20xx年上半年教育局基礎(chǔ)教育科工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-09 15:23 本頁面
【正文】 三是落實(shí)常規(guī)工作，在有效落實(shí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，不斷提高科室工作人員的業(yè)務(wù)能力，不斷增強(qiáng)科室隊(duì)伍的服務(wù)能力，不斷提高科室工作的滿意度。并要求學(xué)校通過國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、告發(fā)家長(zhǎng)書等多種形式，經(jīng)常性地開展學(xué)生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實(shí)提高了全區(qū)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力。截止目前未發(fā)生一件安全事故，因此得到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。 通過與各職能部門的共同努力，分別采取了分塊單獨(dú)整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門開展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動(dòng)，取得了較 好的成績(jī)。 3 月，教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)校及周邊治安問 題調(diào)查摸排工作的通知》和《市教育局關(guān)于 XX 年春季開學(xué)周邊治安綜合治理集中整治行動(dòng)的通知》。 一是健全機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)重視。 XX 年 4 月，吳家山中學(xué)被武漢市人民政府 辦公廳授予““武漢市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。一是東西湖區(qū)承辦了全市中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)， 5 月，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局與市教育局在吳家山中學(xué)聯(lián)合召開了全市中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任姜東興，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)董宏偉，市教育局副 局長(zhǎng)徐定斌、東西湖區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓民春等市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，東西湖區(qū)教育局、吳家山中學(xué)、武漢市第六中學(xué)、武漢市第四十九中學(xué) 4 家單位在大會(huì)做了經(jīng)驗(yàn)交流。積極開展環(huán)境教育評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的環(huán)保意識(shí)與習(xí)慣，本年度環(huán)境教育成績(jī)斐然，碩果累累。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。 4．推進(jìn)高中課改，強(qiáng)化教育改革。在區(qū)評(píng)的基礎(chǔ)上，我們選送徑河中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)張幕軒參加了武漢市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎(jiǎng)、十佳教學(xué)能手的評(píng)比，并順利通過了市教育局的資料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察，另有幾位教師被評(píng)為武漢市百優(yōu)減負(fù)增效教學(xué)能手。先后對(duì)吳家山地區(qū)的 6 所小學(xué)開展了管理調(diào)查工作，全面了解 6所學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化、學(xué)生兩操、陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)、“三個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況等。四是 3 月 28 日海麗達(dá)幼兒園、構(gòu)麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)展示、交流和觀摩活動(dòng)，取得良好效果。不斷深化課程改革進(jìn)一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應(yīng)的管理制度和激勵(lì)機(jī)制，關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題，進(jìn)行突破性的研究，不斷提升教育教學(xué)的有效性。年 5 月 28 日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場(chǎng)上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。擬定《東西湖區(qū)學(xué)前教育上三年行動(dòng)計(jì)劃》，明確了今后三年的工作的任務(wù)和目標(biāo)。制訂績(jī) 效目標(biāo)管理責(zé)任書，開展績(jī)效目標(biāo)考核，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。三是爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)園。以 10 中心片為單位，開展示范園、一級(jí)園與其他園“手拉手”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，促進(jìn)園際之間的共同發(fā)展。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》得到有效實(shí)施。組織學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市科技館、博物館、革命紀(jì)念館等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評(píng)比。組織市級(jí)“農(nóng)村女生優(yōu)勝獎(jiǎng)”評(píng)比，共有 36 人獲獎(jiǎng)，其中初中畢業(yè)年級(jí) 6 人獲獎(jiǎng)（享受中考優(yōu)錄政策），初中非畢業(yè)年級(jí) 9個(gè)獲獎(jiǎng)，小學(xué) 21人獲獎(jiǎng)。 開展學(xué)生評(píng)比表彰。 5 三、加強(qiáng)以德育人工作，促進(jìn)德育工作的有效 我區(qū)以回歸基礎(chǔ)、夯實(shí)常規(guī)為出發(fā)點(diǎn)，始終堅(jiān)持“五抓、五促進(jìn)”：即一抓習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；二抓校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展；三抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì) 伍專業(yè)素養(yǎng)提升；四抓常規(guī)管理，促進(jìn)德育工作實(shí)際效果的顯現(xiàn)；五抓特色創(chuàng)建，促進(jìn)區(qū)域德育工作品牌的形成。學(xué)生檔案管理一直是學(xué)籍管理的重點(diǎn)。做好學(xué)生思想教育工
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