unit_8_why_don’t_you_get_her_a_scarf教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2025-01-13 05:25 本頁面
【正文】 步驟4 – 情境設(shè)計—角色扮演1. 一朋友Tom的生日即將來臨，結(jié)合所展示的圖片，通過比較物品的質(zhì)量，給出適當(dāng)合理的建議。4. 任務(wù)2：給每一學(xué)生分發(fā)一禮物表格，要求每位學(xué)生根據(jù)表格中的cheap, expensive, boring和interesting分別進(jìn)行填寫。：設(shè)法使學(xué)生掌握使用英語進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)積極參與班級活動.5. 多媒體教學(xué)。2.ForIt)八年級下冊Unit 8 Why don’t you get her a scarf?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：讓學(xué)生做課堂的主人，同時培養(yǎng)他們掌握一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)效果。步驟1組織：師生互相打招呼步驟2導(dǎo)入：一學(xué)生神情略顯憂慮，教師上前查問：T: What’s up? You look worried?S: Ye
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