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高中政治人教版必修二(2)-wenkub.com

2025-01-05 13:05 本頁(yè)面
   

【正文】 【 深度思考 】 閉幕會(huì)上表決多項(xiàng)決議草案體現(xiàn)了全國(guó)人民代表大會(huì)的地位和職權(quán)是怎樣的 ? 【 參考答案 】 全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) , 在我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于最高地位 。這些代表的做法 ( )。 ① 向人大提出議案 ② 向政府機(jī)關(guān)提出質(zhì)詢 ③ 決定國(guó)家重大事項(xiàng) ④ 表決各項(xiàng)決定 A. ①④ B. ②③ C. ①②④ D. ②③④ 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 思路點(diǎn)撥 本題審題時(shí)抓住 “ 某市十二屆人大三次會(huì)議 ”“ 形成議案提交大會(huì) ”“ 市政府工作報(bào)告經(jīng)代表們審議 ”“ 在全體會(huì)議上獲得通過(guò) ” 等關(guān)鍵詞語(yǔ) , 從而獲取如下信息:市人大會(huì)議期間 , 代表們提出議案 , 表決通過(guò)政府工作報(bào)告 , 因而 ①④符合題意;人大代表有質(zhì)詢權(quán) , 但材料并沒(méi)有體現(xiàn) , ② 與題意不符;人大代表不能決定國(guó)家重大事項(xiàng); ③ 與題意不符 。 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 某市十二屆人大三次會(huì)議于 2022年 1月中旬召開(kāi) 。 提案權(quán)是指人大代表有權(quán)依照法律規(guī)定的程序 , 向人民代表大會(huì)提出議案 。 (3)人大代表與人民的關(guān)系:人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生 , 代表人民的利益和意志 , 與人民群眾保持密切聯(lián)系 , 聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求 , 努力為人民服務(wù) , 對(duì)人民負(fù)責(zé) , 并接受人民的監(jiān)督 。 在人民代表大會(huì)上 , 通過(guò)審議各項(xiàng)議案 、 表決各項(xiàng)決定 、 提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)等方式 , 代表人民的利益和意志 , 依照憲法和法律行使各項(xiàng)職權(quán) 。 (2)① 人大代表要認(rèn)真履行義務(wù) 。 在 9天半的會(huì)期里 , 出席會(huì)議的近 3 000名全國(guó)人大代表肩負(fù)人民重托 , 履行神圣職責(zé) , 謀劃改革發(fā)展大計(jì) 。 2. 人大代表的職責(zé) 、 義務(wù) (1)人大代表代表人民的利益和意志 , 依照 的各項(xiàng)職權(quán) , 行使管理國(guó)家的權(quán)力; (2)協(xié)助 實(shí)施; (3)與 , 聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求 , 努力為人民服務(wù) , 對(duì)人民負(fù)責(zé) , 接受人民監(jiān)督 。 這表明 , 全國(guó)人民代表大會(huì) ( )。 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 4. 監(jiān)督權(quán) 。 全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)擁有決定權(quán) , 包括審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃和規(guī)劃執(zhí)行情況的報(bào)告;批準(zhǔn)省 、 自治區(qū) 、 直轄市的建置;決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度;決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的問(wèn)題 。 地方各級(jí)人大只有制定地方性法規(guī)的權(quán)力 , 地方性法規(guī)不能等同于法律 。 全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)是我國(guó)的立法機(jī)關(guān) , 行使國(guó)家立法權(quán) 。 會(huì)議主要聽(tīng)取和審議國(guó)務(wù)院總理溫家寶關(guān)于政府工作的報(bào)告 、 審查國(guó)務(wù)院關(guān)于 2022年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與 2022年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告 、聽(tīng)取和審議最高人民法院院長(zhǎng) 、 最高人民檢察院檢察長(zhǎng)的報(bào)告 。 在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間 , 全國(guó)人大的 由全國(guó)人大常委會(huì)行使 。探究 ] 全國(guó)人民代表大會(huì)和地方 各級(jí)人民代表大會(huì) 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 2. 全國(guó)人民代表大會(huì) (1)性質(zhì):全國(guó)人民代表大會(huì)是 。 這個(gè)問(wèn)題的答案是開(kāi)放性的 。 鏡頭一反映人大代表享有提案權(quán);鏡頭二反映的是人大代表對(duì) 《 政府工作報(bào)告 》 的審議 、 修改 , 表明人大對(duì)政府工作的監(jiān)督;鏡頭三反映人大代表享有質(zhì)詢權(quán) 。 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 2. (課本第 56頁(yè) )對(duì)照示意圖 , 聯(lián)系第 54頁(yè) (教材 )人民代表大會(huì)會(huì)議活動(dòng)的圖片 , 說(shuō)說(shuō)圖 圖 圖 4分別表示人民代表大會(huì)行使哪項(xiàng)職權(quán) 。 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 課堂即時(shí)訓(xùn)練 知識(shí)歸納整合 [教材探究解讀 ](教師用書(shū)獨(dú)有 ) 1. (課本第 54頁(yè) )(1)我國(guó)人民代表大會(huì)是怎樣產(chǎn)生的 ? 提示: 我國(guó)的人民代表大會(huì)是由
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