道德思想與法律基礎(chǔ)大學(xué)之道與大學(xué)生活的展望-wenkub.com
2025-01-05 12:22 本頁面
【正文】 ? 對(duì)于希望適應(yīng)社會(huì)的個(gè)體人而言，不變的是不斷提高自己的能力，在認(rèn)清社會(huì)競爭游戲規(guī)則的前提下，把握好進(jìn)退。因此，在校大學(xué)生理應(yīng)將求學(xué)視為自我完善、自我提高的良機(jī)，才能夠做到“ 知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。然則，念大學(xué)而難找工作，其因難道在大學(xué)嗎？ ? 讀書而未因此而謀得一飯碗，就可推知讀書無用嗎？若不理清是非，恐怕當(dāng)前的就業(yè)困難不僅讓無心向?qū)W者更有理由游戲人生、蹉跎歲月，卻讓本有志于勤學(xué)求知、奮發(fā)向上的同學(xué)也不免心生困惑，躊躇煩悶起來。 ?（二）提高自學(xué)能力，加強(qiáng)自制力，學(xué)好自我管理。然而，當(dāng)面對(duì)眼前的困難的時(shí)候，許多年輕的大學(xué)生又容易表現(xiàn)出動(dòng)搖、退縮，甚至采取鴕鳥戰(zhàn)略來麻痹自己的神經(jīng)，比如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)電影等。同時(shí)，絕非所有觀點(diǎn)都一樣可以不分高下。古往圣賢之說，多有精妙之理，然不讀不思終不可得。 （一）學(xué)會(huì)表達(dá)，鍛煉動(dòng)口動(dòng)筆能力 問題恐怕不是出在“不想表達(dá)”上，而是因?yàn)椤安簧票磉_(dá)”，而“不善表達(dá)”的根源可能又是因?yàn)槠饺绽锶鄙俸煤玫亍皩懴聛怼?、“說出來”的實(shí)踐鍛煉。 ?所謂 “為人之讀書” ，指的是將讀書當(dāng)作工具，比如拿學(xué)分的工具，拿獎(jiǎng)學(xué)金的工具，拿畢業(yè)證和學(xué)位的工具，出來找工作的工具。最后，據(jù)說臨畢業(yè)的時(shí)候，有同學(xué)甚至把筆記當(dāng)廢紙賣掉了，甚至把教材也賣掉了、扔掉了，剩下并帶走的是一張畢業(yè)證和附在檔案材料上的一張成績單。 二、當(dāng)前大學(xué)生容易面對(duì)的三大困惑 及求解之道。 來自國內(nèi)外著名高校校訓(xùn)的啟示 ?哈佛大學(xué)校訓(xùn)： 與柏拉圖為友 ,與亞里斯多德為友 ,更要與真理為友 ?耶魯大學(xué)校訓(xùn)： 光明與真理 ?華盛頓大學(xué)校訓(xùn)： 通過真理取得力量 ?加州理工學(xué)院校訓(xùn)： 真理使人自由 ?斯坦福大學(xué)
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