初中課外記敘文閱讀訓(xùn)練-wenkub.com
2025-03-21 12:37 本頁(yè)面
【正文】 這段經(jīng)歷讓我明白：有付出才會(huì)有收獲的道理。?。?）新穎獨(dú)特，吸引讀者。（答對(duì)二點(diǎn)即可） 這四件趣事與下文（“我”孩子失去芬芳的高考生活）形成對(duì)比，引起“我”的思考，揭示文章主題。4．在作者眼里，面臨高考的孩子生活是沉悶的、壓抑的、失去芬芳的。那么，我眼前這些年輕的父母?jìng)?，在不久之后，他們?huì)不會(huì)也和孩子同時(shí)一步步地失去快樂的童年、少年和青年呢？ 我希望永遠(yuǎn)能夠嗅到花的芳香，不知道這能不能做到？\1．結(jié)合語(yǔ)境，分析句中加線詞的表達(dá)效果。我的孩子，今年即將迎來(lái)高考，一天24小時(shí)中，除了睡覺和吃飯不得不“浪費(fèi)”（兒子的原話）掉的八九個(gè)小時(shí)外，他的全部時(shí)間都用在了看書和做題上，他甚至連和我們說(shuō)句話的時(shí)間和精力，都沒有了?！薄 《嘤哪幕卮鸢?。眾人紛紛豎起了大拇指?！ ∫粋€(gè)爸爸接了茬。說(shuō)完就在原地轉(zhuǎn)起了圈圈?！ ×硪晃粙寢尳又f(shuō)?！迸畠翰恢暳?，哈哈，一定是被唬住了。要說(shuō)自己的孩子的趣事，誰(shuí)不是幾籮筐也盛不完啊。從理解母愛，珍惜母愛，報(bào)答母愛角度作答即可。（2分）吸引讀者閱讀興趣；貫穿全文的線索；含蓄揭示文章中心（3分）。不然，孩子會(huì)夭折的。第二天，兩人沒送母親去養(yǎng)老院，以后也沒送母親去養(yǎng)老院。⒅所以，他伸出手道：媽，把盒子給我看看好嗎？⒆母親搖搖頭，抱得緊緊的，不給他。妻子拉過(guò)他，點(diǎn)著他的額頭罵道：“你傻??？你知道盒子里是什么？”他搖搖頭。妻子說(shuō)：“媽，這個(gè)盒子就放在家里吧?！雹涯赣H坐在那兒，一言不發(fā)。”⑾另一次，母親出去了。現(xiàn)在，自己在小城中打拼出一番事業(yè)，母親還沒享幾天福，就送去養(yǎng)老院，那怎么行？妻子很生氣，轉(zhuǎn)過(guò)身睡了。讓母親再 嫁一個(gè)，也有個(gè)幫手，可都被母親堅(jiān)決地拒絕了。我們呢，一個(gè)星期去看一次，也不會(huì)冷落老人?！雹苡绕溆幸灰?，妻子去洗手間，跑出來(lái)看到客廳中坐著一個(gè)黑影，嚇得她一聲尖叫。(1分) 4.“凝固”是固定不變，停滯的意思(1分) 形象地表現(xiàn)出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女兒時(shí)的內(nèi)心震驚.(1分) ,(1分) 照應(yīng)題目，(1分) (1分)(1分) 分析主題(1分) 結(jié)合實(shí)際(1分)①他準(zhǔn)備把母親送入養(yǎng)老院，因?yàn)椋赣H已患了老年癡呆癥。(3分) 閱讀答案 1. 勤勞、有責(zé)任心、善良.(答對(duì)兩點(diǎn)即可) 2.(4分) 景物描寫： “風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小小山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜”。(2分) “但無(wú)論何時(shí)何境，他的心里始終亮著
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