簡(jiǎn)單機(jī)械和功考試試題-wenkub.com
2025-03-22 06:58 本頁(yè)面
【正文】 問題：____________________________________________________答：___________________________________________________在距O點(diǎn)6m遠(yuǎn)的B處吊有重3000N的物體，為保證吊臂在水平位置平衡，則繞過定滑輪斜向下的拉力F為______N。54．（05寧夏）小麗在研究斜面機(jī)械效率時(shí)，用15N的力將重量為25N的物體，沿斜面從底部拉到高為10cm的頂端， J，機(jī)械效率是 。（填省力、費(fèi)力情況）(答出一條即可)50．（05吉林（2）若“勇氣號(hào)”在火星上取得一份“土壤”樣品， g，則這份樣品的密度為________kg/m3。45．（05包頭）用如圖5所示的滑輪組提升物體，當(dāng)作用在繩子末端的拉力F為10N時(shí)，物體被勻速提高50cm，在此過程中，拉力F做的功為________J若滑輪組的機(jī)械效率為80％，則被提升的物體的重力為________N。44．（05包頭）城市街道上的路燈離地面都是很高的，如果路燈壞了，電工師傅可以坐在如圖3的修理車上的吊箱里靠近路燈進(jìn)行修理。在這個(gè)過程中，他們所做的功的大小關(guān)系為：W甲__________W乙；他們做功的功率大小關(guān)系為：P甲__________P乙。非課改區(qū)）如圖2所示，物重G為600N，用滑輪組將重物勻速提升5m，所用拉力F為250N，滑輪組的機(jī)械效率為_______________．若不計(jì)摩擦，被提升的物重增加時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將_________ ______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．39．（05沈陽(yáng)36．（05海淀）在學(xué)過質(zhì)量后，甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證空氣具有質(zhì)量，找來了兩只大塑料瓶（其中右側(cè)塑料瓶帶自行車進(jìn)氣閥），打氣筒和細(xì)繩，做成如圖的裝置，調(diào)整懸點(diǎn)，使木片保持平衡。圖1如果要知道扶梯對(duì)小明做功的功率，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是________________。從物理學(xué)的角度分析，它們的物理模型屬于同一種簡(jiǎn)單機(jī)械，即_________，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)是____________。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（ ）①用相同的時(shí)間爬桿，測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大小；②都爬到桿頂，測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間，即可比較功率大小；③爬桿后，測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度，算出功率進(jìn)行比較。課改區(qū)）某商場(chǎng)扶梯的高度是5m，扶梯長(zhǎng)是7m，小明體重為600N。課改區(qū)）在生產(chǎn)和生活中，經(jīng)常見到這樣的情形，用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂，修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。W2。不計(jì)繩重，則W1圖7課改區(qū)）圖中，物體G的重為16N，手拉繩的力為10N。22．（05汕頭）小剛用力將一桶水從井里提上來，他對(duì) 做的功是有用功，他對(duì) 做的功是額外功。非課改區(qū)）在安全教育活動(dòng)中，消防干警給同學(xué)們介紹圖甲干粉滅火器的使用．圖乙中氣壓表的指針示數(shù)是 ；使用時(shí)壓把壓下閥門頂端的連桿A，壓把相當(dāng)于 杠桿；若噴出的是干冰(固態(tài)的二氧化碳)粉末，它是利用干冰的 (填物態(tài)變化名稱) 熱來降低易燃物溫度．19．（05揚(yáng)州）小華用一個(gè)動(dòng)滑輪提升一個(gè)重為400N的物體，所用的豎直拉力為250N，物體在10s內(nèi)勻速上升1m,在此過程中,拉力做功為 J,拉力的功率為 W,物體上升的速度是為 m/s,該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 。16．（05海門）如圖7所示，小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車，所用的拉力是180N，小明所做的總功是 J，此滑輪組的機(jī)械效率為 ．17．（05黃岡課改區(qū)）如圖2所示的兩種剪刀，如果要用來剪鐵皮，應(yīng)選 種剪刀。課改區(qū)）圖5為電工常用的克絲鉗，它的設(shè)計(jì)和使用應(yīng)用了很多物理知識(shí)。11．（05福州9．（05徐州）如圖所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，哪一種方式更省力？請(qǐng)你具體說明原因。2．（05常州）小文同學(xué)利用平衡尺(標(biāo)有等距刻度，初始狀態(tài)是水平平衡的等臂杠桿)進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)．如圖所示，首先在刻度線P處懸掛一空桶，在刻度線A處懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼，杠桿保持水平平衡．不改變小桶的懸掛位置，在桶內(nèi)裝半桶水，改變鉤碼懸掛位置至刻度線B處，杠桿保持水平平衡。一個(gè)人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置，若用 L表示繩對(duì)橋板的拉力F的力臂，則關(guān)于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況，下列說法正確的是( ) A．L始終在增加，F(xiàn)L始終在增加 B．L始終在增加，F(xiàn)L始終在減小 C．L先增加后減小，F(xiàn)L始終在減小 D．L先減小后增加，F(xiàn)L先減小后增加38．（05包頭）一根輕質(zhì)杠桿，在左右兩端分別掛上 200N和300N的重物時(shí)，杠桿恰好平衡，若將兩邊重物同時(shí)減少50N，則杠桿 ( )A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．無法判斷39．(05畢節(jié))一吊車在2s內(nèi)將1500N的貨物提高2m后，在空中停留了3s，又在5s內(nèi)沿水平方向?qū)⒇浳镆扑土?0m,則10s內(nèi)吊車的功率為（ ） A．300W B．2000W C．3000W D．1500W40．（05山西）如圖3所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列哪種方法能使杠桿重新平衡（每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同）A．左、右兩邊各去掉一個(gè)鉤碼B．左邊鉤碼向左移動(dòng)1格，右邊鉤碼向右移動(dòng)1格C．左、右兩邊各增加一個(gè)鉤碼D．右邊去掉兩個(gè)鉤碼并向右移動(dòng)3格41
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