光纖課程設(shè)計word版-wenkub.com
2026-01-03 05:19 本頁面
【正文】 通過實踐學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的東西，不僅鍛煉了我們的動手操作能力，還對光纖有了進(jìn)一步的理解，學(xué)校提供的實習(xí)平臺很有必要，在此感謝老師在實習(xí)期對我們熱情的輔導(dǎo)和幫助。3．需要分別比較三種結(jié)構(gòu)下的EDFA 的以下特性，并根據(jù)比較結(jié)果優(yōu)化設(shè)計：（1） 摻鉺光纖長度的優(yōu)化，需要從輸出功率、噪聲指數(shù)、增益三個方面驗證；（2） 泵浦光源波長（可選擇980nm 和1480nm）的優(yōu)化，需要從輸出功率、噪聲指數(shù)、增益三個方面驗證；4．給出設(shè)計圖和性能參數(shù)比較圖，參數(shù)取點不少于10 個，參數(shù)應(yīng)具有合理性和可行性。5．需對所設(shè)計的傳輸系統(tǒng)進(jìn)行仿真驗證，通過仿真試驗，優(yōu)化設(shè)計方案，使系統(tǒng)接收端的輸入功率和OSNR 達(dá)到最優(yōu)。采用常規(guī)光纖。2．對所設(shè)計的WDM 系統(tǒng)進(jìn)行仿真分析。3．給出完整的設(shè)計圖，并在上述條件下對所設(shè)計的系統(tǒng)進(jìn)行仿真分析，測試各點波形、光功率、接收端眼圖和系統(tǒng)誤碼率。5． 給定的系統(tǒng)進(jìn)行仿真，觀察各觀察設(shè)備的仿真結(jié)果。要求：1．新建一個項目。配置方法與業(yè)務(wù)配置相同。；時鐘源配置單擊【設(shè)備管理—SDH管理—時鐘源】菜單項，進(jìn)行時鐘源配置。任務(wù)四 基本電路配置業(yè)務(wù)一．實訓(xùn)目的二．實訓(xùn)要求，了解復(fù)用映射結(jié)構(gòu) 320設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)備功能三、實習(xí)步驟 創(chuàng)建網(wǎng)元單擊【設(shè)備管理—創(chuàng)建網(wǎng)元】選項，創(chuàng)建網(wǎng)元。、業(yè)務(wù)配置根據(jù)以太網(wǎng)要求，選擇【設(shè)備管理—SDH管理—業(yè)務(wù)配置】，對A,B選擇SFE4配置5條2M業(yè)務(wù),并且時隙要與以太網(wǎng)配置對應(yīng)。步驟三：單擊應(yīng)用按鈕，保存并下發(fā)配置命令。3．公務(wù)控制點的配置由于公務(wù)電話工作于總線廣播方式，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)為環(huán)形組網(wǎng)時，通過設(shè)置公務(wù)控制點切斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)路，防止公務(wù)電話成環(huán)導(dǎo)致嘯叫等現(xiàn)象的發(fā)生。單擊應(yīng)用按鈕，下發(fā)配置命令，連線變?yōu)榫G色連線，在【請選擇網(wǎng)元】下拉列表框中選擇保護(hù)組中的其他網(wǎng)元，重復(fù)步驟3，進(jìn)行其他網(wǎng)元的復(fù)用段保護(hù)關(guān)系的配置。單擊確定按鈕，保存配置并返回復(fù)用段保護(hù)配置對話框，在【保護(hù)組列表】中將增加新建保護(hù)組的信息，【保護(hù)組網(wǎng)元樹】中顯示新建保護(hù)組的名稱，在【保護(hù)組網(wǎng)元樹】中，單擊新建的保護(hù)組名稱，當(dāng)前所選保護(hù)組反白顯示，同時，【網(wǎng)元】列表中將顯示所選網(wǎng)元中可配置為該保護(hù)組復(fù)用段保護(hù)類型的網(wǎng)元。對應(yīng)連接點，產(chǎn)生新的藍(lán)色連接線。光傳輸技術(shù)課程設(shè)計報告 班 級：學(xué) 號：姓 名：指導(dǎo)老師： 任務(wù)一 通道保護(hù)和復(fù)用段保護(hù)業(yè)務(wù)一．實習(xí)目的二、實習(xí)內(nèi)容重點： 通道保護(hù)的上機(jī)配置操作難點：通道保護(hù)的保護(hù)路由的選取與構(gòu)建三．實習(xí)步驟（1）通道保護(hù)配置 創(chuàng)建四個網(wǎng)元A、B、C、D，單板配置、網(wǎng)元屬性均相同單擊【配置——網(wǎng)元間連接】，進(jìn)行四個網(wǎng)元間的連接，注意端口
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