27第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)；讀出人物的語(yǔ)氣，體會(huì)人物的感情。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見(jiàn)”。教學(xué)過(guò)程一、回顧通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道父子二人回家的路上都遇見(jiàn)了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號(hào)勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導(dǎo)讀出人

2024-11-21 06:12

錢學(xué)森第二課時(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】錢學(xué)森《歸僑》趕車，趕船，一回到故鄉(xiāng)，就滿眼春天。無(wú)語(yǔ)，無(wú)言，一撲進(jìn)娘懷，就淚濕衣衫。留影，流連，一跨上故鄉(xiāng)，就恢復(fù)了童年。他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！币诲X學(xué)森，祖國(guó)剛解放，回到祖國(guó)，你不會(huì)有優(yōu)

2024-11-24 12:37

軍神第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《軍神》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語(yǔ),說(shuō)出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語(yǔ)言材料，學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫

2025-08-04 23:09

狼群第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)一、講解第一段。提醒學(xué)生注意觀察狼的外形、動(dòng)作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同，的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的，而一群呼嘯而過(guò)，能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。這句話通過(guò)“呼嘯而過(guò)”，“望而生畏”，“退避三舍”將狼群的強(qiáng)大描寫的淋漓盡致，也表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。

2024-11-24 12:58

22第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)要求：1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過(guò)教學(xué)重難點(diǎn)：說(shuō)說(shuō)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過(guò)教學(xué)過(guò)程：一、精讀課文，質(zhì)疑探究1?生再次自讀課文，邊讀邊想，勾畫：(1)魯班為什么想到發(fā)明傘？(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過(guò)是怎樣的？2?先小組交流，再全班交流。教師根據(jù)學(xué)生交流情況，適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，引導(dǎo)朗讀感悟，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。

2024-11-21 05:27

一數(shù)下十幾減6、5、4、3、2第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容十幾減6、5、4、3、2復(fù)備欄教學(xué)內(nèi)容：課本第11～12頁(yè)的內(nèi)容（練習(xí)三的第1—7題。）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能熟練地進(jìn)行十幾減幾的計(jì)算。2、通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能熟練地進(jìn)行十幾減幾的計(jì)算，明白十幾減幾的算理；初步經(jīng)歷在具體情境中，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，提高解決問(wèn)題的能力。（3）在觀察中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，在

2024-08-26 06:56

平均數(shù)第二課時(shí)參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】若n個(gè)數(shù)x1，x2，…xn的權(quán)分別是w1，w2…wn，則n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)。統(tǒng)計(jì)中也常把下面的這種算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù)。在求n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí)，如果x1出現(xiàn)f1次，x2出現(xiàn)f2次，…，xk出現(xiàn)fk次（這里f1+f2+…+fk=n）那

2024-11-21 03:43

數(shù)新房第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《數(shù)新房》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) （一）復(fù)習(xí)引入 1、出示詞語(yǔ)：我和同學(xué)在山上放學(xué)后數(shù)新房誰(shuí)來(lái)讀一讀，讀正確 2、老師不小心把這些詞語(yǔ)打亂了，小朋友能幫老師整理一下，連成一句完整，通順的句...

2024-10-21 04:04

第二組教學(xué)設(shè)計(jì)1第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《第二組》教學(xué)設(shè)計(jì)1第二課時(shí) 古詩(shī)詞一組 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)本課四個(gè)生字并正確書寫、運(yùn)用。 ２、體會(huì)詩(shī)人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 ３、感受詩(shī)人暗藏于詩(shī)中無(wú)限的思鄉(xiāng)之情。 【...

2025-08-06 15:55

讀數(shù)寫數(shù)(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《讀數(shù)寫數(shù)（第二課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1，讓學(xué)生初步理解個(gè)位、，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲望。 　　2，能正確地讀、寫出100以內(nèi)的各數(shù)。 　　教具準(zhǔn)備 　　計(jì)數(shù)器1個(gè)小...

2024-12-03 04:31

孔繁森第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：孔繁森第二課時(shí) 《孔繁森》（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： ，深入了解孔繁森的動(dòng)人事跡，體會(huì)孔繁森關(guān)心人民、為民族團(tuán)結(jié)無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，感受孔繁森的優(yōu)秀，使學(xué)生受到從小就要關(guān)心別人、主動(dòng)幫助別人的...

2024-10-08 23:32

望月第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 望月（第二課時(shí)） 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 　　2、聯(lián)系課文內(nèi)容，感受文中描寫月光的語(yǔ)句；通過(guò)朗讀，激發(fā)學(xué)生積累有關(guān)月亮詩(shī)文的興趣。 　　3...

2024-11-17 02:08

水第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 水（第二課時(shí)） 　　26．水（第二課時(shí)） 　　一、教學(xué)要求 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、體會(huì)缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情，教育學(xué)生要珍惜水資源。 　　...

2024-11-17 22:03

31第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)【學(xué)習(xí)要求】1．理解可以用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)或以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量來(lái)表示復(fù)數(shù)及它們之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系．2．掌握實(shí)軸、虛軸、模等概念．3．掌握用向量的模來(lái)表示復(fù)數(shù)的模的方法．【學(xué)法指導(dǎo)】通過(guò)類比實(shí)數(shù)可用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示，認(rèn)識(shí)復(fù)數(shù)用點(diǎn)和向量表示的合理性，體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想在理解復(fù)數(shù)中的作用．復(fù)數(shù)的幾何意義是進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的加法、減法幾何

2024-11-17 18:06

棱柱第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棱柱大成中學(xué)?在棱柱中（），且各側(cè)棱相等復(fù)習(xí)?一個(gè)棱柱成為正四棱柱的條件是（），有兩個(gè)側(cè)面是矩形的四棱柱，有兩個(gè)側(cè)面垂直底面的四棱柱，相鄰兩個(gè)側(cè)面是矩形的四棱柱復(fù)習(xí)?正確的是（）

2024-11-10 22:30

一數(shù)下期末復(fù)習(xí)第二課時(shí)(1)-文庫(kù)吧

一數(shù)下期末復(fù)習(xí)第二課時(shí)(1)-wenkub

一數(shù)下期末復(fù)習(xí)第二課時(shí)(1)(已修改)

一數(shù)下期末復(fù)習(xí)第二課時(shí)(1)(編輯修改稿)

一數(shù)下期末復(fù)習(xí)第二課時(shí)(1)-wenkub.com