【正文】 （ 2）全員參與。 ? 首先，建立、健全評(píng)估組織。 ? 為達(dá)標(biāo)的示范圖書館進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書和牌匾。 第二，導(dǎo)向性原則。 ? 在科學(xué)評(píng)估過(guò)程中，評(píng)價(jià)人員應(yīng)樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做到公正、公平、公開(kāi)。 ③健全網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，加速現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。 ②加大圖書館投入力度，添置新書和設(shè)備，改善設(shè)施，美化優(yōu)化閱覽環(huán)境，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍；③配足人員編制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 構(gòu)建評(píng)估指標(biāo)體系，確保評(píng)估科學(xué)化 。 第三，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)圖書館管理 ：一是加強(qiáng)館舍環(huán)境建設(shè) 、二是加強(qiáng)館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 三是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立全心全意服務(wù)思想 。 圖書管理人員標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)不強(qiáng)、素質(zhì)有待進(jìn)一步提高、管理和讀者服務(wù)工作粗放。 第三，鍛煉了隊(duì)伍，提升自身素養(yǎng)。 各設(shè)區(qū)市省級(jí)中小學(xué)示范圖書館數(shù)量（第 1－ 9批） 截止 2022年 9月 設(shè) 區(qū) 市 學(xué) 校 省直 福州 廈門 寧德 莆田 泉州 漳州 龍巖 三明 南平 合計(jì) 小學(xué) 33 10 11 15 20 5 21 15 12 142 中學(xué) 1 37 18 13 28 55 7 23 19 16 217 合計(jì) 1 70 28 24 43 75 12 44 34 28 359 漳州市第 19批省級(jí)示范圖書館名單 中 學(xué) 小 學(xué) 市直屬校 漳州第一中學(xué) 薌城區(qū) 漳州市薌城中學(xué) 龍海市 龍海第一中學(xué) 云霄縣 云霄第一中學(xué) 云霄縣火田西林小學(xué) 長(zhǎng)泰縣 長(zhǎng)泰第一中學(xué) 東山縣 東山縣沃角小學(xué) 南靖縣 南靖縣第一中學(xué)、南靖縣第二中學(xué) 南靖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南靖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、 南靖縣山城中心小學(xué) 龍文區(qū)、平和縣、詔安縣、漳浦縣 、華安縣、常山開(kāi)發(fā)區(qū)未創(chuàng)建。 （二）我省省級(jí)示范圖書館發(fā)展現(xiàn)狀 ? 根據(jù)福建省 《 中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂） 》 實(shí)施意見(jiàn)（閩教基 〔 2022〕 31號(hào)）和關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)示范圖書館（室）評(píng)估實(shí)施辦法的通知（閩教基 〔 2022〕 74號(hào)）文件精神，用三年時(shí)間（ 2022年底至 2022年）開(kāi)展“省級(jí)中小學(xué)示范圖書館”的評(píng)估工作，要求每縣（市、區(qū)）至少創(chuàng)建中小學(xué)各 2所示范館，全省建設(shè)約 500所的省級(jí)中小學(xué)示范圖書館。 （一） 創(chuàng)建省級(jí)中小學(xué)示范圖書館的目的和重要意義 ? 目的： （ 1）通過(guò)積極創(chuàng)建和科學(xué)評(píng)估，喚起主管部門對(duì)學(xué)校圖書館的重視，逐漸加大投入力度，使圖書館的設(shè)施齊備，整體面貌有較大改觀； （ 2）通過(guò)積極創(chuàng)建和科學(xué)評(píng)估，各校圖書館建章建制，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化； （ 3）通過(guò)積極創(chuàng)建和科學(xué)評(píng)估，圖書館工作人員對(duì)照評(píng)估指標(biāo)找差距，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提升自身素養(yǎng)。 ? （備注） ? 中學(xué)生閱讀心理調(diào)查及其必讀書目研究 ? 附件： 中小學(xué)必讀書目、推薦書目（參考） 三、我省中小學(xué)圖書館管理工作依據(jù)的有關(guān)行政法規(guī)制度 關(guān)于印發(fā) 《 中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂） 》 的通知（教基 〔 2022〕 5號(hào)） 福建省 《 中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂） 》 實(shí)施意見(jiàn)（閩教基 〔 2022〕 31號(hào)） 關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)示范圖書館（室）評(píng)估實(shí)施辦法的通知（閩教基 〔 2022〕 74號(hào)） 關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)圖書館（室）工作人員崗位培訓(xùn)的通知（閩教直 〔 2022〕 6號(hào)） 《 福建省小學(xué)圖書館（室）裝備標(biāo)準(zhǔn) 》 、 《 福建省普通初中圖書館（室）裝備標(biāo)準(zhǔn) 》 詳見(jiàn) 《 關(guān)于印發(fā)福建省普通初中教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) Ⅰ （試行） 》 和 《 福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) Ⅰ （試行） 》的通知（ 閩教基 [2022]56號(hào) ）， 《 福建省普通高中圖書館裝備標(biāo)準(zhǔn) 》 詳見(jiàn)關(guān)于印發(fā) 《 福建省普通高中教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) Ⅰ （試行） 》 和 《 福建省普通高中教學(xué)儀器配備增補(bǔ)目錄（試行） 》 的通知（ 閩教基 〔 2022〕 24號(hào) ） 關(guān)于加快我省中小學(xué)圖書館（室）自動(dòng)化建設(shè)的通知 (閩教生供辦 [2022]27號(hào)） 關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)估辦法和福建省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指導(dǎo)方案（修訂）的通知 》 （ 閩教督 [2022]9號(hào) ）、關(guān)于印發(fā) 《 福建省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估辦法（試行） 》 和 《 福建省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行） 》 的通知（閩教基 [2022]42號(hào)）、福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)合格校建設(shè)與評(píng)估工作的意見(jiàn)（閩教基 2022〕 71號(hào)） 福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)與評(píng)估的通知 (閩教綜 〔 2022〕 54號(hào) ), 關(guān)于印發(fā)福建省“教育強(qiáng)縣”驗(yàn)收辦法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的通知 (閩政教督 〔 2022〕 44號(hào) ) 四、 省級(jí)中小學(xué)示范圖書館的創(chuàng)建和評(píng)估工作 （一） 創(chuàng)建省級(jí)中小學(xué)示范圖書館的目的和重要意義 （二）我省省級(jí)示范圖書館發(fā)展現(xiàn)狀 （三）示范館評(píng)估應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 轉(zhuǎn)變觀念，明確評(píng)價(jià)要旨。三次文獻(xiàn)是在一、二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)綜合分析而編寫出來(lái)的文獻(xiàn)，人們常把這類文獻(xiàn)稱為“情報(bào)研究”的成果，如綜述、專題述評(píng)、學(xué)科年度總結(jié)、進(jìn)展報(bào)告、數(shù)據(jù)手冊(cè)等。他們可以參與制訂、補(bǔ)充完善新課程實(shí)施計(jì)劃，可以直接參與研究性學(xué)習(xí)、閱讀、寫作、信息技術(shù)等課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。假如空氣已達(dá)到飽和狀態(tài)，人為的把濕度下降，這時(shí)的空氣進(jìn)入一個(gè)過(guò)飽和狀態(tài)，水蒸氣開(kāi)始以結(jié)露的形式從空氣中分離出來(lái)變成液態(tài)水，這就是我們抽濕機(jī)的工作原理。干空氣； 第三是相對(duì)濕度，表示空氣中的絕對(duì)濕度與同溫度下的飽和絕對(duì)濕度的比值，得數(shù)是一個(gè)百分比。用 Φ表示，單位為流明 (Lm)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)我國(guó)實(shí)際情況，編制 《 中國(guó)機(jī)讀目錄通訊格式 》 討論稿， 1992年 2月正式出版《 中國(guó)機(jī)讀目錄通訊格式 》 , 即 CNMARC。 ? 是指利用 多媒體計(jì)算機(jī) 為手段 ,以網(wǎng)絡(luò)、通信的方式 ,以大容量的信息存貯設(shè)備為依托 ,為讀者提供 多媒體信息 服務(wù)和電子型文獻(xiàn)閱覽的場(chǎng)所。至于功能相對(duì)穩(wěn)定的空間，如辦公、會(huì)議室，內(nèi)部業(yè)務(wù)用房，則應(yīng)按實(shí)際使用要求確定其柱網(wǎng)尺寸和層高，按結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范中的規(guī)定選用荷載。出現(xiàn)了柱網(wǎng)、層高、荷載統(tǒng)一的做法，即所謂“三統(tǒng)一”。特別是近十年來(lái)，開(kāi)架管理逐步擴(kuò)大，要求藏閱合一的綜合空間越來(lái)越多。推薦性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的代號(hào)為“ GB/T”，強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的代號(hào)為“ GB”。保障人體健康、人身、財(cái)產(chǎn)安全的標(biāo)準(zhǔn)和法律、行政法規(guī)規(guī)定強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，其他標(biāo)準(zhǔn)是推薦性標(biāo)準(zhǔn)。 ? 3點(diǎn)要求：圖書生均冊(cè)數(shù)允許分段達(dá)標(biāo)（ 2022年、 2022年）、館藏規(guī)劃和館藏優(yōu)化、文獻(xiàn)資源建設(shè)的注意點(diǎn)（重點(diǎn)圖書、師生用書比、復(fù)本數(shù)、數(shù)字化文獻(xiàn)資源的建設(shè)、整合、 （ 4）人員配備（ 5條） ? 5條內(nèi)容：合理核定工作人員數(shù)、政治素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任、專業(yè)知識(shí)與技能、人員學(xué)歷職稱培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作技能。 一臺(tái)自助機(jī)的造價(jià) 3０萬(wàn)元。 ? 讀者只要用第二代身份證掃描一下，交付１００元押金，在１６秒內(nèi)自助圖書館就會(huì)自動(dòng)“吐出”一張嶄新的借書證。 ? 由于條形碼和磁條技術(shù)的限制，不但一次只能借還一本圖書，而且還存在一定的漏洞，使得自助借還書的效率大打折扣，并沒(méi)有給圖