學(xué)生暑期社會實踐心得體會1500字-wenkub.com
2025-02-19 03:31 本頁面
【正文】 我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生! 暑期社會實踐報告1500字篇三 暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。 大學(xué)生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。 這個暑假，我們一起走過?！ ⊥ㄟ^這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會?！ 《〞r放映勵志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。每天講授幾個經(jīng)典的語句。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽?！ ?1)授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考?！ ?正式開課。簡直糟糕透了!校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點照本宣科。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目。 二、開始上課。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒?！ ∈罴僮尯⒆由涎a習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓?！ ∈钇谏鐣嵺`報告1500字篇二 因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。 從這些數(shù)據(jù)我們可以看出以下幾方面的問題：一是現(xiàn)在大學(xué)生將來贍養(yǎng)自己的父母考慮較少，或者現(xiàn)在根本沒有想過這些問題。%選擇“幾乎沒有想過父母，感覺他們生活的很好，不需要自己額外的關(guān)心”⑤你覺得是政府履行贍養(yǎng)老人的職責(zé)還是子女贍養(yǎng)老人，為什么?%認為是子女，你有大概是父母養(yǎng)育了子女，子女作為回報應(yīng)當(dāng)贍養(yǎng)父母，有調(diào)查者認為贍養(yǎng)父母是中國傳統(tǒng)道德的要求，并且認為政府職能給予物質(zhì)上的補助，而子女卻能給與精神上的補助。%選擇“很少”。%選擇“了解很少”。第三是和子女之間往往由于代溝的問題而事實發(fā)生矛盾(當(dāng)然也有很多子女互相推卸贍養(yǎng)老人的義務(wù)，結(jié)果是老人生活窘迫的也有)?！ ∥覀兊谌斓幕顒佑袃蓚€，第一
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