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正文內(nèi)容

學校優(yōu)秀教師交流工作計劃范文-wenkub.com

2025-02-06 08:29 本頁面
   

【正文】 并且我們要站在學生的位置考慮事情,不要一有事情就跟學生說找家長或給家長打電話打“小報告”,這是學生最忌諱的,這樣不但讓學生反感老師,同時會出現(xiàn)失去自信心“破罐子破摔”的現(xiàn)象。即使學生做錯了什么,或是作業(yè)做的不好,我們也要先揚后抑。例如:在課間我們要多與學生聊天,可以了解他在學校、或生活中感興趣的事情,拉近師生關系,能夠讓學生對老師不恐懼,像朋友或家人一樣溫馨的感覺。對我們培訓機構來說,目前面臨很大的競爭壓力,隨之現(xiàn)有的學生對我們來說非常重要,我們?nèi)绾尾蛔寣W生流失,能夠在原有班級繼續(xù)續(xù)班。對于不完成作業(yè)的學生,我們不要一味的去計較,而要運用技巧去想辦法讓他完成。希望我們各位老師能從細微的小事做起,讓來到我們學校的學生和家長感到溫暖。能夠定期給家長通電話溝通,哪怕學生有一點點進步,家長也會很認可,希望各位老師能夠讓家長感覺到我們對孩子的重視。在教學過程中,盡量能關注到每一個學生,讓學生對英語感興趣,對于厭學的學生更應加以重視,這需要老師能夠了解自己的每一個學生?! 〗①Y源共享制度。學校發(fā)揮基地校的優(yōu)勢,為交流教師搭建發(fā)展的平臺,在組織形式多樣的聽課、評課、優(yōu)質課展示等活動的基礎上,與交流學校的學科帶頭人、骨干教師共同舉行公開課、示范課,舉辦各種講座和教學研討活動,交流先進教育理念、教學方式和方法。為此,學校把交流工作納入20xx年重要工作之一,教師進行參與交流?! ∮颜x長存,合作內(nèi)容不斷拓新效果。  二、最終目標:  資源共享,攜手共進的雙贏效果?! ∫荒曛信浜蠈W校領導建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設,配合學校校長開展學校工作。重視總結經(jīng)驗,一方面,我們會經(jīng)常向老
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