護(hù)理道德的培育ppt課件-wenkub.com
2025-01-16 21:44 本頁(yè)面
【正文】 3. 選擇護(hù)理手段應(yīng)該考慮到社會(huì)后果。 護(hù)理道德評(píng)價(jià)的依據(jù) ? 堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果的辨證統(tǒng)一。 弗羅侖斯 護(hù)理道德修養(yǎng)的內(nèi)容： 包括護(hù)理道德理論的修養(yǎng)； 護(hù)理道德意識(shí)的修養(yǎng)；護(hù) 理道德行為的修養(yǎng)等 護(hù)理道德修養(yǎng)的意義 護(hù)理道德修養(yǎng)是護(hù)理道德教育發(fā)生 效果的內(nèi)在因素 護(hù)理道德修養(yǎng)是提高護(hù)理質(zhì)量的重 要保障 護(hù)理道德修養(yǎng)是護(hù)理人才成長(zhǎng)的必 要條件 護(hù)理道德修養(yǎng)的方法 躬行實(shí)踐 持之以恒 有的放矢 追求“慎獨(dú)” 慎獨(dú) ? 含義：指護(hù)理人員與患者單獨(dú)接觸在無(wú)人監(jiān)督的情況下仍能按照道德規(guī)則行事。第九章
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