【總結】 第1頁共7頁 煤礦基層干部作風建設方面存在的問題和對策 黨的十五屆六中全會《關于加強和改進黨的作風建設的決定》 指出:“當前和今后一個時期,要抓住重點,集中解決黨的思想 作風、學風、工作作...
2024-09-06 18:22
【總結】 當前農村黨風廉政建設方面存在的問題和對策 當前農村黨風廉政建設方面存在的問題和對策 近期,縣紀委就“著力解決當前農村黨風廉政建設存在的問題”這一課題,深入農村、深入群眾中進行調研。通過調研,感...
2024-09-30 21:13
【總結】第一篇:解決當前農村青年思想意識方面存在問題的對策和建議 解決當前農村青年思想意識方面存在問題的對策和建議當前,全球性金融危機的沖擊對農村青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)和生產生活帶來的影響還將延續(xù),思想出現(xiàn)波動也在...
2024-10-25 02:49
【總結】 當前組織紀律方面存在的問題及對策 黨的十八大以來,黨中央把加強紀律建設擺在突出位置。今年1月31日,在十八屆中央紀委五次全會上,習近平總書記再次專門強調把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置,并指出在...
2024-09-30 21:16
【總結】 當前干部作風方面存在的問題及對策 當前黨員干部作風方面存在的突出問題及 治理對策 黨的作風體現(xiàn)了黨的宗旨,反映了黨員干部的黨性和世界觀,關系著黨的形象,決定了人心向背,關乎著黨和國家的生死存...
2024-09-30 21:12
【總結】增強歷史自覺方面存在的問題和不足 增強歷史自覺方面存在的問題和不足1 黨的十九大是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展史上,是中國現(xiàn)代化史上,同時也是中華民族發(fā)展史上一次具有非常意義的重要...
2024-12-07 02:52
【總結】 第1頁共8頁 探究基層法治建設存在的問題及對策 1997年,黨的十五大提出:“依法治國,建設社會主義法 治國家。”把法治確定為治國理政的基本方略。黨的十六大把發(fā) 展社會主義民主政治,建設社...
2024-09-21 13:49
【總結】對照服務群眾方面存在的問題服務人民群眾方面存在的問題 對照服務群眾方面存在的問題1 在這次黨的群眾路線教育實踐活動中,我認真學習了有關文件和材料?,F(xiàn)結合自己的工作職責,在自我對...
2024-12-07 03:41
【總結】 在作風建設方面存在的問題和整改措施:在擔當負責方面存在的問題 篇一1、修身不嚴的問題。 主要表現(xiàn)為黨性不強,信念不牢,宗旨淡漠,貪圖享受,道德失范。有的覺得信念是空洞的說教,看不見、摸不著,虛...
2024-09-26 15:30
【總結】......我國證券市場存在的問題及對策黃兆09級會計2班200920040202【摘要】:證券市場在我國國民經濟中所具有的舉足輕重的地位,我國證券市場是在經濟體制改革過程中產生是我國改革的
2025-03-27 01:01
【總結】第一篇:基層黨組織發(fā)揮作用方面存在的突出問題和對策 基層黨組織發(fā)揮作用方面存在的突出問題和對策 基層黨組織發(fā)揮作用方面存在的突出問題和對策 近年來,基層黨組織建設取得了長足發(fā)展,但也必須清醒的看...
2024-10-28 18:08
【總結】淺談教師職業(yè)道德方面存在的問題及對策德國教育家第斯多惠指出:“教師本人是學校最重要的師表,是直觀的最有效益的模范,是學生活生生的榜樣?!贝_實,良好的師德在青少年成長過程中具有重要的榜樣導向作用,特別對于善于模仿、可塑性大的中小學生來說,這種導向作用更大,影響更長遠。學校人才培養(yǎng)的質量如何,教師是關鍵。然而,猶豫受社會各種思想的影響,學校師德及師德建設中存在著一些不容忽視,亟待解決的問題。
2025-03-26 03:27
【總結】 第1頁共3頁 解決當前農村青年思想意識方面存在問題的對 策和建議 引導青年、凝聚青年和服務青年。 (一)以服務青年需求為中心,創(chuàng)新基層團組織的工作內容 和工作方式,提高基層團組織的服務能...
2025-08-11 13:02
【總結】論行政執(zhí)法存在的問題和對策內容提要:行政從“管理”到“執(zhí)法”的轉變是我國二十多年經濟體制改革和政治體制改革的產物,是我國從幾千年的人治逐步走向法治的標志。行政的“執(zhí)法”性質和“依法”特征是由國家實行市場經濟、民主政治和法治國家的發(fā)展目標和治國方略所決定的。“行政執(zhí)法”在不同的場合可能有不完全相同的涵義,但其實質是行政主體實施行政行為要有法律根據(jù),是執(zhí)行法律(人民的意志)而不是執(zhí)行
2025-03-26 03:51
【總結】范文范例指導參考教研活動中存在的問題與對策(轉)當前,隨著國家基礎教育課程改革的不斷深入,以校為本的教學研究制度成為推進新課程改革的一個重要“抓手”。其中,以新課程實施過程中學校所面臨的各種問題為研究對象,著眼于在真實的學校情境中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的行動研究模式,受到了廣大教師的歡迎。過去的一年我們組里的每位老師,通過自己的勤奮努力,在教學能力
2025-08-05 07:36