早見(jiàn)諸于
2025-05-11 23:35
【總結(jié)】第一篇:赤峰市人事局繼續(xù)教育考試(低碳經(jīng)濟(jì))答案 1、為對(duì)付氣候變化而采取的措施,包括單方面措施,不應(yīng)當(dāng)成為國(guó)際貿(mào)易上的任意或無(wú)理的歧視手段,或者隱蔽的限制。 答案:正確 2、各國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的...
2024-11-15 23:06