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2025-01-31 14:33 本頁面
【正文】 六、學生品德評定： 品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)，操行評定應根據(jù)《中學德育綱要》、《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學生個人、集體和教師評定，最后由班主任寫出評語，記入學生成績冊，通知學生和家長。保持教育的連續(xù)性和一致性。堅持正面教育。家庭教育和校外教育活動?！ ∪嵤┩緩剑骸 “嗉墝嵤┑掠仨毘浞职l(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成。文明禮貌，遵守紀律的教育。熱愛人民的教育。自己管理自己，幫助別人，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎?！ ∽钚掳嘀魅蔚掠ぷ饔媱潟段摹 W校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用?！ ?2月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。 四、活動安排: 9月：利用班會時間,把署假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。 (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識 三、加強學風建設: 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做
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