[中學(xué)教育]20xx高考英語答題技巧解題方法集錦-wenkub.com
2025-01-12 04:58 本頁面
【正文】 點擊測評網(wǎng)址：為什么輔導(dǎo)班沒少報，夜沒少熬，但成績卻沒有提高？因為缺少個性化輔導(dǎo)方法，其實好成績只需要45天1對1個性化輔導(dǎo)，45天提高成績其實很簡單，孩子學(xué)習很輕松！【45天循環(huán)學(xué)習法及提分比例】階段小學(xué)初中高中平均提分比例第一階段（第1 15天）改正不良學(xué)習習慣，培養(yǎng)正確方法發(fā)現(xiàn)分析現(xiàn)有問題，找出問題根源，提出解決方案整合新知識點，建立問題庫5%10%第二階段（第1530天）記憶與理解知識點轉(zhuǎn)變學(xué)習思路，形成系統(tǒng)的學(xué)習模式解決問題庫，突破知識瓶頸8%12%第三階段（第3145天）學(xué)會整合知識點，建立系統(tǒng)的知識體系整合知識點，構(gòu)建知識體系融會貫通知識體系，形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)10%30%1600人成功輔導(dǎo)見證，你還在等什么？咨詢電話：041139643001（特別提示：為了保障家長權(quán)利，先免費試聽，試聽后家長再決定是否學(xué)習）20072010年，大工創(chuàng)智輔導(dǎo)學(xué)員提分統(tǒng)計，考入重點中學(xué)（8中、24中，育明高中）%，上本科大學(xué)96%，平均提分在3550分以上占35%，提高10—30分占60%以上。方青（育明高中）：學(xué)生聰明伶俐、學(xué)習能力強，但學(xué)習時好時差，經(jīng)過測評發(fā)現(xiàn)學(xué)生自控能力較差，經(jīng)過三個月強化輔導(dǎo)，該生自控得到較好提高，成績逐漸穩(wěn)定，從班級12名到前3名。經(jīng)過兩個月訓(xùn)練，解題思路明顯清淅了，由原來的50多分提高到90分。提倡用小詞小句來寫，適當用復(fù)雜結(jié)構(gòu)。同時，還要注意有無語法錯誤，如時態(tài)、人稱等，是否符合文體特點、格式等等。但切記不可隨意亂寫，要緊扣畫面或漢語提示，適當描述，連貫通順即可，不能把漢語提示全部譯成英語。理清要點的目的就是為了把握短文的脈絡(luò)，不至于遺漏內(nèi)容的要點。審題是寫作的關(guān)鍵所在，仔細審題才能深刻理解題目所要表達的主要意思。要有好的開頭和好的結(jié)尾；為了使文章結(jié)構(gòu)嚴密，增強說服力和感染力，考生應(yīng)該在句與句之間，恰當?shù)厥褂靡恍┻^渡性詞語。 不得分：（0分） 未能傳達給讀者仟何信息：內(nèi)容太少，無法評判；寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。 3. 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。 5. 較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。 第二檔(較差)：(610分) 1. 未恰當完成試題規(guī)定的任務(wù)。 3. 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。 5. 應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。 第四檔(好)：(1620分) 1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 3. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。 6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。 3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的，從總分中減去2分。在短文改錯題中，有時設(shè)錯的內(nèi)容與短文上下評議的時態(tài)、人稱等有密切的關(guān)系，如果只從一個單句來考慮，而不關(guān)注上下文的各種邏輯關(guān)系，就可能造成判斷失誤，增加失分的因素?？忌芮嘘P(guān)注行尾和行首的接連處，注意它們之間的語法關(guān)系或邏輯關(guān)系，盡快找到設(shè)錯點，從而盡快改正。比如：寫作中用到的關(guān)鍵詞，語言學(xué)習中的負遷移現(xiàn)象，容易忽視的虛詞、小品詞等。近幾年短文改錯難度不大，大都是中國學(xué)生在學(xué)習和寫作中常犯的錯誤，高考試題按1：1：2：6的規(guī)律，即正確一行，缺詞一行，多詞二行，錯詞6行。深層理解是一種創(chuàng)造性的思維活動。 四、 邏輯推理，做好深層理解題。 文章絕不是互不相干的句子雜亂無章的堆砌。這時，主題句就是文章的第一句。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。 閱讀的目的是獲取信息。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然后有針對性地對文章進行掃讀，對有關(guān)信息進行快速定位，再將相關(guān)信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據(jù)地排除干擾項，選出正確答案。 【閱讀理解答題技巧、解題方法】 一、 先看題干，帶著問題讀文章。 既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態(tài)度，意圖等。其次，看清楚題目是概括中心型還是推理判斷性。 解題前要仔細通讀全文，遇到難解的詞組和句子不要急躁，盡量根據(jù)上下文悟出其義，解題時要帶著問題讀查短文分析判斷，整題解完后要認真復(fù)查。做英語閱讀理解題時，首先應(yīng)瀏覽一遍所提問題及選項，然后帶著這些問題有目的、有針對性地閱讀文章。高考英語文章往往隱去了標題，這給抓文章中心帶來了困難。記敘文一開始交待人物、時間、地點、事件，然后詳細敘述原因。 （4）判斷推理法：有時4個題項中不止一個可以作為答案項，這時就應(yīng)該意識到該題是一個判斷推理題。要學(xué)會尋找文章段落的主題句，因為把每段主題句的意思綜合起來實際上就是全文的中心思想，文章的主題句也可能出現(xiàn)在段落中間或結(jié)尾。 【閱讀理解答題技巧、解題方法】 高考改革后要求考生具有更高層次的閱讀技能，具體技能包括：在復(fù)雜的語境條件下，把握作者的整體思路；在較高級的措辭中，探查作者的隱藏意思；在較為復(fù)雜的上下文中，根據(jù)語篇的背景條件推斷陌生詞匯的較為陌生的意思；在讀懂語言的基礎(chǔ)上推測原來不知道的東西，而不再是借助熟悉的東西去理解語言。測試內(nèi)容包括篇章結(jié)構(gòu)和推理判斷能力，這些答案的選擇，起關(guān)鍵作用的是上下文的關(guān)系，也就是說，對短文的理解是非常重要的，這種考查項目的設(shè)計所占的比例較大，且難度也大，若從單句或局部來分析，所給的四個答案在語法或結(jié)構(gòu)上都是正確的，若放在全局，則不一定正確。 根據(jù)詞的固定搭配和固定句型來選擇答案：詞的固定搭配，特別是動詞的搭配和詞語類型試題是完形填空測試的重點，多數(shù)題目涉及到動詞的語法和各種搭配關(guān)系，這是由動詞在句子中的重要性決定的。 【完形填空答題技巧、解題方法】 從單句中選擇答案：這是完形填空考查項目設(shè)計最簡單的一種?？忌诖痤}時，首先要注意所選的答案填入空白處后，整個句子語法結(jié)構(gòu)(詞性、語態(tài)、語氣、時態(tài))是否合理；其次，看語義是否通順，上下文是否連貫、呼應(yīng)；第三，如果幾個選項填入空白處，結(jié)構(gòu)和語義沒有問題，那么就要在邏輯上看哪個選項填入最為合理。 【完形填空答題技巧、解題方法】 快速通讀全文，掌握短文主旨大意考生在答題時，不要急于看選項、找答案，應(yīng)通篇瀏覽短文，掌握文中時間、地點、人物及事件。做完形填空還要注意3個問
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