[工作計(jì)劃]班務(wù)計(jì)劃-wenkub.com
2025-01-16 03:40 本頁(yè)面
【正文】 認(rèn)真批改作業(yè)，講解作業(yè)。抓好中隊(duì)建設(shè)，并積極向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站投稿，及時(shí)激勵(lì)和表?yè)P(yáng)班上品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，利用先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)。通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。（十）班主任與科任教師方面積極主動(dòng)的向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，共同做好班級(jí)管理，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)或建議，做到齊抓共管，協(xié)調(diào)好教學(xué)工作中的瑣事。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話，幫助分析錯(cuò)誤原因，改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)，五年級(jí)的孩子身體、思想都在突飛猛長(zhǎng)，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng)，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒?！叭巳藸?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。（六）美育方面進(jìn)行晨檢，檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況，教育學(xué)生要勤洗頭、勤洗臉、勤洗澡，要求衣著整潔、大方，女生要每天梳好頭發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，讓學(xué)生多學(xué)習(xí)唱歌，學(xué)習(xí)跳跳舞，享受美的熏陶。（四）智力方面認(rèn)真鉆研教材教法，面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。（三）規(guī)范教育常規(guī)教育方面充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。比如:可以利用電視節(jié)目,故事會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。深化愛(ài)國(guó)教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”教育。最后，實(shí)行崗位責(zé)任制，班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事，都由固定的人去管，如開(kāi)門(mén)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間紀(jì)律、站隊(duì)、等等。其次，倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制。加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。教育學(xué)生認(rèn)真的做好課間操，多參加體育鍛煉，以強(qiáng)身健體。但大部分同學(xué)思想活躍，熱愛(ài)班集體、愛(ài)勞動(dòng)，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。干部情況：本學(xué)期共有少先隊(duì)員27人，設(shè)中隊(duì)長(zhǎng)2人，小隊(duì)長(zhǎng)3人，共設(shè)班干部14名，在這14名班干部中有8名班干認(rèn)真負(fù)責(zé)能做好自己的份內(nèi)工作。五、工作安排。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)，班主任
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