電腦美術設計04692自學測試大綱-wenkub.com
2025-03-22 06:24 本頁面
【正文】 四． 論述題？如何將文字圖層轉(zhuǎn)化為圖像圖層？如何實現(xiàn)文字的彎曲變形？文字彎曲變形之后還可以再編輯嗎？、畫冊步驟及注意事項。六、題型示例（樣題）一．選擇題1．在 Photoshop中進行圖像編輯時，新創(chuàng)建的通道稱為 【 】 2．Illustrator中節(jié)點分為哪兩種類型？ 【 】 二． 填空題 包括 種視圖模式。說明：該部分6項省考委統(tǒng)一規(guī)定，編綱教師不用自行填寫。試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。涉及實踐考核的課程，實踐與理論課時應分別列出。 助學學時：本課程共5學分，建議總課時90學時，其中助學課時分配如下： 章 次 內(nèi) 容 學 時 1至2章電腦圖文設計的基礎概念 Photoshop和Illustrator基礎163至8章 Photoshop和Illustrator的具體操作66第9章 Photoshop和Illustrator之間的轉(zhuǎn)換8合 計90說明：該項17省考委統(tǒng)一說明。輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通的方法。說明：該項省考委統(tǒng)一說明，若編綱教師需做個別說明，該部分也可自行撰寫。三、自學方法指導在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。同時遍布全書還有許多小技巧、小貼示，使學生能夠更快地掌握具有實際操作性的技能。二、教材指定教材書籍信息：電腦圖文設計，上海人民美術出版社，2006年7月版本。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是： 識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。二、考核知識點與考核目標（一）Bezier（貝賽爾）曲線（重點）識記：Photoshop中路徑的定義與種類、Photoshop中的貝賽爾曲線工具種類與用途、Illustrator中節(jié)點的定義、Illustrator中的貝賽爾曲線工具種類與用途理解：Photoshop中Paths調(diào)板的功能、關于貝賽爾曲線的一些重要原則應用：熟悉Photoshop、Illustrator中的貝賽爾曲線工具、在Photoshop中運用鋼筆工具選取對象（2） 幾何對象（重點）識記：Photoshop、Illustrator中的幾何對象種類與制作方式理解：Photoshop、Illustrator中圖形編輯的特點與方式應用：在Photoshop中運用形狀工具進行繪圖、在Illustrator中運用Pathfiner調(diào)板進行繪圖、在Illustrator中使用基本工具創(chuàng)作一幅簡單圖形第8章 文字和排版一、學習目的與要求Photoshop和Illustrator中文字的使用及單頁排版的功能二、考核知識點與考核目標（一）Photoshop中的文本（重點） 識記：在Photoshop中設置文本和段落理解：在Photoshop中選擇字體、文字大小、顏色以及改變文字屬性的方法與原理應用：在Photoshop
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1