初中化學教師教學工作計劃5篇-wenkub.com
2025-02-19 04:22 本頁面
【正文】 與學生的接觸時間不夠多，與學生進行交流的時間和相對較少。對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。盡力做好單元復習工作。精講精練，努力提高教學效率。開發(fā)和發(fā)揮化學實驗的作用。為了更好地完成本學期的教學任務，我采取了以下的一些有效方法，取得了較好的效果。二教育教學方面本學期我擔任的是九年級兩個教學班的化學教學工作。自我小結、查漏補缺，教師點撥精講，重在抓學生完成學科內知識體系的構建，計劃每周兩套題，采取練、評的教學方式。第二輪復習以綜合能力為主、板塊式推進，專題復習、考點精練。當然學案要力求實效，切忌“假大空”、走過場。加強青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快的成為教學的骨干力量。(3)積極參加教學改革工作。積極開展教研活動，提高教學業(yè)務能力(1)學習化學課程標準和考試大綱，明確新課程的具體要求，利用集體備課活動時間，認真學習、深入研究教育。可以利用周末時間進行具體的輔導，并布置較高要求的作業(yè)，以促進特長生的發(fā)展。精心設置習題，合理、分層布置學生作業(yè)，活頁課時作業(yè)和單元測試要求全批全改。集思廣益，搞好協(xié)作，精選習題，精講精練，不折不扣的完成教學任務，讓學生滿意、讓家長放心、讓領導寬心。要求學生做好章節(jié)歸納總結，提倡每日15分鐘回顧思考消化當天的化學知識。每考必認真落實“統(tǒng)、查、析、講”四大環(huán)節(jié)：分類統(tǒng)計解法樣本，分項統(tǒng)計錯誤地點，分題統(tǒng)計錯誤人數，分段統(tǒng)計考試成績。②做題過程中，每個步驟都要“言之有理”、準確無誤，原理、結果與題意一氣貫通，書寫要規(guī)范。加強化學教學與科技、生產、生活和社會的聯(lián)系。在教學中，仔細分析新教材的特點，狠抓高考基礎知識、基本技能的落實，加強學科內綜合的意識，在復習課中，要堅持精選習題，妙題精解、融會貫通。二、教學要求以剛進入高三學生熱情高漲為契機幫助學生確立將來的高考目標，積極建設良好的班風、學風。命制模擬試題及組織模擬考試后的試卷分析活動：根據《中考說明》命制了兩套模擬試題，并在模擬考試后進行了試卷分析活動。組織復習研究課活動：主要是研究如何通過課堂來提高復習效率。主要是安排章節(jié)復習、模塊復習及專題復習。跟蹤檢查。四、方法重視基本概念和理論的學習。觀察問題和分析問題的能力。使學生學習一些化學基本概念和原理，學習常見地元素和化合物的基礎知識，掌握化學實驗和化學計算基本技能，并了解化學在生產中的實際應用。根據以上情況分析：產生嚴重兩極分化的主要原因是學生在八年級開始接觸化學，許多學生對此感到無從下手，不會進行知識的梳理，導致學生掉隊，致使許多學生產生了厭學心理。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。初中化學教師教學工作計劃2一、指導思想我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期，本學期我將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學生發(fā)展為本，齊心協(xié)力，落實好學校制定給我組的各項工作，更新教學觀念，提高教學質量，規(guī)范教學過程。要認真研究市“中考說明”。通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定，熱愛科學和精神。把多媒體應用到化學教學中。營選創(chuàng)新環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新品質。課堂教學要講究教法，講究藝術。采用市編資料等對學生進行訓練與檢測。⒅化合物的電離與溶液的導電性。⒁鐵和鐵的化合物。⑽質量守恒定律及其應用。⑹相對原子質量和相對分子質量。
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