【總結】........HarbinInstituteofTechnology哈爾濱工業(yè)大學機械設計作業(yè)設計計算說明書題目:設計螺旋起重器(千斤頂)系別:班號:
2025-06-29 22:36
【總結】0畢業(yè)設計(論文)(2022屆)題目小汽車用螺旋千斤頂設計學號1101090015姓名沙福君所屬系機械工程學院專業(yè)數(shù)控技術班級11級數(shù)控班指導教
2025-06-29 23:48
【總結】基于PROE基于PROE液壓千斤頂設計設計學士學位論文原創(chuàng)性申明本人鄭重申明:所呈交的設計(設計)是本人在指導老師的指導下獨立進行研究,所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外,本設計(設計)不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對
2025-05-07 18:39
【總結】 2012屆機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)設計機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)設計螺旋千斤頂畢業(yè)設計目錄【內(nèi)容摘要】..........................................................2【關鍵詞】..........................................................2
2025-06-22 05:41
【總結】畢業(yè)設計論文基于PROE基于PROE液壓千斤頂設計設計學士學位論文原創(chuàng)性申明本人鄭重申明:所呈交的設計(設計)是本人在指導老師的指導下獨立進行研究,所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外,本設計(設計)不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式表明。本人完全意識到本
2025-07-27 04:48
【總結】螺旋千斤頂設計計算說明書院系工程技術學院專業(yè)年級2021級機制4班設計者羅歡學號222021322210250指導教師楊玲成績
2025-06-04 14:11
【總結】江蘇科技大學本科畢業(yè)設計(論文)學院機電與汽車工程學院專業(yè)機械設計制造及其自動化(車輛工程)學生姓名蔣茂邦
2024-08-09 14:06
【總結】XXXX學院xxxx屆畢業(yè)論文第I頁共I頁目錄1、引言..................................................................1液壓千斤頂?shù)姆诸?................................................12、液壓千斤頂發(fā)
2025-06-06 22:45
【總結】畢業(yè)設計液壓千斤頂目錄第一章、引言第二章、液壓千斤頂?shù)目傮w設計方案1)液壓千斤頂設計方案示意圖2)液壓千斤頂?shù)慕M成3)液壓千斤頂?shù)膬?yōu)缺點第三章、液壓千斤頂?shù)脑?)液壓千斤頂原理圖2)液壓千斤頂?shù)奶攸c第四章、液壓千斤頂結構設計1)內(nèi)管設計2)
2024-12-01 16:56
【總結】螺旋千斤頂設計計算說明書院系工程技術學院專業(yè)年級2010級機制4班設計者羅歡學號222010322210250指導教師楊玲成績2012年12月1日12螺旋千
2025-01-13 17:54
【總結】《螺旋千斤頂》設計計算說明書1螺旋千斤頂設計計算說明書院系專業(yè)年級設計者指導教師
【總結】*************課程設計說明書課程名稱:機械CAD/CAM課程設計題目名稱:液壓千斤頂?shù)奶摂M樣機設計與分析班級:20**級機制專業(yè)班姓名:學號:
2025-06-06 22:57
【總結】摘要:汽車千斤頂是汽車日常更換輪胎、簡單維護必不可少的重要舉升工具。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,人民生活水平的逐步提高,使用汽車的家庭變得越來越多,這就使得千斤頂?shù)男枨罅咳找嬖龆?,而如何簡單方便快捷的給汽車更換輪胎這個問題則需要我們進行進一步的研究。本篇論文中提出了一種結構簡單、起重重量大且穩(wěn)定的剪式千斤頂設計方案,本方案對剪式千斤頂技術進行深入分析研究,其工作原理是:使用者手動搖動螺桿旋轉,帶
2025-06-30 02:32
【總結】*************課程設計說明書課程名稱:機械CAD/CAM課程設計題目名稱:液壓千斤頂?shù)奶摂M樣機設計與分析班級:20**級機制專業(yè)班姓名:學號:指導教師:評定成績:教
2025-01-17 00:58
【總結】畢業(yè)設計論文基于PROE基于PROE液壓千斤頂設計設計學士學位論文原創(chuàng)性申明本人鄭重申明:所呈交的設計(設計)是本人在指導老師的指導下獨立進行研究,所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外,本設計(設計)不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究作出重要貢獻的個
2024-08-28 18:28