【正文】 情感要真摯，語句流暢，說出自己的心里話。（ 2 分） 從下列兩題中任選一題回答。可是，我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼里流下來。 我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時候母親無數(shù)次抱我那樣。讓我抱您入睡吧?！? 我愧疚地望著母親瘦小的臉?！弊o士問：“為什么？”我說：“在我的記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著我妹妹，肩上再挑 100 多斤的擔子翻山越嶺?！蹦赣H說：“我這一生，最重的時候也只有 89斤。我趕緊說：“媽，你別動，我來抱你。（ 分） 在第一自然段（ ）中填上合適的關聯(lián)詞。一看，筆尖被我摔 (shāi shuǎi)了！她會怎么樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺??誰知，當我告訴 她，并表示要賠錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，臉色又 (緩和 溫和 )了，微笑著 (勸告 安慰 )我：“菲菲，不要緊！一支鋼筆值啥？誰叫咱們是好朋友呢！”看著這動人的微笑、聽著這親切的話語，頓時，我覺得如釋重負?? ?。? 我想，如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好。（ 7 分） 微笑的魅力 在人的喜怒（哀 衰）樂各種表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)（ shǔ sh249。 （改為比喻句）見到一年在打工不曾回家 的 媽 媽 ， 小 英 的 眼淚 。在課外，我還看了 的作品《 》。”寫出了黃河雄偉壯麗的景象；范 成 大 的 “ 梅 子 金 黃 杏 子 肥 ，_________________?！钡囊馑? 。 跨峻嶺， ， ， ，縱橫十萬里。 四、知識積累（ 22 分） 課文鏈接。 與其??不如?? 只要??就?? 只有??才?? 不但??而且?? （ 1）（ ）不畏勞苦的人，（ ）能攀登科學高峰。（ 12 分） 聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，桑娜感到心驚肉跳。 C、春天像剛落地 /的娃娃，從頭到腳都是 /新的，它生長著。 （ 3）標點符號用得正確的一組是（ ） A、年輕的媽媽嘴輕輕地動著，好像在對孩子們說些什么？ B、我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！” C、王平是一個關心集體；樂于助人 的好學生。 銀（ ） （ ）色 （ ）地 二、選擇題（每題 2 分，共 10 分） （ 1）沒有錯別字的一組是（ ） A、斬釘截鐵 秉燭夜游 張冠李戴 三年五栽 B、技葉繁荗 恍然大悟 萬籟俱寂 失聲痛哭 C、戰(zhàn)無不勝 置之不理 堅持不懈 爭先恐后 D、撥苗助長 贊嘆不已 盛氣陵人 興國安幫 （ 2）下面沒有語病的一組是（ ） A、這次數(shù)學考試，全班同學普遍成績提高了。③文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。 請以“ 讓我陶醉”為題 , 寫一篇作文。 要求： ①先將文題補充完整，橫線上所填的內容必須與課外閱讀有關。（ ） 細讀文章有關段落， 回答問題。后來，人們就把這種花叫做向日葵。如牡丹象征繁華富貴，紫荊象征兄弟和睦，鐵樹象征莊嚴， 菊花象征高潔，向日葵的花語是“歡顏”。快到哈巴河時，突然，眼前一亮，我看到了一望無際的向日葵，正迎著太陽在微微轉動，朵朵向日葵就像一個個亭亭玉立的少女，在迎接著遠方來的客人。 去年夏天，我去了趟新疆。兒時，我就對向日葵充滿著仰慕和好奇?！敝老蛉湛菑倪@首詩開始的。目前所能看到的長城，西起卡萊爾東到紐卡斯爾，全長辨得出痕跡的僅剩下 80 多公里。但由于戰(zhàn)線拉得太長已經(jīng)難以再向北推進，而北方的蘇格蘭人趁機屢次南犯，一時形勢頗為緊張。請你編輯一條短信對他們說幾句溫馨的祝福。文中運用了大量的并列句式和對比手法抒發(fā)了強烈的 （ ）之情。 【閱讀理解我能行】 八、聯(lián)系有關課文內容填空或作答。 4．下面詩句中，描寫戰(zhàn)爭的詩句是（ ） A 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 3．下面詩句中，表達送別之情的詩句是（ ） A 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 2．下面詩句中，描寫農(nóng)民勞動的詩句是（ ） A 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。（ 6 分） 1．下面詩句中，贊頌梅花的詩句是（ ） A 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 A 夸夸其談 B 出口成章 C 口若懸河 D 滔滔不絕 六、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（ 6 分） （ ）燭夜游 弱不（ ）風 （ ）流不息 鷸（ ）相爭 自（ ）聰明 （ ）天動地 （ ）人心脾 熱淚盈（ ） 造句： 五、請從下面每道小題中選擇最恰當詞語，將序號填在括號里。） 狡黠（ xi225。n） 標識（ sh237。yǔl（ 6 分） 2022 北京奧運會，向世界展示了舉世無雙的奧運 chǎnɡ ɡuǎn（ ）、公平 j236。 (2 分 ) 3 短文通過 和 這兩件事，告訴我們： （ 3 分） “老 師說最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發(fā)現(xiàn)。原來她在找失主。 ⑴、這段話主要寫 (1 分 ) ⑵、讀讀文中畫線的句子，能夠體會到什么？ (2 分 ) ⑶、文中描寫環(huán)境的詞語有 ，這些描寫的作用是 (3 分 ) （二）什么最廣闊 世界上什么最廣闊 我問老師 老師說最廣闊的東西就在你的生活 中 需要你自己去發(fā)現(xiàn) 于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)?? 瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點點紅梅。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。當時，老師親切地對我說：“希望你再接再勵爭取更大的成就。 四、文章需要字斟句酌，反復推敲，修改下面一段話?！? 另一個人注視著蟲子，禁不住嘆了口氣說：“ 。（換成直接引用） __________________________________________________________ （ 2）、看到那數(shù)不盡的楓樹，誰能不向四面八方望一望呢？（用上關聯(lián)詞語“不管??都??”，句子意思不能變。 按要求各寫三個詞。他給爺爺寫信，（ ）爺爺能來接他回家，這是他美好的（ ）。（ 2 分） 家（ ） 抗（ ） 戲（ ） 臨危不（ ） 先把成語補充完整，再選擇適當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。?2 分） 在學習中，總會碰到一（ y i ）些困難，但只要我們不 ( bu )怕困難，迎難而上，一 ( y i )切困難都不 ( bu )能阻擋我們前進的步伐。 chǔ ） 你好?。?a ya wa） 強迫（ qi225。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 給帶點字選擇正確的讀音。n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chōnɡ jǐnɡ chuǎi m239。n p225。否則要扣分。 ，抓住校園的景、人、物等來寫，突出校園的美麗，反映你對母校的熱愛之情。 順序寫的。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我 倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。（ ） 。（ 2 分） 清楚（ ） 嚴肅（ ） 加上標點。局勢越來越嚴重 ，父親的工作也越來越緊張。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。i）了一會兒，父親才回答：“不要了就燒雞掉。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。（ ） ，必須抱回來，表現(xiàn)了她心地非常善良。 A. 講共產(chǎn)黨的軍隊是全心全意為人 民服務的。（ 6 分） 〈 1〉在 生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。（ 4 分） 〈 1〉這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。 因為??所以?? 即使??也?? 無論??都?? 〈 3〉這 歌聲，（ ）聽慣了鳥叫的人，（ ）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。（ 2 分） 曲折 ： 近義詞（ ） 反義詞（ ） 貧窮： 近義詞（ ） 反義詞（ ） 。（ 4 分） 絕： C.走不通的，沒有出路的 〈 1〉到井邊挑水的人絡繹不 絕 ． 。 子中的錯別字，改正后寫在括號里。n j236。ng）相（ xiāng xi224。（ 2 分） ch 22