學(xué)校教師個人實習(xí)報告最新三篇-wenkub.com
2025-01-28 13:10 本頁面
【正文】 ?? 最后我想衷心感謝龍江中學(xué)讓我有了這樣一段實習(xí)經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的指導(dǎo)老師萬華老師和領(lǐng)隊老師劉老師，他們給了我很多的指導(dǎo)和幫助。一個多月的磨練，一個多月的努力，短短的一個多月卻讓我受益匪淺。?? 三、教育調(diào)查?? 實習(xí)的第一周我發(fā)現(xiàn)這班學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不高對學(xué)習(xí)，有些抵抗的心理，所以我找了“中學(xué)生逆反心理的調(diào)查表”。之后他非常感激我，以后上我的課都比較投入，還經(jīng)常我聊天。通過這次活動，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)奧運知識、參與競賽活動的積極性，進一步增強了人文奧運的意識和責(zé)認感。打掃衛(wèi)生方面女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。并借此機會與他們溝通交流，增進對學(xué)生的了解。黃老師想問題很周到，他已把班級所有的資料都為我準備了一份。?? 二、班主任工作?? 由于來實習(xí)之前我在學(xué)校聽了不少關(guān)于班主任課題的講座，對班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，從他那里學(xué)到了很多管理班級方面的經(jīng)驗。所以，如果我們僅僅懂得課本上的知識，那是遠遠不夠的。實習(xí)期間我每個星期上了12節(jié)課，還帶了龍江中學(xué)的學(xué)校武術(shù)興趣隊，這使我的教學(xué)能力大大提高；還上了一節(jié)公開課，比較成功，得到老師的高度評價。通過這幾次課我深感興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)的中重要性，興趣就是學(xué)生最好的老師。第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我虛心向原任課老師學(xué)習(xí)，把教學(xué)內(nèi)容以生動活潑的形式教給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。為期六周的實習(xí)生活中給我的收獲很大。只有了解它們才能使課堂氣氛活躍起來，讓課堂一個高潮接一個高潮，而不是從高潮到低谷。所以只要付出，總會有回報。生活上也要關(guān)愛學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生心理變化。才能其實達到教學(xué)的真正目的。?? 人與人之間交往也是一種藝術(shù)，學(xué)校里的不諳世事，學(xué)生氣的脾氣都讓成熟人感到煩感，即將進入社會，就要融入社會，很多問題是很現(xiàn)實的。?? 三、工作關(guān)系體會?? 我參加了幾次學(xué)校美術(shù)組老師集體備課的會議，讓我對整個美術(shù)組的運行有了大體了解，切實感受到了集體協(xié)調(diào)性的作用，同事之間關(guān)系重要性。但要傳授什么是真正的藝術(shù)，只有用心來表達真善美的作品就是藝術(shù)，揭露偽藝術(shù)。而是讓它們體會梵高帶給它們的真善美，發(fā)表自己的感受。在看到學(xué)生設(shè)計的生活標志時感到欣喜和激動，當(dāng)然也會有失望，大多學(xué)生是很認真的，肯定有應(yīng)付作業(yè)的。?? 二、教學(xué)體會?? 上課實踐?? 第一堂課沒有緊張，卻有一種好奇感。讓我產(chǎn)生了巨大的壓力，同時也有動力，把學(xué)生教好了也會有一種自豪感。?? 第一我意識到教小學(xué)生標志設(shè)計不能像真正的商業(yè)標志設(shè)計一樣，那些標志設(shè)計規(guī)則這里會變得乏味，只有充分調(diào)動學(xué)生的興趣，讓課程變得有樂趣學(xué)生才能發(fā)揮它們的主觀積極性。?? 來到實習(xí)學(xué)校xx南麻二小更大的是角色的轉(zhuǎn)換，以前自己是學(xué)生，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變成老師，也更是思想上的變化，從學(xué)到教的轉(zhuǎn)換。?? 學(xué)校教師個人實習(xí)報告2 ?? 轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)期就結(jié)束了。?? 時間過得真快，短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。由于二年級的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫所有的同學(xué)用棒、棒、你真棒!的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)的教學(xué)方式。?? 俗話說：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾
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