【總結(jié)】《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)?考試時(shí)間:周一下午第四大節(jié)周二、周三晚上周四下午?考試地點(diǎn):待定考試題型?簡答題(10題,60分)?計(jì)算分析題(3題,30分)?SPSS結(jié)果閱讀題請自帶學(xué)生(身份)證、計(jì)算器!總成績構(gòu)成(1
2025-01-04 06:02
【總結(jié)】緒論衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)教研室概述?統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、清理和分析?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(medicalstatistics)是統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科是處理醫(yī)學(xué)資料中同質(zhì)性和變異性的科學(xué)和藝術(shù)?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)主要研究內(nèi)容
2025-01-15 22:53
【總結(jié)】2021/11/11醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)1計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)描述第二軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室張羅漫第5章StatisticalDescriptionforEnumerationData2021/11/11醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)2講課內(nèi)容:第一節(jié)常用相對數(shù)第二節(jié)應(yīng)用相對數(shù)的注意事項(xiàng)第三節(jié)率的標(biāo)準(zhǔn)化法第四
2024-10-18 12:13
【總結(jié)】商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)主講李海東第一章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)STAT本章重點(diǎn)1、統(tǒng)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展;2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法體系;3、統(tǒng)計(jì)整理。本章難點(diǎn)1、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念、調(diào)查方案和統(tǒng)計(jì)分組。參考書目1、李心愉:《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》,北京大學(xué)出版社;2、[美]David:
2025-05-13 22:30
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)MedicalStatistics普通高等教育“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材第四軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室徐勇勇第二章研究設(shè)計(jì)科學(xué)研究需要周密的設(shè)計(jì):研究設(shè)計(jì)的好壞,直接關(guān)系到研究結(jié)果的可靠性。任何設(shè)計(jì)上的缺陷,都不能期望事后彌補(bǔ)。兩組患者有效率比較(事后分組):A組(手術(shù)治療,
2025-05-26 12:50
【總結(jié)】?個(gè)體變異是同質(zhì)觀察對象間表現(xiàn)出的差異。?變異是生物體在一種或多種、已知或未知的不可控因素作用下所產(chǎn)生的綜合反映。?就每個(gè)觀察單位而言,其觀察指標(biāo)的變異是不可預(yù)測的,或者說是隨機(jī)的(random)。?就總體而言,個(gè)體變異是有規(guī)律的。變異規(guī)律的體現(xiàn):分布(distribution)?何為分布?熊貓分
2025-01-04 06:25
【總結(jié)】姻冊鈴架淀隧辛鍵壹儉坡腐處袒挽蒙模樁型起贏曹痘轎垮凋糟誦縮敲保恿《循證醫(yī)學(xué)》第五章循證醫(yī)學(xué)常用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法《循證醫(yī)學(xué)》第五章循證醫(yī)學(xué)常用
2025-01-04 10:14
【總結(jié)】2021/12/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室1醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室譚盛葵副教授2021/12/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室2第一章緒論2021/12/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室3學(xué)習(xí)目的與要求。。統(tǒng)計(jì)資料的類型。2021/12/1
2024-11-03 18:20
【總結(jié)】2022級(jí)研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》試題2022級(jí)研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》試題?考生注意:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)思維和科研能力的一門學(xué)科,因此,考生在答題時(shí)務(wù)必思路明確,條理清晰,敘述簡潔準(zhǔn)確,字跡工整可辯。不符合要求的答題不記分。題型?名詞解釋
2025-01-05 07:52
【總結(jié)】1第六章統(tǒng)計(jì)推斷基礎(chǔ)公共衛(wèi)生學(xué)院白志茂2統(tǒng)計(jì)方法的結(jié)構(gòu)???推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)描述統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法???假設(shè)檢驗(yàn)參數(shù)估計(jì)3抽樣誤差?抽樣誤差:在抽樣研究中產(chǎn)生的樣本統(tǒng)計(jì)量與相應(yīng)的總體參數(shù)之間的差異總體樣本抽樣???,,2PSX,,2
2025-01-04 06:24
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總結(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)的任務(wù)?結(jié)合專業(yè)知識(shí)和具體要求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)研究設(shè)計(jì)?按照設(shè)計(jì)要求收集和整理資料?對所收集的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理?對統(tǒng)計(jì)處理的結(jié)果進(jìn)行分析和解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果是否可靠取決于以下幾個(gè)方面?調(diào)查或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)是否周密完善,是否按設(shè)計(jì)要求實(shí)施?所選用的指標(biāo)是否特異性和客觀性強(qiáng),靈敏度和精確度高?數(shù)據(jù)是否真實(shí)可靠
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)研究資料統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇一、概述?什么時(shí)候開始考慮選擇統(tǒng)計(jì)方法:?應(yīng)在研究設(shè)計(jì)的時(shí)候考慮,而不應(yīng)是一切結(jié)束之后的結(jié)果“修飾”?常見的現(xiàn)象:?無科學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)量不夠、統(tǒng)計(jì)結(jié)果與專業(yè)結(jié)論自相矛盾、無法得出期望的統(tǒng)計(jì)結(jié)果?此刻,才考慮用什么統(tǒng)計(jì)方法得到想要的結(jié)果,統(tǒng)計(jì)成了“數(shù)字游戲”正確運(yùn)用
2025-05-26 04:24
【總結(jié)】1第七章檢驗(yàn)(chi-squaretest)2?分類數(shù)據(jù)組間比較的假設(shè)檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料組間的比較2第七章檢驗(yàn)內(nèi)容(計(jì)數(shù)資料組間的比較)第一節(jié)四格表資料的χ2檢驗(yàn)*第二節(jié)配對四格表資料的χ2檢驗(yàn)*第三節(jié)
2025-01-04 04:38
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)孫海雙第一章概論第一節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)的幾個(gè)基本概念?總體與樣本:(有限/無限)?變量與資料:數(shù)值變量和分類變量;定量資料、分類資料(無序/有序分類資料)?概率與小概率事件:0≤P(A)≤1P(A
2025-01-04 06:26
【總結(jié)】t檢驗(yàn)(t-test)?應(yīng)用條件?檢驗(yàn)類型?注意事項(xiàng)?適用于兩組計(jì)量資料的比較?來自正態(tài)分布的隨機(jī)樣本?總體方差齊?單樣本均數(shù)的比較(onesampletest)?配對資料均數(shù)的比較(pairedtest)?成組設(shè)計(jì)資料均數(shù)的比較(twosam
2024-10-18 22:47