電氣工程概論論文-wenkub.com
2025-01-14 03:01 本頁(yè)面
【正文】 5 結(jié)語(yǔ) 對(duì)電氣類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行機(jī)械素養(yǎng)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。只有通過(guò)實(shí)踐才能修正原來(lái)的想象，讓學(xué)生感受理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，因此，工程實(shí)踐真正體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。工程能力訓(xùn)練是工程教育的核心內(nèi)容，這種能力的培養(yǎng)是難以在課堂上解決的，它需要在特定的工程環(huán)境中經(jīng)過(guò)工程實(shí)踐的鍛煉和熏陶，并借助于一系列工程案例才能理解工程的深刻內(nèi)涵。同時(shí)讓學(xué)生參加一些對(duì)工科院校的學(xué)生必須的金工實(shí)習(xí)訓(xùn)練，特別地是電氣類專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)機(jī)械方面的工程訓(xùn)練。要給學(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍．對(duì)教師也要有較高的要求，對(duì)電氣專業(yè)課的教師首先自己要有能勝任此工作的各項(xiàng)素質(zhì)，自己不能對(duì)機(jī)械一點(diǎn)也不知道，要具有起碼的機(jī)械方面知識(shí)和能力?？梢哉f(shuō)，在專業(yè)基礎(chǔ)課中蘊(yùn)藏著豐富的機(jī)械工程思想，只需廣大專業(yè)基礎(chǔ)課任課教師去認(rèn)真挖掘。因此，加強(qiáng)電氣類學(xué)生機(jī)械素養(yǎng)的培養(yǎng)是有可能的，并且很多專業(yè)基礎(chǔ)課的老師已經(jīng)作了大量工作。同時(shí)很多學(xué)生只知道唯一地精確的理論解，學(xué)生只會(huì)解答嚴(yán)格給出條件的問(wèn)題，但條件一旦有些紊亂或條件的設(shè)定不完全,套包淘寶網(wǎng)女裝，學(xué)生也會(huì)感到無(wú)法下手，而實(shí)際工程問(wèn)題總有那么多參數(shù)要選取，那么多只規(guī)定了大致范圍的不確定條件，很多參數(shù)的選取都帶有很強(qiáng)的主觀性和經(jīng)驗(yàn)性，很多問(wèn)題的答案在學(xué)生看來(lái)都是模棱兩可的，他們就認(rèn)為無(wú)法接受。因此，在當(dāng)前寬口徑大專業(yè)工科教育的形勢(shì)下，加強(qiáng)電氣工程類專業(yè)學(xué)生的機(jī)械素養(yǎng)教育勢(shì)在必然。 機(jī)械素養(yǎng)的培養(yǎng)是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)家未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略性工程，對(duì)于電氣工程師而言，不懂得機(jī)械是不能成為合格的電氣工程師的。有的工科院校的學(xué)生從入學(xué)到大學(xué)三年級(jí)都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)一次下廠見習(xí)，或者金工實(shí)習(xí)。因此，也就出現(xiàn)了像“Relen”網(wǎng)友利用較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)知識(shí)做出來(lái)的齒輪不是齒輪的現(xiàn)象。）稍微有點(diǎn)機(jī)械知識(shí)的人都能夠看出來(lái)，該“Relen”網(wǎng)友所做的根本不是齒輪，只是一個(gè)放射性元素形狀物體，他做的這樣的齒輪怎么能工作呢？一個(gè)叫“Publish”的網(wǎng)友回貼說(shuō)：“一看就知道是沒(méi)有機(jī)械素養(yǎng)的……”，“Publish”網(wǎng)友的回貼說(shuō)明了我們的高等教育存在的許多問(wèn)題。 畢業(yè)生適宜工作范圍 本專業(yè)畢業(yè)生可以在電力、電子、機(jī)械、交通、建筑、通訊等行業(yè)從事電氣工程及自動(dòng)化方面的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)行和管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué)與科研工作。（約180學(xué)時(shí)）。 人文、社科、經(jīng)管類素質(zhì)課 毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、法律基礎(chǔ)、企業(yè)管理基礎(chǔ)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、應(yīng)用文寫作、軍事理論、文獻(xiàn)檢索與利用、文化素質(zhì)選修課等。 專業(yè)方向 電機(jī)電器及其控制、電氣技術(shù)、高電壓與絕緣技術(shù)（含高電壓、電氣絕緣與電纜兩個(gè)模塊）。 電氣工程及其自動(dòng)化高起專主要課程： 高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電路、模擬電子、數(shù)字電子、電機(jī)學(xué)、工程電磁場(chǎng)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、電氣設(shè)備及控制、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、高電
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