【總結(jié)】《集成電路版圖設(shè)計》實踐報告福州大學(xué)物信學(xué)院《集成電路版圖設(shè)計》實驗報告 姓名:席高照學(xué)號:111000833系別:物理與信息工
2025-06-23 22:31
【總結(jié)】哈爾濱理工大學(xué)數(shù)字集成電路設(shè)計實驗報告學(xué)院:應(yīng)用科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級:電科12-1班學(xué)號:1207010132姓名:周龍指導(dǎo)教師:劉倩2015年5月20日實驗一、反相器
2025-07-21 11:17
【總結(jié)】第1頁共12頁蘭州交通大學(xué)電子與信息工程學(xué)院IC課程設(shè)計報告課題一:四位與非門電路設(shè)計課題二:三輸入加法器電路專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)班級電子
2025-06-05 10:21
【總結(jié)】蘭州交通大學(xué)電子與信息工程學(xué)院IC課程設(shè)計報告課題一:四位與非門電路設(shè)計課題二:三輸入加法器電路專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)班級電子1001學(xué)號201010024
2025-01-16 05:03
【總結(jié)】模擬CMOS集成電路報告1北京郵電大學(xué)電子工程學(xué)院模擬CMOS集成電路課程實驗報告姓名:何佳羲指導(dǎo)老師:韓可學(xué)院:
2025-02-04 06:07
【總結(jié)】北京郵電大學(xué)電子工程學(xué)院模擬CMOS集成電路課程實驗報告姓名:楊珊指導(dǎo)老師:韓可學(xué)院:電子工程班級:2013211204
2024-09-15 11:31
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《集成電路》課程設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:信息工程學(xué)院題目:基于CMOS的二輸入與門電路初始條件:計算機、Cadence軟件、L-Edit軟件
2025-06-04 22:13
【總結(jié)】蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)I摘要20世紀(jì)是IC迅速發(fā)展的時代。計算機等信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展推動了集成電路(IntegratedCircuit—IC)產(chǎn)業(yè)。大多數(shù)超大規(guī)模集成電路(VeryLargeScaleIC—VLSI)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。在這些廣泛應(yīng)用的運算中,加法器是組成這些運算的基本單元。在高性能微處理器和DSP
2025-01-12 23:14
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《集成電路》課程設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:信息工程學(xué)院題目:基于CMOS的二輸入與門電路初始條件:計算機、Cadence軟件、L-Edit軟件要求完成的主要任務(wù):(包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要
2025-01-18 15:54
【總結(jié)】基于與非門的加法器設(shè)計楊呂鵬張光銀鄧文俊指導(dǎo)教師:周鷹摘要:本項目設(shè)計了一個基于與非門電路的簡易加法器。該加法器使用74HC00N芯片,實現(xiàn)輸入范圍為-3~+3的加法功能,并通過共陰數(shù)碼管顯示最終運算結(jié)果。該系統(tǒng)分為“輸入模塊”、“運算模塊”、“譯碼顯示模塊”三部分。通過“輸入模塊”向“運算模塊”輸入兩個加數(shù)分別對應(yīng)的補碼,之后將運算結(jié)果傳輸?shù)健白g碼顯示模塊”,轉(zhuǎn)
2025-06-22 02:33
【總結(jié)】目錄第1章技術(shù)指標(biāo)22系統(tǒng)結(jié)構(gòu)要求2
2025-01-21 16:54
2025-04-11 22:56
【總結(jié)】設(shè)計報告姓名:徐彭飛學(xué)號:201221030137姓名:楊萍學(xué)號:201250300004 差分放大器設(shè)計報告設(shè)計內(nèi)容:設(shè)計一個差分放大器的模擬集成電路模塊,給出電路原理圖,對電路進(jìn)行直流、交流、瞬態(tài)分析并給出仿真結(jié)果,給出簡單的集成電路版圖。差分放大器的性能指標(biāo):1、負(fù)載電容CL=2pF2、VDD
2025-01-18 23:03
2025-03-23 09:45
【總結(jié)】可編程實驗報告實驗報告要求:1、任務(wù)的簡單描述2、畫出電路圖3、寫出源代碼4、仿真結(jié)果5、分析和討論1、3-8譯碼器源代碼:LIBRARYieee;USE;USE;USE;ENTITYdc38ISPORT( sel : in std_logic_vector(2downto0); y : ou
2025-07-26 04:17