學(xué)校音樂老師個人計劃最新范文-wenkub.com
2025-02-07 03:31 本頁面
【正文】 ??潛能生輔導(dǎo)安排：??采取長期化、短時段的教學(xué)方式，將音樂技能的各種要素（音色、音準(zhǔn)、表情等）逐一深化學(xué)習(xí)。??培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣，唱歌時身體直立，用正確的方法演唱歌曲。??演奏：??這一部分的教學(xué)將與唱歌、鑒賞、創(chuàng)造等教學(xué)內(nèi)容密切結(jié)合。??感受與鑒賞：??這一部分內(nèi)容的教學(xué)將注意以音樂為本，從音響出發(fā)，以聽賞為主。??三、教學(xué)措施：??演唱：??歌唱技能的練習(xí)，將結(jié)合演唱實(shí)踐活動進(jìn)行。??第二單元：美麗的草原??本單元以美麗的草原為情感主題，讓學(xué)生在音樂中感受草原的寬闊及草原人民的奔放。??（4）、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。??學(xué)校音樂老師個人計劃3??一、基本情況分析??本冊教材分析：??本冊的教材重點(diǎn)、難點(diǎn)在于教會學(xué)生用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱，并能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價，并樂于參與各種演唱活動。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。??能夠隨著音樂自由發(fā)揮想象力，用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。??識讀樂譜??（1）用已經(jīng)學(xué)會??的歌曲學(xué)唱樂譜。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。??音樂風(fēng)格與流派??（1）聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格。??（2）夠體驗并簡述音樂情緒的變化。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。??做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。繼續(xù)進(jìn)行聽課評課的教研，在學(xué)習(xí)交流中提高自己的教學(xué)水平。??促進(jìn)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。??開展三歌。??組織教師參加音樂新課標(biāo)的培訓(xùn)。支持音樂教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。??3．強(qiáng)化自身的基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能，加大對學(xué)生輔導(dǎo)的力度，開設(shè)和搞好各類音樂興趣小組活動。
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