小學數學教師年度工作計劃三篇-wenkub.com
2025-02-06 10:45 本頁面
【正文】 ?? 整理有關資料，形成系列檔案材料。?? 寫一篇關于任務型教學的論文。?? 理論聯系實際，深入學生群體，多傾聽學生的意見和建議，獲取第一手的資料，及時調整教學計劃。平時多聽課，主動觀摩并學習別人的經驗，汲取精華，調整自我。?? 一、成長目標：?? 力爭做一個教學思維嚴禁、師德家長信任，風格學生喜歡的教師。?? 強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質量。?? 積極開展教研活動。?? 二、工作目標：?? 規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研活動，提高利用現代教育技術技能。?? 要滲透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。?? 要注意適當滲透一些數學思想和方法，有利于學生對某些數學內容的理解。?? 要注意培養(yǎng)學生的數學概括能力和邏輯思維能力。根據教學指導綱要，結合教學進行適當的調整。?? 通過實踐活動，體驗數學與日常生活的密切聯系。?? 通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數和組合數。初步認識軸對稱現象，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。知道角的各部分名稱。?? 初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米。?? 三、教學目標?? 掌握100以內筆算加、減法的計算方法。?? 在空間與圖形方面，教材安排了初步認識線段與角、從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象等教學內容，使學生通過觀察、操作，初步認識線段，角和直角，軸對稱和鏡面對稱現象，能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀，形成初步的空間觀念。同時，100以內的加、減法筆算和表內乘法是人們在日常生活中解決問題時經常用到的數學知識與技能。是進一步學習計算的重要基礎。老師布置的作業(yè)經常完不成，
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