【正文】 堅持“抓兩頭、帶中間”，對后進生建立家長聯(lián)系制度，與家長保持每月定期聯(lián)系，及時通報學生情況，收到了很好的效果。過去的一年里，在院領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)下，在同事們的支持、幫助下，我積極投入到學院的各項工作中去，各方面都取得了一定的成績，綜合素質(zhì)有了較大的提高，現(xiàn)將一年來的工作、學習情況總結(jié)如下： 一、工作方面 一年來，我主要擔任五個班的班主任工作，并具體負責文通學院團委文化藝術(shù)活動的開展和支部黨建工作。在這些活動中，校園的文化生活變得豐富多彩，班級的凝聚力也進一步得到了提高。 由于學生基本都是團員，所以班級活動大多以團支部為單位開展豐富多樣的團日活動，既豐富了校園生活，又鍛煉了學生能力。針對新生剛?cè)雽W相互間熟悉程度不深的情況，學校舉辦了一些重大的比賽有新生軍訓會操，廣播操比賽以及文通學院組織的 08 級新生大合唱比賽。現(xiàn)在經(jīng)常有家長主動打電話詢問孩子在學校的情況，通過交流更能了解學生，從 而做好學生的思想工作。在全面了解的基礎(chǔ)上確定學生的名單，爭取將國家和學校的每一項政策切實地落實到每一位貧困生的手中。例如前一段時間，有很多家長收到欺詐短信，由于我曾多次在班會上提醒學生告知家長此類事情發(fā)生時，一定要跟班主任取得聯(lián)系，從而避免了家長上當受騙。每月召開一次班委例會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。而對于遲到的學生，我采取談 心的方式，大多數(shù)學生都不再遲到了。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。 ，加強學風、班風建設(shè) 我們文通學院素來以“抓好常規(guī)管理”為輔導員的重要工作任務。在思想政治教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。我的學生剛進入大學，具有很強的可塑性，把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這是一個 逐漸的由量變到質(zhì)變的過程，這就需要我付出極大的耐心和心血，進行踏實細致的工作，只有我熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。我是分子生物專業(yè)的碩士，缺乏學生工作的一些理論知識，所以業(yè)余時間我不斷地填補自己在學生工 作上的知識空缺，提高自身的工作能力。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。要使學生樹立堅定正確的政治信念，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，我自身必須要政治信念堅定，要有一個系統(tǒng)的思想體系，有一套對社會對人 生的系統(tǒng)的看法。從那時起，我就暗下決心，我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望。在今后的工作中，我將針對班級的特點把主要精力投放在學生就業(yè)技能培訓和文通四個“精品工程”上，惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績，也懇請各位同志、前輩多多批評、幫助。如：“慶三八才藝秀”一等獎；“首屆教職工運動會”團體第一名；“乒乓球團體賽”乙級隊第一名；“教職工籃球賽”乙級隊第一名；“乒乓球個人賽”女子二等獎；“慶祝改革開放 30 周年大合唱”三等獎；“為學，要扎扎實實，不可沽名釣譽。下半年文通學院 15個社團共開展活動 30 項，每次活動的成果都通過展板、海報的形式向老師、同學們公開，力求公眾監(jiān)督。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，本學期社團工作的重點就是努力完善社團的各項制度，先后出臺了《淮陰師范學院文通學院社團聯(lián)合會章程》、《淮陰師范學院文通學院社團考核 細則》、《淮陰師范學院文通學院社團材料規(guī)范細則》、《淮陰師范學院文通學院社團會議紀要》等 6 項規(guī)章制度。 對于 06 計算機班的同學，我將他們按照興趣愛好分成不同的小組，專攻不同的程序設(shè)計。經(jīng)過努力，班級現(xiàn)已經(jīng)有超過 70%的同學達到了法律系規(guī)定的打字要求。 為了使學生更好的適應社會，學以致用。 一年來，各班團支部活動開展的有聲有色。每逢過節(jié)、我都會用飛信給全體同學發(fā)送祝福的短信，遇到天氣突然變化，我也會及時的給他們發(fā)短信提醒大家注意保暖等。 3. 認真做好學生的日常管理工 作。 平時的工作中，我能夠堅持通過多種途徑了解、學習黨的大政方針，并通過各種渠道積極向?qū)W生進行宣傳和教育。 4．承擔淮陰師范學院文通學院團委“五四表彰”工作。自己在摸索前進的同時，也向老同志們學到了很多知識，受益匪淺。 以后多向其他老師學習、交流，這些不足我將在以后的的工作中注意并及時改正，并希望能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導和老師的支持和幫助，力爭取得更大的進步。 三、成績和不足 通過一年多的工作、學習，有了很大的收獲，但是反思自己的工作，還是有很多不足。 （二）年級部工作 全力以赴配合年級 部做好年級部各項工作。通過各類活動，學生的課余生活得到極大的豐富，也發(fā)現(xiàn)了一些有特長的同學。全力支持各個班開展的特色活動以及針對專業(yè)的活動。因此，本學期我特別關(guān)注班級間、宿舍間、同學間的關(guān)系。 07 級學生已步入二年級，班級相對比較穩(wěn)定，同學們對大學的環(huán)境已經(jīng)比較適應，所以班級的日常事務管理主要依靠主要學生干部，同時加強對入黨積極分子尤其是新一屆班委等學生干部的培養(yǎng)。 班級日常管理 穩(wěn)步做好班委換屆工作。 10 月份我校 50 周年校慶，以此為契機加強學生對學校的熱愛，加強學生們的大局意識和服務意識。并于 08 年下半年，發(fā)展了一批預備黨員?，F(xiàn)將我本年度的工作做如下總結(jié)： 一、政治思想方面： 一年來，能認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀 內(nèi)涵，及時了解學習十七大精神，學習黨的路線方針政策及決議，學習科學文化，努力提高服務水平，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，認真對待自己的工作學習和社會生活?；仡欁陨?，仍然有許多不足，工作中有時性子急躁，缺乏親和力，讓學生產(chǎn)生畏懼感；運用現(xiàn)代化辦公條件手段不嫻熟；科研有所松懈等等。對考研、考公務員的同學進行個別輔導。大四年級的工作重點是實習、考研、考公務員、就業(yè)的指導以及貫穿始終的安全工作。學生遇到困難，熱情相助，尤其是后進生、貧困生等特殊群體，對出現(xiàn)的問題及時解決。 行動是思想的載體，行動具體體現(xiàn)于工作。文通學院“讀書班”和學?！拜o導員學習班”發(fā)的教材我也放在案頭，時常翻閱，工作中遇到難題，也會結(jié)合書中所述進行理論思考。 2020 年度輔導員工作總結(jié) 文通學院 江雪松 2020 年，激勵和考驗國人的大事不斷，時時牽動人心，身為一個公民、老師、黨員，感受著時代脈搏的強力跳動，深覺自身的渺小與脆弱，但仍應 隨之鼓與呼！ 2020 年，本人繼續(xù)擔任文通學院05 財務管理、 05 企業(yè)管理、 05 人力資源管理、 05 資源環(huán)境、 05 廣播電視新聞學五個班的班主任以及承擔年級部的管理工作，隨著工作對象的成長，很有必要對自身的思想與行動、主觀與客觀方面進行一個階段性小結(jié)。一年來自己學到了很多東西，受益匪淺。在近一年中，我院開展的學生活動受到《中國 教育報》、《中國體育報》、《揚子晚報》等國家、省市級報刊宣傳報道 34 余次，淮安電視臺、淮安電臺宣傳報道 4 次，在網(wǎng)絡上宣傳報道 200 余篇，產(chǎn)生了良好的社會反響。各學生組織利用課余時間，在校園內(nèi)、社會小區(qū)、街頭等場所，開展如：關(guān)注聾啞兒童、關(guān)愛孤殘老人、關(guān)注留守兒童、義務維修電腦、抗震救災義賣等主題互動。團委積極開展各項科技文化活動，鼓勵學生積極參加學校各類科技實踐活動，組織開展手機動漫原創(chuàng)大賽、電腦知識培訓講座、圖片設(shè)計比賽、電子競技比賽，逐漸探索以科技活動為平臺提升學生的創(chuàng)新能力。 以校園文化活動為平臺，營造濃厚的學習氛圍。 ③為加強團組織的凝聚力，積極探索開展以團支部為單位參加的集體活動，讓更多的學生參與到活動中來，在活動中能力得以提升，如組織開展的大學生辯論賽、“快樂大闖關(guān)”學生集體陽光體育活動、班級詩歌朗誦、歡慶國際大學生 節(jié)班級歌詠比賽等，每次活動涉及參賽班級達 20 個以上，涉及學生數(shù)千余人 /次。以團日活動為主要載體，舉 辦了交流會、座談會、學習班等各種類型的活動，組織團員青年認真學習黨的先進思想，并結(jié)合到紀念周總理誕辰 100 周年、紀念改革開放 30 周年、支援汶川地震、慶?；搓帋熢?50 周年校慶、紀念 中來，激發(fā)了團員青年的學習熱情；以學習黨的十七大精神為重點，組織開展了豐富多彩的學習、實踐活動，重點開展了紀念改革開放 30 周年歌詠比賽、祈福汶川紀念活動、學習胡錦濤總書記在北大講話座談、紀念周恩來誕辰 100 周年圖片展等活動。 08 廣告新生班，采用班主任引導、助理班主任督促方式，從開學就強化上課、晚自習學風建設(shè)， 37 位同學上課狀況良好，晚自習無人講話，晚自習教室已真正成為能看書的地方。通過了解學生家庭經(jīng)濟情況，建立班級貧困生庫，積極幫家庭轎困難或有特殊狀況的學生申請助學金、勵志獎學金等，目前所帶班級繳費率為 %，對于極少數(shù)心理存在問題學生，積 極與心理咨詢中心老師聯(lián)系，幫助學生做好心理疏導工作，對于心理問題較嚴重學生，督促家長帶其就醫(yī)，并及時了解病情進展情況，努力構(gòu)建學校、家庭、學生三方共同關(guān)注體系。 加強學生行為管理，抓住常規(guī)，規(guī)范行為。在平時，采取個別談話、黨員會、班委會等形式教育引導班級學生干 部、學生黨員在學風建設(shè)、常規(guī)管理等方面發(fā)先鋒模范帶頭作用，幫助他們確立“勤奮學習，服務同學，提升能力”的工作理念，并以點帶面，進一步強化班級學風建設(shè)和常規(guī)管理工作，同時，班級學生干部積極服務于學校、學院學生工作，現(xiàn)已有 30 余人在校、院學生組織中擔任主要學生干部，一年來，有 120 余人次受校級表彰，有 2 位同學獲省級表彰， 1 位同學獲“國家獎學金”，學生一篇通訊獲江蘇省高校校報好新聞評選通訊類三等獎，有 41 篇次新聞、文藝稿見諸于淮陰師院報及以上報刊上。作為先進青年的群眾組織，作為黨的助手和后備軍，共青團組織要始終把思想政治工作作為主要工作內(nèi)容之一。支部工作，還應該結(jié)合時事熱點多組織和策劃一些黨日活動。得到廣大師生的一致好評。 （二）做好年級部自身發(fā)展工作 順利組建三年級學生分會、團總支， 在沒有年級部之前，各個班級各項事務都是以班主任為單位，相對分散。 （三）、支持、配合開展各項班團活動 在動員、鼓勵學生積極參加學校各項活動的基礎(chǔ)上，全力支持、配合各班的班團集體活動。 上下午第一堂課提前 5 分鐘到教室點名，檢查遲到、吃早飯等課堂違紀情況；不定期中途抽查上課情況；重點檢查學生課外實踐情況，效果明顯。經(jīng)常通過班會向?qū)W生傳達院系的有關(guān)精神，密切關(guān)注他們的思想動態(tài)，做好正確的思想引導。班級多，工作繁雜，但卻讓我在班主任工作方面積累了很多難得的經(jīng)驗。 在思想政治上，我積極、主動的學習黨內(nèi)思想政治理論研究成果，如“三個代表重要思想”、十七大精神等等；平時能及時主動的關(guān)心國家大事和國際形勢，思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。 回顧這一年的工作，我基本上完成了領(lǐng)導交予的任務，但是我知道我也有很多做的不夠好、不到位的地方，但是請組織相信我，我一定會再接再厲，在工作中不斷完善自我，成為一名優(yōu)秀的大學輔導員。圍繞此三大方向，我們年級部先后開展了暑期考研輔導班，還邀請周俊波院長做考研動員，并在暑期安排了 4 名大四的班主任輔導員值班，對考研的學生提供咨詢與服務；成立了學生會大四年級分會，并設(shè)立就業(yè)信息部，為同學搜尋招聘信息、簡歷模板、勞動法等資料，并及時發(fā)布在年級 部西祠胡同的網(wǎng)頁上供廣大畢業(yè)生參考，另外，近期還舉辦了簡歷制作大賽以及模擬面試大賽，邀請了招就處以及校外的領(lǐng)導專家作為大賽評委，為學生提供改進建議；再者學生分會的學習實踐部則為廣大同學的學習、考研、考公務員搜集信息，上傳到年級部網(wǎng)頁。針對這一問 題，我采用班會、個別談心、聊天等形式疏導學生的就業(yè)壓力，增加學生的就業(yè)信心，教育他們在認清形勢的同時提升自身的素質(zhì)，使之更適應所要應聘的崗位需求。當然，英語四六級以及專業(yè)英語四級八級更是拿學位所必備的，是他們需要踏實努力的重點。在嚴抓考研、考公務員的同時我不忘督促學生抓住有利時機就業(yè)，面對嚴峻的就業(yè)形勢，我多次開班會強調(diào)先就業(yè)再擇業(yè)，踏實地積累工作經(jīng)驗。今年又恰逢經(jīng)濟危機，學生在找工作中屢受挫折，這種經(jīng)歷不僅使學生喪失了就業(yè)信心，同時也影響了他們正常的生 活、學習。在日常工作處理上，有時因自己的不成熟而存在諸多不足之處。工作中注重總結(jié)經(jīng)驗，研究實際問題，形成工作 思 考，提高工作思維層次。一年里，支部培養(yǎng)入黨積子 131 人，發(fā)展學生黨員 35 人。上半年，開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育培訓 7 場次，培訓學生 1800 多人，向?qū)W校推薦優(yōu)秀職業(yè)生涯規(guī)劃作品 5 篇，其中顧林艷同學的作品獲得省三等獎；開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓，培訓學生 200 多人，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品 21 篇，全部獲獎，并獲?！白罴呀M織獎”；做好 2020 年江蘇省村官選拔工作，我院最終有 28 名同學應聘成功，占全校 %；開展 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)素質(zhì)培訓 20 課時；開展模擬面試大賽、簡歷設(shè)計大賽、行測大賽等學生就業(yè)技能訓練、培養(yǎng)活動多項。制定并完善了《文通學院大學生自管會成員行為準則》、《文通學院大學生自管會學生干部選拔、任用及考核制度》，強化每一位自管會學生干部的制度意識。 努力打造一支優(yōu)秀的學生干部隊伍 獨特的學生管理模式，決定了文通學院要有自己特有的學生干部管理和運作機制。 二、以建設(shè)“四個管理精品工程”為目標，狠抓常規(guī)管理促學風 在周主任的領(lǐng)導下，我和周亞芳老師時刻總結(jié)自身不足，踏踏實實，刻苦努力，不斷優(yōu)化學工辦內(nèi)部人員分工；在工 作實踐中不斷完善、健全學工辦工作職責；對學工辦工作內(nèi)容進行合理定位，理順與年級部之間職責關(guān)系；強化學工辦對文通學院整體層面學生管理工作的把握能力，增強對年 級部學生管理工作的引導力度。引