教師實習(xí)期間個人自我鑒定總結(jié)3篇-wenkub.com
2025-02-05 14:33 本頁面
【正文】 所以我們要提供其積極參與的思維空間。這是一個值得肯定的地方。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。課堂紀律 ，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位，同時，與劉春添、張靜金兩位同學(xué) 共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。 二、在班主任工作方面 與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們?！ ≡趚x中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師 的角色轉(zhuǎn)換。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作?！ 。岩恍┫冗M的理論應(yīng)用于課堂,我在學(xué)校開了多次公開課?！ ?。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點： 。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只
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