學(xué)校消防安全課件ppt模版課件-wenkub.com
2025-02-18 23:36 本頁面
【正文】 ? 演練時，應(yīng)當(dāng)設(shè)臵明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。 ? 通訊聯(lián)絡(luò)程序要點： ? 立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。報警應(yīng)講明起火單位、部位、時間、 單位詳細地址，可燃物質(zhì)、火勢等情況。 ? 發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教職員工應(yīng)當(dāng)組 織引導(dǎo)在場學(xué)生的疏散，并按照滅火和 應(yīng)急疏散預(yù)案要求履行各自職責(zé)。 二、火場逃生注意事項 ? 火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃 生第一的思想。 ? 3 ）要加快校內(nèi)消火栓建設(shè)，要對原有地下 式消火栓進行改造，加強消防水池的維護管 理，對堵塞的消防通道違章建筑等違反消防 法律法規(guī)的問題，要進行全面徹底地消理。對各部門領(lǐng)導(dǎo)防火責(zé)任制的落實情況給 予定期限或不定期的量化考評，以增強消防 監(jiān)督管理的針對性。學(xué)校的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是安 全工作的責(zé)任人，要對消防安全工作負總責(zé)，要認 真貫徹 “ 預(yù)防為主，防消結(jié)合 ” 的方針，把控制和減少 重大火災(zāi)隱患，作為當(dāng)前火災(zāi)防治工作的重中之重。從而把 消防宣傳落實到實處。通 過實際調(diào)查，許多學(xué)校消防宣傳形式單調(diào)陳舊，不 能很好地貼近學(xué)生、貼近實際，缺乏創(chuàng)新精神。 學(xué)?；馂?zāi)事故的主要原因 1 、違章亂拉臨時線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)； 2 、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災(zāi)； 3 、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi)； 4 、在床上燃點蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi)； 5 、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)； 6 、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)； 7 、實驗課實驗中違反實驗操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負荷，造成火災(zāi)； 8 、電氣設(shè)備老化，超負荷用電造成火災(zāi)； 9 、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。在平時的工作中，只做表面文 章，而且有的領(lǐng)導(dǎo)認為經(jīng)費緊張，消防投入是無底洞，往往對查找 出的隱患存在著僥幸心理，等 “ 亡羊補牢 ” 時，已釀成火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生們無法逃身自救，極易造成群死群傷的 事故。據(jù)調(diào)查，在高中學(xué)生中有 2%的人抽煙。 這些都極易造成電線短路，引發(fā)火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，物 別是在夜間，將對學(xué)生的生命、財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅。 部分數(shù)學(xué)校都歷史悠久，消防供水設(shè)施不完善，以及日常管理不善。 據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校圖書館、檔案室等重要防火部門， 往往都是一些建校初期建成的老式建筑。 在目前的形勢下，必須堅持不懈的開展全社會的消防安全教育，加強教育宣傳的廣度和力度，強化消防意識，普及消防知識，使更多的人了解消防、重視消防。可以通過每年組織中小學(xué) 生消防安全知識競賽，通過競賽選拔出的優(yōu)勝者有機會參 加 “ 消防與我同行 ” 夏令營，參觀消防博物館、消防模擬訓(xùn) 練場、消防隊站，了解消防歷史，體驗火場自救逃生，參 加消防戰(zhàn)士訓(xùn)練，在艱辛中體驗消防的苦于樂；或是舉行 家庭消防技能趣味運動會，以家庭為單位，設(shè)立撲滅油鍋 火災(zāi)、模擬火災(zāi)逃生等多項競賽項目，讓更多的師生有機 會將所掌握的消防知識用于實踐；還可以舉行中小學(xué) “ 消 防在我心中 ” 演講會，通過學(xué)生準(zhǔn)備演講稿，聽演講，對 消防概念從 “ 模糊 ” 到 “ 清晰 ” ，使消防意識深植心中。 才能達到 “ 教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整 個社會 ” 的目的。消防安全教育必須從小抓起，惟有將消防安全教育納入中小學(xué)正常教學(xué)才能治本。同時積極與當(dāng)?shù)亟逃块T進行溝通和聯(lián)系，成立中小學(xué)消防安全教育工作組織機構(gòu)，逐級落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任過錯追究制度，實行 “ 誰主管、誰負責(zé) ” ，切實改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為消防安全與己無關(guān)的錯誤觀念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負責(zé)。對未履行消防安全職責(zé)或者違反消防安 全制度的行為，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人 員給予行政紀律處分或者其他處理 此外要做好學(xué)校消防工作還要從以下幾個方面入手 ? 一、學(xué)校要進一步明確職責(zé)，落實責(zé)任。 消防檔案應(yīng)當(dāng)詳實，全面反映單位消防 工作的基本情況，并附有必要的圖表， 根據(jù)情況變化及時更新 ? 十、學(xué)校的新建、改建、擴建及裝修工程，應(yīng)當(dāng) 按照國家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計，并將設(shè) 計圖紙及有關(guān)資料報送公安消防機構(gòu)進行審核；未 經(jīng)審核或者經(jīng)審核不合格的，不得施工。預(yù)案內(nèi)容應(yīng)包括下列內(nèi)容： ? （一）組織機構(gòu)，包括：滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、 疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組； ? （二）報警和接警處臵程序； ? （三）應(yīng)急疏散的組織程序和措施； ? （四）撲救初起火災(zāi)的程序和措施； ? （五）通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施。 ? 六、學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過張貼圖畫、廣播、閉路電視，舉辦消防知識 講座、競賽、消防運動會等多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳 教育。 防火巡查人員應(yīng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1