植物生理—種子萌發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律一、植物生長(zhǎng)的一般規(guī)律（一）生長(zhǎng)大周期在植物或個(gè)別器官的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中，生長(zhǎng)速率表現(xiàn)出“慢-快-慢”的基本規(guī)律，稱為生長(zhǎng)大周期。（二）植物生長(zhǎng)周期性1、生長(zhǎng)的晝夜周期性植物的生長(zhǎng)隨晝夜周期性發(fā)生有規(guī)律的變化，稱為植物生長(zhǎng)的晝夜周期性（溫周期性）。夏季：白天生長(zhǎng)慢，夜晚

2025-01-12 14:17

光對(duì)種子萌發(fā)的影響-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光對(duì)種子萌發(fā)的影響本次研究課題提出問(wèn)題光會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要光照，在有光照的下它才能發(fā)芽得更好。制訂計(jì)劃：綠豆，標(biāo)簽，水，透明和棕色廣口瓶，面巾紙.：

2025-01-18 17:09

種子萌發(fā)初中生物ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽子葉種皮和果皮胚乳菜豆種子玉米種子胚胚第二章被子植物的一生繁殖生長(zhǎng)發(fā)育衰老死亡自然界新陳代謝的規(guī)律第一節(jié)嗎？水，使土壤潮濕。，這是為什么

2025-05-05 03:33

種子萌發(fā)的環(huán)境條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、教學(xué)目標(biāo)⒈通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件⒉引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)其思考和解決問(wèn)題的能力二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)⒈教學(xué)重點(diǎn)：組織好探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生明確控制變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。2、教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)

2025-07-20 06:00

蘇教版七上植物種子的萌發(fā)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察思考:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?觀察方法:由表及里，先觀察外部形態(tài)，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:——種皮上的種臍（種子成熟后，脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。它是種子從母體獲得營(yíng)養(yǎng)的通道。），想一想種皮的作

2024-11-18 22:21

種子的萌發(fā)條件浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?草?離離原上草，一歲一枯榮。?野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。主要是通過(guò)：種子的萌發(fā)野外的種子能度過(guò)寒冷的冬天，夏天成熟的稻谷遇雨就會(huì)萌發(fā)，形成新植物。思考：植物通過(guò)什么方式繁衍后代？討論：農(nóng)作物和花卉為什么都要在一定的季節(jié)播種，而且要播種在濕潤(rùn)疏松的土壤中？思考：是不是因?yàn)榉N子的萌

2024-11-10 02:15

濟(jì)南版八上種子的萌發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子的萌發(fā)夏津六中邢雪蓮教材分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教材地位：前面學(xué)習(xí)了種子的結(jié)構(gòu)，這一節(jié)進(jìn)而了解種子的萌發(fā)。通過(guò)種子萌發(fā)的學(xué)習(xí)使學(xué)

2024-11-30 00:09

探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件講稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件步驟1、提出問(wèn)題:種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?步驟2、作出假設(shè)：種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件一定的水分充足空氣適宜的溫度探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件步驟1、提出問(wèn)題:種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?步驟2、作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要充足的空氣。種子萌發(fā)需

2024-11-23 11:37

種子的萌發(fā)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、什么是對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組？提供假設(shè)中的全部條件，稱對(duì)照組。缺少假設(shè)中的一個(gè)條件滿足其余條件，稱實(shí)驗(yàn)組。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等復(fù)習(xí)：思考：種子只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件就一定都能萌發(fā)嗎？一位后

2025-05-14 03:44

人教版七上種子的萌發(fā)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)探究實(shí)驗(yàn)種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題:作出假設(shè):制定計(jì)劃:實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論:表達(dá)與交流種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分充足的空氣變量：對(duì)照組：實(shí)驗(yàn)組：水分、溫度、空氣符合假設(shè)條

2024-12-08 17:37

萌發(fā)的種子教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《萌發(fā)的種子》教案 萌發(fā)的種子 教學(xué)內(nèi)容： 萌發(fā)的種子教學(xué)目標(biāo)： 1、喜歡探究種子的奧秘，知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度。 2、會(huì)使用鑷子解剖種子；能設(shè)計(jì)對(duì)...

2024-10-14 03:10

種子的萌發(fā)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：種子的萌發(fā)教案 種子的萌發(fā)教案 ―――種子萌發(fā)的環(huán)境條件教學(xué)目的： 1、理解種子萌發(fā)的條件 2、了解有機(jī)物在種子萌發(fā)時(shí)的轉(zhuǎn)化和利用。 3、了解種子休眠、壽命，以及選種、測(cè)定發(fā)芽率在農(nóng)...

2024-10-13 19:51

種子的萌發(fā)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《種子的萌發(fā)》教案 教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元 【教材分析】 《萌發(fā)的種子》這一課是教育科學(xué)出版社四年級(jí)下期第二單元第六課時(shí)。“萌發(fā)的種子”的研究是一個(gè)長(zhǎng)期研究的過(guò)程，也是生命...

2024-10-14 03:21

種子的萌發(fā)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《種子的萌發(fā)》教案 　　《種子的萌發(fā)》教案1教學(xué)目標(biāo)：，闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。。“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件，檢驗(yàn)不同的環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行科學(xué)方法的訓(xùn)練...

2024-12-06 01:23

種子成熟與種子萌發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子成熟與種子萌發(fā)種子萌發(fā)是作物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，從生理角度看，萌發(fā)是無(wú)休眠或已解除休眠的種子吸水后由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)為生理活動(dòng)狀態(tài)，呼吸作用增強(qiáng)，貯藏物質(zhì)被分解并轉(zhuǎn)化為可供胚利用的物質(zhì)，引起胚生長(zhǎng)的過(guò)程。從分子生物學(xué)角度看，萌發(fā)的本質(zhì)是水分、溫度等因子使種子的某些基因表達(dá)和酶活化，引發(fā)一系列與胚生長(zhǎng)有關(guān)的反應(yīng)。種子萌發(fā)過(guò)程中有以下六個(gè)生理生化變化：（一）種子吸水種子的吸水分為三個(gè)階段：

2025-08-05 10:11

種子萌發(fā)的條ppt課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

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